资源简介 第八章 生物与环境第一节 生态因素1. 什么叫生态学?2.什么叫生态因素?3.生态因素包括哪两大类?6.为什么山坡阳面的小麦比阴面生长的好?8.影响海洋植物分布的非生物因素的主导因素是什么?14.影响鳟鱼、鸡等动物产卵、鸟类的换羽、哺乳动物换毛的非生物因素是什么?15.影响动物冬眠的非生物因素主要是什么?16.温度会影响生物的生长和发育吗?18.苹果、梨不宜在热带地区栽种,柑橘不宜在北方栽种主要受什么因素限制?19.为什么北极狐的耳朵比沙漠狐小?20.决定陆生生物分布的重要因素是什么?22.什么叫生物因素?23.什么叫种间关系?24.什么叫种内关系?25.种内互助对生物生存有何意义?26.种内斗争对生物生存有何意义?27.鲈鱼的成鱼吃幼鱼是哪种关系?28.水稻种植密集反而会减产,原因是什么?29.共生关系的特点是什么?30.地衣是哪两种生物的共生体?它们分别为对方提供什么物质?31.什么叫寄生?32.噬菌体寄生在哪种生物体内?33.根瘤菌与豆科植物是寄生关系吗?36.捕食会造成被捕食者的灭绝吗?37.什么叫竞争?39.在成熟的自然生态系统中,具有竞争关系的生物一定是一方有利,而另一方死亡吗?40.什么是生态因素的综合作用? 第二节 种群和生物群落1.什么叫种群?2.什么叫生物群落?3.一个湖泊中的全部生物是一个种群吗?4.一个湖泊中的全部鱼是一个种群吗?5.一个湖泊中的全部鲤鱼是一个种群吗?7.生物群落包括全部动物和植物吗?8.森林生物群落包括落叶和残枝败叶吗?9.种群具有哪些基本特征?10.什么叫种群密度?11.研究种群密度有什么意义?13.增长型种群的特点是什么?发展趋势如何?14.稳定型种群的特点是什么?发展趋势如何?15.衰退型种群的特点是什么?发展趋势如何?16.预测某地人口未来发展趋势的主要依据是什么?17.什么叫性别比例?18.用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体会降低种群密度吗?20.决定种群大小和种群密度的重要因素是什么?21.生态因素会影响种群的发展吗?22.个体差异越小,就越有利于种群的生存和发展吗?23.种群数量呈“J”型增长的条件是什么?25.自然条件下,种群数量为什么呈“S”型增长?26.当种群数量达到环境条件所允许的最大值(K)时,种群数量会保持不变吗?27.如何测定大肠杆菌在某种培养条件下的K值?29.生物群落的结构是指什么?30.决定森林中动物垂直分层的主要因素是什么?31.决定水塘植物群落层次结构的非生物因素主要是什么?32.影响生物水平方向分布的因素主要有哪些?第三节 生态系统1.什么是生态系统?2.什么是生物圈?3.森林生态系统的分布和主要特点是什么?4.森林生态系统中的动植物种类有何特点?5.森林生态系统在生物圈中有何作用?7.草原生态系统有何作用?10.海洋生态系统中的植物以什么为主?12.什么叫湿地? 湿地的水都是淡水的吗?13.水库、稻田是湿地吗?14.湿地生态系统有何作用?16.农田生态系统的主要特点是什么?17.人的哪些活动可以使农田生态系统朝着对人有益的方向发展?18.什么是城市生态系统?19.城市生态系统为什么对其它生态系统具有高度的依赖性和干拢性?20.各种类型生态系统都是由哪些成分组成的?22.生态系统的结构包括哪两方面的内容?24.生态系统中的生产者主要是什么?25.硝化细菌是分解者吗?26.绿色植物和硝化细菌的新陈代谢类型是什么?27.生态系统中的主要成分是什么?28.什么是消费者? 什么是初级消费者?什么是次级消费者?29.生产者对消费者有什么作用?30.消费者对生产者有什么作用?31.蛔虫属于消费者吗?32.蘑菇属于消费者吗?33.生态系统中的重要成分是什么?34.什么叫分解者?35.分解者有什么作用?36.乳酸菌、酵母菌都是分解者吗?37.什么叫食物链?38.