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第三单元 走向未来的少年
知识全面梳理
知识点一 少年的担当
1.青少年在走向世界的过程中应注意哪些问题?
①应学会与世界各地不同______、不同______、不同_________的人交往。
②要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的________关系。
③应________________,学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量
④面对困难,要________________,更加理性、智慧地解决问题
⑤不断____________,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任
2.青少年为什么要不断为世界添光彩?
①青少年与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界__________________。
②每个人都是世界中的一员,所做的事都有可能对____________产生影响。
3.青少年应怎样为世界发展作贡献?
(1)从_______________做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升_________。
①不断丰富________,增强__________。
②树立________,掌握_________。
③增强社会责任感,学会观察、思考__________,积极参与___________,培养__________。
4.青少年成长对国家发展的重要性是什么?①青年兴则国家兴,青年强则国家强。
②青年一代有______、有______、有________,国家就有前途,民族就有希望。
③我们这一代青少年必将肩负起_______________的重任,成为国家的栋梁
5.青少年如何正确看待时代赋予的重任?
①青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。
②每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在__________的时代条件下谋划人生、创造历史。
③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到__________。
6.青少年应怎样为建设祖国做好准备?
坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在_____________中建功立业,创造精彩的人生。
7.在经济全球化背景下,我们应该具备哪些情怀?
①我们要传承、发扬______________,增强爱国情感。
②我们要弘扬_____________,践行__________,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯。
③我们要做_________________的中国人,成为中华民族的栋梁。
8.走向世界的我们应该做好什么准备?
①需要了解____________,积极关切___________。
②掌握相应的知识,在_________________中提高我们的影响
③要有______________,在世界复杂多变的环境中提高_____________的素质和能力
9.“国之交在于民相亲”,我们如何做到“民相亲”?(我们如何与外国人交往)
①我们要______________________________。
②我们要向国际社会传递_________、讲好________、展现__________。
③我们要成为_________________,承担起_______________的责任。
知识点二 我的毕业季
1.九年级的我们面临的压力有哪些?
①除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的_________________提出了更高的要求。
②我们还要迎接___________的挑战
知识链接:缓解考试压力的几种方法分别是什么?
①转移注意力。②保持身体放松。③自我暗示。④保持适度紧张。
2.怎样理解学习应该成为我们的一种生活方式?
①通过学习可以_______________,并在创新中不断进步。
②学习对青少年来说既是_______,也是_________,更是适应未来社会需要所必备的一种能力
3.为什么要在实践中学习?
(1)实践出真知。
①在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高__________________的能力。
②在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
(2)学习是一个_________的过程,学校学习只是其中的一个_______。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
4.如何在实践中学习?
①始终不能停止__________,要在生活和工作中学习_________。
②重视实践,积极参加_______________________等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力努力做到知行合一。
③树立____________的理念,养成______________的习惯,增强_______________的能力。
★5.如何进行职业准备,进行职业选择?
①要考虑自己的___________,明白自己想做什么
②要把握自己的___________,清楚自己适合做什么
③要总结自己的___________,思考自己能够做什么。
④当经验、能力与职业的要求差距较大时,要_____________,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
6.现代社会职业生涯规划发生变化的原因和表现是什么?
(1)原因:①在经济全球化时代,科学技术_____________,各国之间的联系愈益密切。
②社会分工________,引起__________的变革和__________的兴起。
(2)表现:①人们的_________越来越丰富,_______越来越广阔,给我们带来更多的__________。②人们的__________越来越多样。除传统就业方式外,国家还鼓励劳动者___________。
7.面对日益多样的就业方式,你打算怎样做?
顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
★8.为什么要有敬业精神?
①每一种职业都承担一定的___________,每一个工作岗位都有相应的_________要求。
②一个人只有__________,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
③一个人只有___________,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
★9.如何正确认识兴趣与职业之间的关系?
①能够找到一份___________的工作是幸运的、快乐的,没有找到也不必泄气。
②兴趣往往需要在________中发现、培养,也会随着环境条件的变化而改变
③在未来的工作中要处理好______________的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
10.初中阶段的学习对我们有哪些影响?
初中的学习使我们不仅___________,而且____________________,这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础
11.面对初中阶段的学习,我们中学生应如何做?
我们要珍惜____________,从现在开始,努力学习,提高各方面素养。为精彩的明天做好准备。
知识点三从这里出发
1.初中三年,我们获得的收获有哪些
①在学海中泛舟,掌握越来越多的_______。
②参加丰富多彩的实践活动,学会_____,学会_______。
③结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行
④不断修炼自己的_________,提高自己的___________,坚持与德并进,与法同行。
⑤逐步树立__________,主动思考___________
⑥正确认识自己,实现___________
⑦获得______________
2. 站在初中毕业的交汇点,面对选择我们该如何做?
①理性分析主客观条件,思考并决定_____________。
②自觉践行___________________,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
3、为什么要畅想未来?
畅想未来是为了丰富________,提升___________,延伸____________,更是为了很好地服务社会和国家。
★4.畅想未来对我们个人提出的要求有哪些?
①需要_________,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
②要_________,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
③需要对未来有美好的憧憬,也需要有___________。
④我们不仅要正确理解_____________,而且要积极关切__________,关注_____________,在学习和实践中走向未来。
5.踏上新征程的有利条件
(1)社会条件:我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐、人民生活水平不断提高。
(2)空间条件:随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台。
6.踏上新征程对我们的要求
①做好_________,作出正确选择,抓住机遇,迎接挑战。
②做好准备,抓住机会,还要善于________,成就自己
③增强______________,提醒我们时不我待,只争朝夕
④勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。

