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2019-2020学年湖北省随州市吴山一中九年级（上）第三次月考化学试卷
一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）
1．（3分）下列选项中前者是物理变化，后者是化学变化的是（　　）
A．冰融化成水、分离空气制取氧气
B．矿石粉碎、锅炉爆炸
C．汽油挥发、剩饭变馊
D．粮食酿酒、灯泡发光
2．（3分）下列实验基本操作中不正确的是（　　）
A．量取26.0mL液体 B．加热液体
C．倾倒液体 D．闻气味
3．（3分）下列说法正确的是（　　）
A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
D．一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的
4．（3分）下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）
A．冰、干冰、食醋 B．氮气、氧气、空气
C．水银、水、大理石 D．金刚石、高锰酸钾、盐酸
5．（3分）某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体一定是（　　）
A．氮气 B．难溶于水，比空气轻
C．氧气 D．难溶于水，比空气重
6．（3分）如图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是（　　）

A．该反应是分解反应
B．该反应中 CO2 是生成物
C．该反应是化合反应
D．该反应中 CaO 起催化作用
7．（3分）通过对CO和CO2的学习，你认为下列观点中不正确的是（　　）
A．物质的结构决定物质的性质
B．物质的性质决定物质的用途
C．气体的性质决定气体的收集方法
D．物质的组成元素相同，则化学性质一定相同
8．（3分）某黑色固体粉末放在试管中加强热后，发现有红色固体生成，同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，试管中的黑色粉末可能是（　　）
A．氧化铜
B．二氧化锰
C．木炭粉
D．氧化铜和木炭粉的混合物
二、填空题（本大题共1小题，共3.0分）
9．（3分）用化学用语填空：
（1）2个氮气分子　 　；
（2）氢氧根离子　 　；
（3）3个硫原子　 　；
（4）氧化铁中铁的化合价　 　．
三、计算题（本大题共1小题，共4.0分）
10．（4分）我国最新版《生活饮用水卫生标准》规定：饮用水质消毒可用二氧化氯、臭氧替代氯气等传统消毒剂，二氧化氯（ClO2）是一种黄红色、有刺激性气味气体，二氧化氯常用硫酸双氧水法制备，该反应的化学方程式为：2NaClO3+H2O2+H2SO4═2ClO2+Na2SO4+O2+2H2O，现需要135kg氯气用于自来水消毒，
（1）二氧化氯（ClO2）的相对分子质量是　 　。
（2）理论上需要含H2O250%的工业级过氧化氢多少千克？
四、推断题（本大题共1小题，共5.0分）
11．（5分）推断题：如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反应条件、反应物和生成物均已省略。请根据如图推断：

（1）A的化学式　 　、E的化学式　 　；
（2）反应④的基本反应类型是　 　反应；
（3）写出反应③的化学方程式　 　。
（4）写出反应⑤的化学方程式　 　。
五、简答题（本大题共2小题，共6.0分）
12．（4分）某元素的原子结构示意图如图1所示，该元素符号为Br．

（1）在图中x＝　 　，Br属于　 　元素（填“金属”或“非金属”）．
（2）如图2表示的微粒中，具有相对稳定结构的是　 　（填序号，下同），与Br化学性质相似的是　 　．
13．（2分）如图是用来表示某化学反应的微观模式示意图，其中“”表示氧原子、“”表示氢原子，仔细观察如图，回答下列问题：
（1）该反应的化学方程式　 　
（2）根据上述示意图，还能得到哪些信息？　 　（请写一条）

六、探究题（本大题共1小题，共8.0分）
14．（8分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）指出仪器名称：①　 　②　 　。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是　 　（填字母），写出该反应的符号或文字表达式：　 　。
（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，用D收集氧气时，当气泡　 　冒出时，才能收集。当不再产生气泡时，试管底部仍然有黑色固体，把黑色固体分离出来并干燥后称量，发现它的质量没有改变，这说明了该黑色固体具有的性质是：　 　。
（4）实验室也常用上述实验装置B制备二氧化碳气体，推测其反应物是（填序号）　 　。
A．CaCO3固体 B．大理石和稀盐酸溶液 C．CO气体和氧气
（5）收集完氧气后，进行氧气的性质实验。①如图F所示，取一根光亮细铁丝，盘成螺旋状，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时（理由是　 　）才伸入充满氧气的集气瓶中。收集该瓶氧气，最好选用收集装置中的D，理由是　 　。
②如图2是木炭在氧气中燃烧实验示意图，图④在整个实验设计中的意图是　 　。