什么叫食物网?40.“叶→ 蝉→ 螳螂→ 黄雀→ 鹰”中,螳螂是几级消费者?第几营养级?42.一种肉食动物可以取食多种草食动物吗?43.一种草食动物可以是多种肉食动的食物吗?44.什么样的生物可以占有多个不同的营养级?45.生态系统的物质和能量是沿着什么渠道流动的?46.什么是生态系统的能量流动?47.地球上绝大多数生态系统的能量来源是什么?48.极少数特殊空间,如光线照射不到的深海热泉附近的生态的能量来源是什么?49.生态系统第一营养级的能量是如何获得的?50.生产者固定的太阳能是如何分配的?51.第二营养级生物获得的能量是如何分配的?52.流经生态系统的总能量是什么?53.能量流动有何特点?54.能量传递率如何计算?一般是多少?55.能量传递的逐级递减可以用能量金字塔表示,是否有可能出现倒置的情况?56.数量金字塔是否有倒置的情况?57.研究能量流动有何意义?58.为什么要确定草场的合理载畜量?59.把农作物秸杆烧掉和用来制造沼气哪种方式更能充分利用能量?61.素食和肉食哪一种更能充分利用能量?为什么?63.什么是生物地化循环?64.碳在无机环境中是以什么形式存在的?65.碳在无机环境和生物群落之间是以什么形式进行循环的?66.碳在生物群落中,以什么形式存在?67.大气中的碳通过什么活动进入生物群落?68.生物群落中的碳通过哪些活动可以回到大气中?69.“温室效应”是如何形成的?70.物质循环和能量流动有何区别和联系?71.“生物圈II”实验中是否从外界获取物质和能量?72.什么是生态系统的稳定性?73.生态系统的稳定性包括哪两个方面?74.生态系统的抵抗力稳定性是指什么?75.生态系统抵抗力稳定性形成的原因是什么?76.什么样的生态系统抵抗力稳定性高?77.生态系统的自动调节能力是否有一定限度?78.生态系统的恢复力稳定性是指什么?79.抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系如何?80.一个池塘受到轻微污染没有受到明显影响,是何种稳定性在起作用?81.一个池塘受到严重污染后,经过很长时间又自动恢复,是何种稳定性在起作用?82.如何提高生态系统的稳定性?PAGE6第九章 人与生物圈1.什么是生物圈?它包括哪些圈层?2.地球上最初出现的生物是何种代谢类型?3.需氧型代谢有哪些优越性?4.氧气的出现对于生物圈的形成有何意义?5.什么是生物圈的稳态?6.生物圈为什么能够维持自身的稳态?7.形成酸雨的主要原因是大气中哪种成分过多?8.大气中SO2的主要来源有哪些?9.为了维持生物圈的稳态,人类是否应当节约能源,实现能源的清洁生产和开发新能源?11.什么是无废料生产体系?采用这一体系的目的是什么?12.如何对待野生生物资源?14.什么是生物多样性?15.生物多样性包括哪些方面?16.生物多样性有何直接使用价值?17.生物多样性有何间接使用价值?18.生物多样性有何潜在使用价值?19.我国生物多样性有何特点?20.生物多样性面临威胁的原因是什么?21.生物多样性保护的内容是什么?22.保护生物多样性是否意味着禁止开发和利用?25.发生“水华”和“赤潮”的原因是什么?26.食物链中营养级越高,被重金属、农药污染的程度就越高吗?为什么?27.臭氧层被破坏是什么原因引起的?会对地球上的生物有什么影响?28.控制和消除“酸雨”的危害,最根本的措施是什么?29.“沙尘暴”产生的主要人为原因是什么?31.建立自然保护区有什么意义?PAGE1* 高三生物总复习快速检测题第七章 生物的进化1、达尔文自然选择学说的主要内容是什么?答:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存2、达尔文的自然选择学说的重要意义是什么?答:科学地解释了生物的适应性和多样性3、达尔文的自然选择学说有何局限性?