考点全面突破

考点一 少年的担当
命题角度●少年当自强
例1(2019·辽阳中考)2019年央视春晚大数据显示,节目《我们都是追梦人》创造分钟收视最高点,电视收视人数超过5亿。作为即将开启新旅程的追梦人,我们应该 ( )
①告别过去,放纵自我 ②做好准备,抓住机会 ③创造机会,成就自己 ④勇往直前,迎接考验
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
跟踪训练
1.(2019·日照中考)2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,全国大中小学的思想政治理论课教师代表应邀参加。在此次座谈会上,习近平总书记深刻阐明理直气壮开好思政课的重要意义,提出了新要求。这启示青少年 ( )
A.《道德与法治》课最重要 B.立志做社会主义事业的建设者和接班人
C.大力弘扬中华民族传统美德 D.民族精神是实现中国梦的不竭精动力
考点二 我的毕业季
命题角度①学无止境
例2(2020·原创题)2018年10月25日,第十四届全民终身学习活动周总开幕式在浙江宁波隆重启幕。全民终身学习活动周,是教育部于每年10月下旬自上而下组织的一项群众性学习活动,旨在倡导全民学习、终身学习。之所以倡导全民终身学习,是因为 ( )
①终身学习能满足我们生存和发展的一切需要
②终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求
③终身学习能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值
④只有具备终身学习的能力,才能肩负起民族复兴的使命
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
跟踪训练
2.(2019·广东中考)学校组织学生开展社会实践活动,小明对此很不屑,心想:“参加这些活动有什么用,浪费学习时间!”可见小明 ( )
A.养成了良好的学习习惯 B.树立了终身学习的观念
C.没有掌握科学学习方法 D.未认识到实践也是学习命题角度②多彩的职业

例3⊙(2019·威海中考)在严峻的就业形势下,相对于数学、法律等“大众专业”,某职业学校开设了小龙虾营销、烹饪等“小众专业”,首批学生未等毕业就被高薪预定一空。这说明 ( )
A.高报酬、高声望的职业才是好职业 B.选择职业时要适应社会需要
C.只有报考职业学校才能实现人生价值 D.择业时不需要考虑自己的兴趣、特长
跟踪训练
3.(2018·聊城中考)与2017年的795万人相比,2018年全国普通高校毕业生预计820万人,毕业人数创历史新高,就业形势更加严峻。面对就业竞争压力,社会上还有月入过万的快递哥,月入超白领的泥瓦匠,万元难求的月嫂,更有回乡创业带领群众致富的大学生。这启示我们 ( )
①竞争压力大,端正择业观 ②只要能挣钱,干啥都不嫌
③劳动有分工,职业无贵贱 ④顺应新时代,创业赢未来
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
考点三 从这里出发
命题角度●走向未来
例4⊙(2019·泰安中考)“目标在峰顶,困难在脚下,任务在肩头,热血在胸中,激情永不息。”这就是对泰山挑山工最真实的写照。身处这个创新与变革的时代,每一个人都是自己岗位上的“挑山工”。做新时代的泰山“挑山工”,作为中学生应该 ( )
①坚定正确的人生目标 ②不畏艰难、自强不息
③坚持不懈、奋斗不止 ④立志找份安逸的工作,不从事艰辛的劳动
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
跟踪训练
4.(2018·济宁中考)西安、武汉、深圳等多地人才新政引发关注。西安“一键落户”、武汉启动百万大学生留汉工程、深圳强化对高新技术人才吸引,渴求人才、加快创新发展已成为很多城市的共识。欲成为明天各地渴求的人才,今天的中学生应 ( )
①依靠自己的勤奋努力和不懈追求 ②早日参加工作,投身社会实践
③刻苦学习,不断提升个人素质 ④树立崇高远大的理想并为之奋斗
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
热点素材链接
热点速递
材料一:2019年7月22日上午,由中国科协、教育部、科技部等九部委和澳门特别行政区政府共同主办的第34届全国青少年科技创新大赛在澳门大学拉开帷幕。来自全国31个省、自治区、直辖市,新疆生产建设兵团和港澳台地区的35个代表队和来自亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲等50多个国家和地区的国际代表,以及领队、专家、媒体等共1500余人参加开幕式。
材料二:2019年7月29日,庆祝新中国成立70周年献礼片《青年强·中国强》举行首播发布,导演马志丹透过讲述10组人物的奋斗故事,突显当代青少年报效国家的志向与决心。《青年强·中国强》共10集,以“为中华之崛起而读书、而奋斗”为主题,记录了当代中国青年的责任、担当、勇气、激情、奋进,传递“青年中国”“中国青年”两者相得益彰互为印证的气象。
追热演练
1. 青少年如何培养创新精神和创新能力?