（6）如图3所示是实验室常见的一种多功能装置，请回答以下问题：
A．用该装置收集氧气时，氧气应该由导管　 　通入；
B．用该装置收集氧气时，验满的方法是　 　；
C．瓶中先充满水，将氧气由导管　 　通入，可收集到较纯净的氧气。


2019-2020学年湖北省随州市吴山一中九年级（上）第三次月考化学试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）
1．【解答】解：A、冰融化成水、分离空气制取氧气过程中都没有新物质生成，都属于物理变化。
B、矿石粉碎、锅炉爆炸过程中都没有新物质生成，都属于物理变化。
C、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；剩饭变馊过程中有新物质生成，属于化学变化。
D、粮食酿酒过程中有新物质生成，属于化学变化；灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选：C。
2．【解答】解：A、用量筒量取液体时，视线与液体凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确。
B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确。
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误。
D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。
故选：C。
3．【解答】解：A、氯化氢是由氢、氯两种元素组成的，正确；
B、氯化氢是一种物质，是纯净物，而氢气和氯气混合是混合物，B错误；
C、氯化氢是由氯化氢分子构成，故C错误；
D、一个氯化氢分子由一个氢原子和一个氯原子构成，氯化氢是由元素组成，故D错误；
故选：A。
4．【解答】解：A、冰（H2O）是由氢氧两种元素组成且其中一种元素是氧元素的氧化物，故A不符合题意；
B、氧气是由氧元素组成的单质，故B不符合题意；
C、水银（Hg）是由汞元素组成的单质，水是由氢氧两元素组成且其中一种元素为氧元素的氧化物，大理石是由碳酸钙以及其他杂质组成的混合物，故C符合题意。
D、高锰酸钾是含氧的化合物，有三种元素不是氧化物，故D不符合题意。
故选：C。
5．【解答】解：A、氮气不溶于水，可以用用排水法收集；氮气的密度比空气小，不能用向上排空气法收集。故选项错误；
B、应该是难溶于水，比空气密度大。故选项错误；
C、氧气不易溶于水，可以用排水法收集；氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集。但是既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集的气体不止氧气一种。故选项错误；
D、既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体一定是难溶于水，比空气重。故选项正确。
故选：D。
6．【解答】解：反应后二氧化碳和氧化钙的质量都减小了，是反应物，碳酸钙的质量增大了，是生成物，该反应是二氧化碳和氧化钙反应生成碳酸钙；
A、该反应是化合反应，该选项说法不正确；
B、该反应中二氧化碳是反应物，该选项说法不正确；
C、该反应是化合反应，该选项说法正确；
D、氧化钙在反应中不是催化剂，是反应物，该选项说法不正确。
故选：C。
7．【解答】解：A．物质的结构决定物质的性质，说法正确；
B．物质的用途主要决定于物质的性质，说法正确；
C．气体的性质决定气体的收集方法，说法正确；
D．物质的组成元素相同，则物质化学性质不一定相同，如一氧化碳与二氧化碳；说法错误；
故选：D。
8．【解答】解：A、氧化铜是黑色固体，加强热后不会有红色物质生成，也不会生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体，故选项错误。
B、二氧化锰是黑色固体，加强热后不会有红色物质生成，也不会生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体，故选项错误。
C、木炭粉在加强热下，没有红色物质生成，故选项错误。
D、木炭粉和氧化铜均为黑色固体，加强热下反应生成铜和二氧化碳，有红色物质生成，同时生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊，故选项正确。
故选：D。
二、填空题（本大题共1小题，共3.0分）
9．【解答】解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个氮气分子可表示为：2N2．
（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故氢氧根离子可表示为：OH﹣．