答:限于当时科学发展水平,不能科学地解释遗传和变异的本质在生物进化中的作用4、现代生物进化理论从哪些方面丰富和发展了达尔文的自然选择学说?答:群体进化5、什么是种群?答:同一区域内全部同种个体的总和6、种群是生物进化和繁殖的基本单位吗?答:种群是生物进化的基本单位,个体是繁殖的基本单位7、什么叫种群的基因库?答:一个种群内,全部个体所含有的全部基因8、什么叫基因频率?答:某种基因在某个种群中出现的比例9、在自然条件下,种群的基因频率为什么总是发生变化?答:由于基因重组、基因突变和染色体变异及自然选择等因素10、生物进化过程的实质是什么?答: 种群基因频率发生变化的过程11、进化的原材料是什么?答:突变和基因重组产生的可遗传的变异12、生物进化的方向是由突变和重组决定的吗 答:自然选择决定生物进化的方向13、种群基因频率的定向改变是由什么导致的?答:自然选择14、什么是物种?答:分布在一定的自然区域内,形态结构和生理功能相似,自然状态不能相互交配并产生可育后代的生物个体15、什么是隔离?答:自然条件下,不同种群个体间基因不能自由交流的现象。16、什么是地理隔离?答:地理因素导致不同种群间的个体间不能交配17、什么是生殖隔离?答:种群间的个体不能自由交配,或交配后不能产生可育的后代18、以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的基本观点是什么?答:种群是生物进化的基本单位;生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程* 第八章 生物与环境第一节 生态因素1、什么叫生态学?答:研究生物与环境关系2、什么叫生态因素?答:环境中影响生物的形态,生理和分布等的因素。3、生态因素包括哪两大类?答:非生物因素和生物因素4、影响植物形态、生理、分布的因素有哪些?答:光、温度、水5、影响动物形态、生理、分布的因素有哪些?答:温度、水、光6、为什么山坡阳面的小麦比阴面生长的好?答:光照强度影响光合作用7、蛾类在夜间活动对哪种光线敏感?答:主要是紫外线8、影响海洋植物分布的非生物因素的主导因素是什么? 答:阳光9、海水从浅到深分别分布着哪些藻类植物?答:绿藻—褐藻—红藻10、貂、鼬等动物需在长日照条件下繁殖吗?答:是11、鹿、山羊等动物需在短日照条件下繁殖吗?答:13、要使人工饲养的貂提前繁殖可以用何种方法处理 答:延长光照时间14、影响鳟鱼、鸡等动物产卵、鸟类的换羽、哺乳动物换毛的非生物因素是什么? 答:阳光15、影响动物冬眠的非生物因素主要是什吗?答:温度16、温度会影响生物的生长和发育吗?答:(会)适宜的温度促进生长发育17、针叶林、阔叶林分别分布在那些地带?答:寒带、温带18、苹果、梨不宜在热带地区栽种,柑橘不宜在北方栽种主要受什么因素限制?答:温度19、为什么北极狐的耳朵比沙漠狐小 答:受温度影响,体表面积小利于保持体温20、决定陆生生物分布的重要因素是什么?答:水21、土壤中水分过少或过多对植物生命活动的影响是什么?答:过少:气孔关闭,影响到光合作用;过多:根呼吸受到抑制,影响到矿质养料的吸收22、什么叫生物因素?答:其它生物构成(包括同种和异种)23、什么叫种间关系 答:不同种生物之间的关系24、什么叫种内关系?答:同种生物之间的关系25、种内互助对生物生存有何意义 答:个体和种群的生存都有利26、种内斗争对生物生存有何意义?答: 个体的生存不力,但对种群的生存和发展有利27、鲈鱼的成鱼吃幼鱼是哪种关系?答: 种内斗争28、水稻种植密集反而会减产,原因是什么?答:种内斗争(种内竞争)加剧29、共生关系的特点是什么?答:双方均有利,分开对一方或双方都不利30、地衣是哪两种生物的共生体?它们分别为对方提供什么物质? 答:藻类和丝状真菌31、什么叫寄生?32、噬菌体寄生在那种生物体内?答:细菌33、根瘤菌与豆科植物是寄生关系吗?