2、当今时代,我们青少年的责任是什么?







3、我们青少年应该怎样肩负自己的使命







考点全面演练

一、辨别性选择题(认真思考下列各小题的说法,你认为正确的选A,错误的选B)
1.(2019·菏泽中考)夺得世界技能大赛金牌的19岁技校学生宋彪,被破格认定为副高级专业技术职称,表明增强择业竞争能力需要不断提高自身素质。 ( )
2.(2019·郓城县一模)马上就要初中毕业了,小刚报考了职业高中,选择了自己喜欢的汽车维修专业,将来成为对社会有用的人才。 ( )
二、单项选择题
3.(2019·聊城中考)在纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记发表重要讲话强调,新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为已任,不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负我们这个伟大时代。为不负期望,我们要 ( )
①坚定理想信念 ③服务奉献社会 ②勇于创新实践 ④踏实苦干实干
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4.(2019·安徽中考)对如图漫画中的学生,你的正确建议有 ( )
①调整心态,坦然面对 ②自我暗示,调节情绪
③树立信心,应对挑战 ④依赖父母,摆脱压力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.(2019·湖北宜昌中考)近年,宜昌市各中学组织学生前往三峡大坝、湖南韶山等地研学旅行,这有利于学生 ( )
①走进和适应社会生活 ②在实践中学习和研究
③将书本知识与生活经验相融合 ④克服和超越学习上的一切障碍
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.(2019·四川南充中考)下列对图中人物疑问回答恰当的是 ( )
①考虑自己的兴趣爱好,知道自己想做什么
②把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么
③照搬他人的成功模式
④结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么
A ①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
7. (2020·原创题)为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年,经党中央批准,中央宣传部、中央组织部等九部委联合印发通知,部署在全国城乡开展“最美奋斗者”学习宣传活动,评选表彰200名中华人民共和国成立70年来各地区各行业各领域涌现出来的,来自生产线、群众身边的先进模范。开展评选活动 ( )
①说明人们的就业方式越来越多
②有利于营造劳动光荣、爱岗敬业的社会风尚
③有利于引导青少年努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战
④有利于为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
8.(2020·原创题)上海局铁路局集团公司自2019年8月10日零时起启动防台应急响应后,全局各级团组织积极响应组织团员青年奋战在抗台风保安全第一线。宁波工务段青年突击队清理淤泥、排水抢险;上海电务段青年突击队赶在台风“利奇马”来袭前,及时完成重点施工任务,确保台风期间设备状态安全稳定……为了保障旅客出行安全他们风雨无阻、众志成城奋勇冲在抗台最前线!这说明 ( )
①青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望
②践行社会主义核心价值观已转化为情感认同与行为习惯
③只有热爱本职工作,脚踏实地,才能实现自己的人生价值
④每一种职业都承担着相同的社会责任
A. ①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
三、问答题
9.(2019·潍坊中考)(节选)感悟榜样力量实现人生梦想
2005年,我国第一台具有完全自主知识产权的大功率发动机“蓝擎”在潍柴诞生,中国发动机行业从此有了“中国心”;“重型商用车动力总成关键技术及应 用”荣获2018年度国家科技进步一等奖……从走到了破产边缘,到书写了一系列“第一”,潍柴人克服重重困难,打造了叫响中国制造的“潍柴品牌”。
现任潍柴集团董事长谭旭光,16岁进入潍坊柴油机厂,做了一名学徒工。“他特别勤快,特别积极,一看就是个有梦想的人,而且特别爱学习,遇到问题非搞通不可。”这是刚工作时工人师傅对他的评价。“谭总一直大胆用人,鼓励创新,包容失败,让潍柴人卸下包袱,创造了一个又一个潍柴奇迹。”这是当今潍柴人对他的评价。
谭旭光自己也曾经说过:“作为一名国有企业负责人,我在为国家看门,不能有任何闪失……”“潍柴人就是要敢于想别人不敢想的事,干别人没干过的事,用最好的技术,做最好的产品!”“发动机是我国的一个产业短板,我们的梦想就是把发动机做强。”
解读潍柴成功的密码,汲取潍柴人的精神力量。据此,完成自己的人生规划书。
人生规划书
长远目标：



