资源简介

授课内容
第3节 东北地区的产业分布
授课类型
新授
授 课 日 期
教学目标
知识与技能：东北地区农业、工业的基本概况
过程与方法：通过了解东北地区的农业、工业的基本状况，培养学生思考分析、判断推理思维。
情感态度和价值观：了解东北地区工农业生产的特点，培养学生树立因地制宜发展经济的科学发展观
重点难点
教学重点：东北地区主要农产品、矿产资源及工业中心的分布
教学难点：东北地区工农业发展的条件
教学方法
自学辅导法，讨论法
学习方法
教 学 活 动 过 程 设 计
教学环节
教 学 过 程
二次备课
随 感
创设情景
东北地区的矿产资源主要有哪些？它们主要分布在什么地方？
合
作
学
习
一、学习任务一
1、农产品生产基地
读图图6-30至6-33所示的农作物，能在东北地区自然生长的有哪些？结合图6-28、6-29，说一说它们的主要分布地区。
提示：东北地区以盛产玉米、水稻、春小麦为主。其中以玉米种植发展最快，以松嫩平原和辽河平原相对集中。甜菜生产集中在松嫩平原和三江平原。
2、计算下表，并分析计算结果。
2010年全国和东北地区部分农产品产量
全 国
东 北 地 区
总产量
（万吨）
人均
产量
产量
（万吨）
占全国
比重
人均
产量
稻谷
19576.0
2870.0
玉米
17724.5
5478.9
豆类
1896.5
751.8
3、议一议，表中数据说明了什么问题？
二、学习任务二
1、重工业基地
读东北地区矿产资源与主要工业中心分布图，完成下列任务。
（1）说一说，东北地区有哪些重要的矿产资源？
（2）说出哈尔滨、长春、沈阳的主要工业部门；想一想，这些工业部门的形成，与这些城市附近地区的资源状况有何关联？
（3）议一议，东北地区工业结构的突出特点是什么？
2、阅读：辽中南工业基地
沈阳是机械工业中心，鞍山和本溪是钢铁工业基地，抚顺是石油化学工业和装备制造基地，辽阳是化学工业基地，大连是综合工业中心和造船工业基地。
东北工业基地的战略转型矿区沉陷、生态恶化、环境污染成为制约东北老工业基地发展的重要瓶颈。
3、讨论
针对资源枯竭型城市的工业发展问题，大家出了不少好主意。下列建议是否可行，谈谈你的看法。加大资源勘察力度、减少资源和能源浪费、发展观光旅游业、从工矿城市向综合性城市转型、提高资源开采加工水平、发展高新技术产业。
巩
固
与
拓
展
1、课堂小结
2、收集家乡的地形图、城镇分布图、工农业布局图以及相关统计资料，运用本章学习的方法，完成下列任务。
（1）描述家乡的地理位置，分析其特点。
（2）归纳家乡的地形、气候特征。
（3）家乡的城镇分布有什么特点？这些特点是怎样形成的？
（4）家乡的产业布局有哪些特点？这些特点是怎样形成的？
3、布置作业
当 堂 检 测
教 学 后 记

展开更多......

收起↑