答:不是寄生关系,是共生关系34、菟丝子与豆科植物是寄生关系吗?答:是寄生关系35、中间关系中最激烈的关系是捕食吗?答:(视情况而变)36、捕食会造成被捕食者的灭绝吗?答:不会(从捕食链角度考虑)37、什么叫竞争?答:38、竞争的结果往往是一方有力,另一方死亡吗?答:不一定(视情况而变)39、在成熟的自然生态系统中,具有竞争关系的生物一定是一方有力,而另一方死亡吗? 答:不是,在不同的环境中优势种不同,但会共存40、什么是生态因素的综合作用?答:生物的生存和繁衍受各种生态因素的共同作用影响第二节 种群和生物群落1、什么叫种群?答:同一区域,同种生物个体的总和2、什么叫生物群落?答:一定区域内,全部生物个体的总和3、一个湖泊中的全部生物是一个种群吗?答:不是。是一个群落,含多个种群4、一个湖泊中的全部鱼是一个种群吗?答:不是种群,也不是群落,但含多个鱼种群5、一个湖泊中的全部鲤鱼是一个种群吗?答:是6、无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落是一个种群吗?答:是7、生物群落包括全部动物和植物吗 答:是,还有全部微生物(在这个特定区域内的)8、森林生物群落包括落叶和残枝败叶吗?答:不包括残枝败叶,它不是生物9、种群具有哪些基本特征 答:种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率10、什么叫种群密度?答:单位空间内某种群个体数量11、研究种群密度有什么意义?答:研究种群数量的变化及变化规律12、种群的年龄组成有哪几种类型?答:增长型、稳定型和衰退型13、增长型种群的特点是什么?发展趋势如何?答:年幼个体数多于年老个体数,种群密度增加14、稳定型种群的特点是什么?发展趋势如何 答:年幼个体数等于年老个体数,种群密度在一段时间内相对稳定15、衰退型种群的特点是什么?发展趋势如何 答:年幼个体数小于年老个体数,种群密度会变小16、预测某地人口未来发展趋势的主要依据是什么?答:年龄组成特点17、什么叫性别比例?答:种群中具有生殖能力的雌雄个体所占比例18、用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体会降低种群密度吗?答:使性别比例失调,降低出生率,种群密度下降19、什么叫出生率和死亡率 答:20、决定种群大小和种群密度的重要因素是什么?答:出生率和死亡率21、生态因素会影响种群的发展吗?答:会。适宜种群密度增加,不适宜种群密度减小22、个体差异越小,就越有利于种群的生存和发展吗?答:(不一定)不是,从生物进化的角度上看是不利的23、种群数量呈“J”型增长的条件是什么?答:食物丰富,空间充裕,气候适宜,没有天敌等24、写出J型增长的关系式:画出曲线图。答:25、自然条件下,种群数量为什么呈“S”型增长?答:有限的空间,食物的限制及其他生活条件的影响,导致种内斗争加剧26、当种群数量达到环境条件所允许的最大值(K)时,种群数量会保持不变吗?答:相对稳定(动态平衡)27、如何测定大肠杆菌在某种培养条件下的K值 答;一定培养液中,放入少量大肠杆菌,每个一定时间(24h)统计一次数量,找出最大值的平均值28、影响种群数量变化的因素有哪些?答:出生率、死亡率、迁入和迁出率起决定作用,气候、食物、天敌、传染病等均—29 生物群落的结构是指什么?答:垂直结构和水平结构30、决定森林中动物垂直分层的主要因素是什么?答:食物和生活方式31、决定水塘植物群落层次结构的非生物因素主要是什么?答:阳光32、影响生物水平方向分布的生态因素主要有哪些?答: 各种非生物因子33、影响生物群落垂直结构分布的生态因素主要是--生物因素第三节 生态系统1、什么是生态系统?答:生物群落+无机环境2、什么是生物圈?