行动做法:



鼓舞自己奋进前行的座右铭(提示:照搬本试卷中的语句不得分)：


10.(2019·四川泸州中考)(节选）
材料:三年前的金秋九月,满怀憧憬的我们跨入了初中校园;三年里,我们欢呼,我们歌唱,我们跋涉,我们耕耘;三年后在这生机盎然的初夏时节,我们将面临第一次真正的选择,告别难忘的初中生活,踏上一段新的征程。可见对于我们来说,初中毕业不是结束,而是人生新阶段的开启。
请认真阅读以上材料,结合所学知识,回答以下问题。
对于中学生来说,为什么这次选择不是结束,而是人生新阶段的开启?

















第三单元走向未来的少年
【知识全面梳理】
知识点一
1、国家/种族/文化背景/协作/彼此守护,共同成长/勤于沟通,真诚合作/自我更新/
2、彼此互动,同呼吸,共命运/世界发展/
3、普通的事/个人素养/知识储备/人文底蕴/科学精神/科学思维方法/各种社会现象/社会实践活动/实践创新能力/
4、理想/本领/担当/实现“两个一百年”奋斗目标/
5、自己所处/时代的潮头/
6、实现中国梦的伟大实践/
7、中华民族的优秀传统文化/民族精神和时代精神/社会主义核心价值观/有自信、懂自尊、能自强/
8、人类文明进程/人类问题和世界局势/与世界各国青少年交流/忧患意识、居安思危/改变世界/
9、尊重差异、理解不同,包容多样文化/中国声音/中国故事/中国风貌/连接中国与世界的纽带/推动人类共同发展/
知识点二
1、学习方法、学习能力和学习品质/升学、就业/
2、增长知识、提高本领/权利/责任和义务/
3、认识世界、改造世界/长期/阶段/
4、学习的步伐/主动服务社会/社会调查、志愿服务、科学实验/终身学习/主动学习、不断探索/自我更新、学以致用/
5、兴趣爱好/个性特长/能力和经验/加强学习,提高自身素质/
6、突飞猛进/逐渐细化/传统职业/新兴职业/职业选择/发展空间/就业机会和挑战/就业方式/自主创业和自谋职业/
8社会责任/岗位职责/热爱自己的职业/热爱本职工作/
9、自己感兴趣/实践/职业与兴趣/
10、增长知识、培养能力/增强法治意识、涵养道德、健全人格/
11、大好青春年华/
知识点三
1、知识/做人/做事/道德操守/法治意识/全球视野/人类的前途命运/自我超越/人生的体验与感悟/
2、自己的目标和方向/社会主义核心价值观/
3、自己的生命/生命的质量/生命的宽度和广度/
4、开阔的视野/激发兴趣/脚踏实地的行动/自己的人生规划/国家和民族的发展/人类与世界发展的前途和命运/
6、人生规划/创造机会/责任感与使命感
【考点全面突破】
跟踪训练 1.B2.D3.D4.D
【热点素材链接】
1.不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力
2.当今时代,中国特色社会主义进入新时代,建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是时代赋予当代青少年的历史重任。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的责任,成为国家的栋梁。
3.青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中华梦的实践中建功立业,创造自己精彩的人生
【考点全面演练】
1.A2.A3.D4.A5.A6.A7.D8.C9.
长远目标:成为一个科研工作者
行动做法:①了解有关科学家或科技工作者的故事,坚定自己的理想信念。
②努力学习,考上理想的大学,选择理想的专业。
③积极参加实践,提高动手和创新能力。
④从点滴小事做起,发扬吃苦耐劳的精神,为实现目标艰苦奋斗
座右铭:有志者,事竟成;天行健,君子以自强不息;既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
10.要了解自己的特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标,树立终身学习的观念,为实现祖国伟大复兴作贡献。正确认识自己,不被假象迷惑;选对位置,不要埋没自己;避免盲从,不一定要和他人一样;借助他人(老师、家长、朋友)帮助自己;将个人兴趣与社会需要结合起来等。

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