（3）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个硫原子表示为：3S．
（4）氧化铁中铁元素显+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铁中铁的化合价为+3价可表示为：2O3．
故答案为：（1）2N2；（2）OH﹣；（3）3S；（4）2O3．
三、计算题（本大题共1小题，共4.0分）
10．【解答】解：（1）二氧化氯（ClO2）的相对分子质量是：35.5+16×2＝67.5；
（2）设需要含H2O250%的工业级过氧化氢的质量为x
2NaClO3+H2O2+H2SO4＝2ClO2+Na2SO4+O2+2H2O
34 135
50%x 135kg
＝
x＝68kg
故答案为：（1）67.5；
（2）需要含H2O250%的工业级过氧化氢的质量为68千克。
四、推断题（本大题共1小题，共5.0分）
11．【解答】解：（1）能够通电产生B和D，所以C为水，F为金属单质，会与稀硫酸反应生成气体单质D，所以D是氢气，B是氧气，红棕色粉末G会与E反应生成金属单质F，所以G是氧化铁，F是铁，E是氧气和碳反应产生的一氧化碳，A与C都是由相同两种元素组成的液体，所以A就是双氧水，经过验证，推导正确，所以A的化学式是H2O2，E的化学式是CO；
（2）反应④是铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，基本反应类型是置换反应；
（3）反应③是碳和氧气在点燃的条件下生成一氧化碳，化学方程式为：O2+2C2CO；
（4）反应⑤是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
故答案为：（1）H2O2，CO；
（2）置换；
（3）O2+2C2CO；
（4）3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
五、简答题（本大题共2小题，共6.0分）
12．【解答】解：（1）原子中核内质子数等于核外电子数，即：35＝2+8+18+X，所以X＝7；在汉字中带钅字旁（汞和金除外）属于金属元素，其它属于非金属元素；所以溴属于非金属；
（2）最外层电子数是8（一个电子层的是2）属于相对稳定结构；所以C属于相对稳定结构，决定元素化学性质的是最外层电子数，所以与溴元素最外层电子数相等的是化学性质相似．
故答案为：（1）7；非金属；（2）C；E．
13．【解答】解：
（1）由化学反应的微观模拟示意图可知，该反应是氢气燃烧生成了水，化学方程式为：2H2+O2 2H2O。
（2）由上述示意图中微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类数目保持不变等。
故答案为：
（1）2H2+O2 2H2O；
（2）化学反应前后原子的种类数目保持不变（合理即可）。
六、探究题（本大题共1小题，共8.0分）
14．【解答】解：（1）试管是常用的反应容器，长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：试管；长颈漏斗；
（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气；故答案为：A；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，用D收集氧气时，当气泡连续均匀冒出时，才能收集；当不再产生气泡时，试管底部仍然有黑色固体，把黑色固体分离出来并干燥后称量，发现它的质量没有改变，这说明了该黑色固体具有的性质是：不溶于水；故答案为：连续均匀；不溶于水；
（4）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；故答案为：B；
（5）①如图F所示，取一根光亮细铁丝，盘成螺旋状，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时（理由是：防止消耗集气瓶内氧气，影响实验效果）才伸入充满氧气的集气瓶中；收集该瓶氧气，最好选用收集装置中的D，理由是；集气瓶底部需要留少量水，防止铁丝燃烧时炸裂瓶底；②如图2是木炭在氧气中燃烧实验示意图，图④在整个实验设计中的意图是：证明木炭燃烧生成了二氧化碳；故答案为：①防止消耗集气瓶内氧气，影响实验效果；集气瓶底部需要留少量水，防止铁丝燃烧时炸裂瓶底；②证明木炭燃烧生成了二氧化碳；
（6）如图3所示，A．用该装置收集氧气时，氧气应该由导管长管进入，因为氧气的密度比空气大；B．用该装置收集氧气时，验满的方法是：将带火星的木条放在b导管口处，若木条复燃，则集满；C．瓶中先充满水，将氧气由导管短管进入，因为氧气的密度比水小；故答案为：A、a；B．将带火星的木条放在b导管口处，若木条复燃，则集满；C．b；

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