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第1课《 隋朝的统一与灭亡》教学案
编 号：001
课 题
隋朝的统一与灭亡
课时
1
课型
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使用人
备 注
（教师二次备课记录）
教学目标
1、知道隋朝的建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因。
2、识读“隋朝大运河示意图”
3、知道科举制创建的史实
教学过程
一、隋的统一（阅读教材2-3页内容，完成以下问题）
1、＿＿ 年，＿＿ 建立隋朝，年号＿＿＿ ，定都＿＿。
2、 ＿＿年，隋灭掉南方的＿＿朝，结束分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。
3、科举制：
背景：隋朝以前选官标准是___________，世家大族子弟无才学却垄断高官显位。
目的：巩固统治，加强中央集权
创立：隋文帝时用___________方法选拔官员，科举制正式确立是在________时
特点：强调以________为标准，逐渐成为后世___________的主要途径。
二、贯穿南北的动脉（阅读教材4页内容完成以下问题）
1、开凿目的：
2、填上大运河的中心＿＿ ；北端点＿＿＿＿南端点＿＿＿＿ ；最后填上隋朝的都城＿＿。
3、作用：大运河通航后，不仅成为 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿的纽带，也成为沟通＿＿ ＿＿＿＿ 的枢纽。
隋朝的灭亡（阅读教材4--5页内容完成以下问题）
1、你能说出隋朝二世而亡的原因吗？
【共同探究】
1、阅读材料，回答问题
（1）这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态度是否一样？如果不一样各是什么态度？
（2）你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？

达标检测
1、隋朝开凿大运河的主要目的是（ ）
加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 B、加强水利灌溉 C、供隋炀帝到江都巡游 D、为了对高丽战争
2、隋统一南北的历史条件是( )
①南北朝后期北方民族大融合 ②大运河的开通加强了南北交通 ③东晋南朝时江南经济发展 ④东晋南朝时北人南迁
A、①③ B、①② C、③④ D、②③
3、下列关于隋朝大运河的表述不正确的是 （ ）
开凿于隋炀帝统治时期 B、全长四、五千千米 C、大大促进了南北的经济交流 D、是古代世界上最长的运河
4、隋朝的统治类似下列哪个朝代（ ）
A、秦朝 B、东汉 C、西晋 D、东晋
【提高拓展题】
秦朝和隋朝都是中国封建社会的重要朝代，而且两者有许多相似之处。试一下，看你能不能总结出来。从这两个王朝的兴衰中，你得到的最大启示是什么？
重点：
难点：
如何导入：
教后记：

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