答:地球生态系统,它包括地球上全部生物反其无机环境3、森林生态系统的分布和主要特点是什么?答:湿润和较湿润地区4、森林生态系统中的动植物种类有何特点?答:植物以乔木为主;动物多攀援或隐藏生活5、森林生态系统在生物圈中有何作用?答:涵养水源,保持水土有绿色水库之称6、草原生态系统和森林生态系统有什么不同?答:以草木植物为主,动物多,快速奔跑或穴居生活7、草原生态系统有何作用?答: 畜牧业生长基地,防风固沙,调节气候8、海洋植物有没有发达的根系?答:没有9、所有海洋动物一生都在海洋中生活吗?答:不一定10、海洋生态系统中的植物以什么为主?答:浮游植物11、在水深超过200米的深层海域是否有生物?如果有生物,他们依靠什么生存?答:有。 他们依靠生物遗体残屑生存12、什么叫湿地?湿地的水都是淡水吗?答:沼泽和沿海滩涂,包括全部淡水域和低潮时水深在6米以上的浅海水域13、水库、稻田是湿地吗 答:是人工湿地14、湿地生态系统有何作用?答:人、工农用水源,补充地下水,蓄水库用于防洪,动植物栖息地15、湖泊中动物的分层是受什么因素控制?答:食物(生物因素)16、农田生态系统的主要特点是什么?答:动植物种类较少,群落结构单一17人的哪些活动可以使农田生态系统朝着对人有益的方向发展?答:播种、施肥、灌溉、除草、防治害虫等18、什么是城市生态系统?答:城市居民和周围生物、非生物环境构成的生态系统19、城市生态系统为什么对其他生态系统具有高度的依赖性?答:人口密集,食物资源差,绝大部分依靠其他生态链,大量的废弃物靠其他生态系统分解20、各种类型生态系统都是由哪些成份组成的?答:非生物的物质和能量,生产者,消费者和分解者21、生态系统的成分通过什么联系成一个整体?答:物质和能量22、生态系统的结构包括哪两方面的内容?答:生态系统的成分,食物链和食物网23、非生物的物质和能量有哪些?答:主要有阳光,热能,空气,水分和无机盐等24、生态系统中的生产者主要是什么 答:自养型生物,主要包括光能自养型的绿色植物和化能合成自养型的微生物25、硝化细菌是分解者吗 ?答:生产者26、绿色植物和硝化细菌的新陈代谢类型是什么?答:自养需氧型27、生态系统中的主要成分是什么?答:生产者28、什么是消费者?答:直接或间接以绿色植物为食的各种动物28、什么是初级消费者?答:直接以植物为食28、什么是次级消费者 答:以初级消费者为食29、生产者对消费者有什么作用?答:为消费者提供营养物质和能量及栖息场所30、消费者对生产者有什么作用 答:为植物的传粉、受精和种子的传播等方面起作用31、蛔虫属于消费者吗?答:属于消费者32、蘑菇属于消费者吗?答:不属于。它属于分解者33、生态系统中的重要成分是什么?答:分解者34、什么叫分解者?答:能将有机物分 成无机物的各种生物35、分解者有什么作用?答:在生态系统的物质循环中起作用36、乳酸菌、酵母菌都是分解者吗?答:都是分解者37、什么叫食物链?答:各种生物间通过食物关系而形成的一种联系38、什么叫食物网?答:在生态系统中,许多食物链彼此间相互交错连接而形成的复杂营养关系39、食物链和食物网主要由什么构成?答:捕食链是由生产者—初级消费者_——次级消费者——三级消费者……注:1、消费者一般指从有生命的生物体内获得有机物。2、分解者则是从无生命的环境中获得有机物。3、食物链分为捕食链(捕食关系),寄生链(寄生关系),腐生链(分解者间形成)三类40、“叶—蝉—螳螂—黄雀—鹰”中,螳螂是几级消费者?答:次级第几营养级? 答:第三营养级41、叶是第几营养级?答:42、一种肉食动物可以取食多种草食动物吗?答:可以43、一种草食动物可以是多种肉食动物的食物吗?答:可以44、什么样的生物可以占有多个不同的营养级?答:杂食动物或大型肉食动物45、生态系统的物质和能量是沿着什么渠道流动的?答:食物链和食物网46、什么是生态系统的能量流动?答:生态系统中能量的输入、传递和散失的过程47、地球上绝大多数生态系统的能量来源是什么?答:太阳48、极少数特殊空间,如光线照射不到的深海热泉附近的生态的能量来源是什么? 答:无机物氧化。49、生态系统第一营养级的能量是如何获得的?答:通过光合作用把光能转化成有机物中的化学能。50、生产者固定的太阳能是如何分配的?答:呼吸;残枝败叶等给分解者;传向下一个营养级;未利用部分51、第二营养级生物获得的能量是如何分配的?答:呼吸;残枝败叶等给分解者;传向下一个营养级;未利用部分52、流经生态系统的总能量是?答: 生产者所固定的全部太阳能。53、能量流动有何特点?答:单项的、逐级递减的54、能量传递率如何计算?一般是多少?答:下一个营养级的同化量/上一个营养级的同化量*100%=(约等于)10—20%55、能量传递的逐级递减可以用能量金字塔表示,是否有可能出现倒置的情况?答:不可能56、数量金字塔是否有倒置的情况?答:有。如:草—羊—狼 食物链的数量金字塔57、研究能量流动有何意义?答:1、使能量持续高效的流向人类 2、合理确定草场的载蓄量58、为什么要确定草场的合理载蓄量?答:保持畜产品的持续高产59、把农作物秸秆烧掉和用来制造沼气那种方式更能充分利用能量?答:后者—制造沼气60、为什么东北虎、华南虎都是濒危动物?(不考虑人的捕杀)答:生存环境恶化61、素食和肉食哪一种更能充分利用能量?为什么?答:素食,因为在食物链中,营养级越少,能量利用率越高62、生态系统中的物质是单向流动还是可以反复使用 答:循环往复的63、什么是生物地化循环?答:物质循环带有全球性,叫,指C.H.O.N.P.S等循环64、碳在无机环境中是以什么形式存在的?答:CO2和碳酸盐65、碳在无机环境和生物群落之间是以什么形式进行循环的 答:CO266、碳在生物群落中,以什么形式存在?答:有机碳67、大气中的C通过什么活动进入生物群落?答:光合作用68、生物群落中的C通过哪些活动可以回到大气中?答:呼吸作用、分解作用(微生物)69、“温室效应”是如何形成的?答:由于人类大量燃烧煤和石油等化石燃料,使积存于地层中的碳元素在短时间内释放出来,打破了生物圈中的碳循环平衡,是空气中的CO2含量增加形成“温室效应”70、物质循环(往复地循环过程)和能量流动(单项的逐级递减的)有何区别和联系 —同时进行的,彼此相互依存,不可分割71、“生物圈II”实验中是否从外界获取物质和能量?答:从外界获取能量,物质自给自足72、什么是生态系统的稳定性?答:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力73、生态系统的稳定性包括哪两个方面?答:抵抗力稳定性和恢复力稳定性74、生态系统的抵抗力稳定性是指什么?答:指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力75、生态系统抵抗力稳定性形成的原因是什么?答:生态系统内部具有一定的自动调节能力76、什么样的生态系统抵抗力稳定性高?答:生物种类多,营养结构复杂的生态系统77、生态系统的自动调节能力是否有一定限度?答:有78、生态系统的恢复力稳定性是指什么?答:指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏后,表现出来恢复原状的能力79、抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系如何?答:存在着相反的关系80、一个池塘受到轻微污染没有受到明显影响,使何种稳定性在起作用?答:抵抗力稳定性81、一个池塘受到严重污染后,经过很长时间又自动恢复,是何种稳定性在起作用?答:恢复力稳定性82、如何提高生态系统的稳定性?答:1,创造适宜的生态环境2,保护生态系统内生物的多样性过程:提高生态系统的稳定性—提高生态系统抵抗力稳定性—提高生态系统的自动调节能力—提高生态系统的生物种类多样性和营养结构的复杂性—改善生态环境和保持物种的多样性第九章 人与生物圈1、什么是生物圈?它包括哪些圈层 答:地球上所有的生物与其无机环境共同构成或包括:大气圈底部、水圈全部、岩石圈上部2、地球上最初出现的生物是何种代谢类型 答:异养厌氧型3、需氧型代谢有哪些优越性?答:对能量的利用率高4、氧气的出现对于生物圈的形成有何意义?答:1,使需氧型生物的出现成了可能2,臭氧层的形成,为古化生物上陆创造了条件5、什么是生物圈的稳态?答:生物圈的结构和功能能够长期维持相对稳定的状态6、生物圈为什么能够维持自身的稳态?答:1,能量 2,物质方面 3,自我调节7、形成酸雨的主要原因是大气中那种成分过多?答:SO28、大气中SO2的主要来源有哪些?答:石化燃料的燃烧,灿爆发和微生物的分解作用9、为了维持生物圈的稳态,人类是否应当节约能源,实现能源的清洁生产和开发新能源?10、什么是能源的清洁生产?答:减少废物的排放11、什么是无废料生产体系? 采用这一体系的目的是什么?答:“原料—产品—原料—产品”,实现物质的循环利用12、如何对待野生生物资源?答:采取合理利用的同时加强保护13、如何对待濒危物种?答:禁止采伐或捕杀,并采取人工繁殖和建立自然保护区等措施进行保护14、什么是生物多样性 如何保护生物的多样性?答:地球上所有生物所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成。在基因物种和生态系统三个层次上,采取保护战略和保护措施15、生物多样性包括哪些方面?答:它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性16、生物多样性有何直接使用价值?答:包括药用价值、工业原料、科研价值、美学价值17、生物多样性有何间接使用价值?答:指在生态方面的价值,在维持生态系统稳定性方面很重要18、生物多样性有何潜在实用价值?答:指其使用价值目前还不清楚,还有待于开发利用19、我国生物多样性有何特点?答:第一物种丰富,第二特有的和古老的物种多,第三经济物种丰富,第四生态系统多样20、生物多样性面临威胁的原因是什么?答:一、生存环境的改变和破坏(主要原因)二、掠夺式开发利用、三、环境污染、四、外来物种的入侵和盲目引种21、生物多样性保护的内容是什么?答:包括就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等。22、保护生物多样性是否意味着禁止开发和利用?答:强调保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目的掠夺式的开发和利用23、新疆虎和野马是我国濒临灭绝的动物吗?答:已经灭绝或者在我国境内绝迹24、我国哪个法律文件规定禁止猎采和买卖濒危物种?答:《中华人民共和国野生动物保护法》25、发生“水华”和“赤潮”的原因是什么?答:水体富营养化26、食物链中营养级越高,被重金属、农药污染的程度就越高吗?为什么?答:重金属和难分解的有机物沿食物链和食物网进行富集27、臭氧层被破坏是什么原因引起的?会对地球上的生物有什么影响?28、控制和消除“酸雨”的危害,最根本的措施是什么?答:减少含硫化石燃料的利用29、“沙尘暴”产生的主要人为原因是什么?答:乱砍滥伐和过度放牧,导致生态系统退化30、森林覆盖率达到多少以上,生态环境就比较优越?答:30%31、建立自然保护区有什么意义?答:它是保护生物多样性最有效的措施PAGE12 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高三生物总复习快速检测题(第七、八、九章 生物与环境答案).doc 高三生物总复习快速检测题第九章人与生物圈.doc 高三生物总复习快速检测题第八章生物与环境.doc