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高三生物专题复习人和动物体的生命活动调节（一）
一、人体的内环境和稳态
1．细胞生活的环境
单细胞生物生活的环境： 环境（如水）（可 与其进行物质交换）
体内细胞生活的环境： （也叫细胞外液）
（体液：包括细胞 液<2/3>和细胞 液<1/3>）
2．内环境
（1）组成：主要由 、 、 三部分组成
（2）关系：（补全下列箭头图解）
（3）成分：水、无机盐、 、营养物质、 、气体、 等
（组织液、血浆、淋巴的成分和含量相近但又不完全相同。最主要差别是血浆中含有较多的 ，而组织液和淋巴中 含量 。）
（4）理化性质： 、 、
（5）意义：细胞与外界环境进行物质交换的
（6）内环境的动态变化
①变化规律:
②稳态的概念:
3．稳态的调节机制
（1）目前普遍认为， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
（2）人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，当外界环境的变化 ，或人体自身的调节功能 时，内环境的稳态会遭到破坏。
4．内环境稳态的重要意义：
内环境稳态是机体进行 的必要条件。
【考点过关】
考点一、内环境的组成成分
例1．下列属于人体内环境组成成分的是
①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖，CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸
A．①③ B．③④ C．①② D．①④
例2．人体血浆中不可能存在的成分是
A．纤维蛋白原 B．维生素 C．二氧化碳 D．糖原
过关训练
1．下列关于人体内环境的叙述中，错误的是
A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
B．内环境的理化性质维持在一个相对稳定的状态
C．HCO、HPO等参与维持血浆pH相对稳定
D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
2．下列过程发生在人体内环境中的是
A．神经递质与受体结合 B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
C．食物中蛋白质经消化被分解成氨基酸 D．胰岛细胞合成胰岛素
3．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是
A．血浆蛋白和血红蛋白的合成 B．丙酮酸氧化分解，产生二氧化碳和水
C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖
4．下图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是
A．人体的内环境是由①②③组成的
B．体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质
C．效应T细胞分泌的抗体通过②进入①④内，再经循环运输到发炎部位
D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定
5．右图表示正常人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示人体内的体液成分，下列有关说法正确的是
A．效应B细胞分泌的抗体可以进入②，然后进入④，再进入①，经①循环送至抗原
B．体液①中含有胰岛素和血红蛋白
C．胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖
D．图中①②③构成了人体细胞的直接内环境
考点二、内环境的理化性质
例3：（2008宁夏理综）长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是
A、降低、CO2、Na2CO3　　　B、降低、乳酸、NaHCO3　
C、升高、CO2、H2CO3　　　 D、升高、乳酸、NaHCO3　
过关训练
6．人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原因是
A．乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2
B．血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，使pH基本保持稳定
C．血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定
D．乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大
7．关于人体内环境中PH调节的叙述中，不正确的是
A．人体血液中的PH通常在7.35—7.45之间
B．血液中乳酸过多时，就与碳酸氢钠发生反应，生成乳酸钠和碳酸
C．血液中的碳酸钠过多时，就与碳酸结合成碳酸氢钠
D．PH的相对平衡是在神经一体液的调节下独立完成的
8．下列关于人体内环境的描述中正确的是
A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
B．免疫对内环境稳态具有重要意义
C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定
D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
9．（2007广东高考）在下面这张概念填图的A、B、C、D处填上相应的内容。
考点三、内环境的稳态 、调节与健康的关系（意义）
例4．（2008高考全国Ⅱ卷）下列关于人体内环境及其稳态的叙述。正确的是
A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境
B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用
C.内环境的温度随气温的变化而变化
D.人体的内环境即指体液
考点训练
10．C（2007广州普通高中综合测试）下列关于正常人体内环境稳态的调节，两者之间变化的关系与右图走势相符的是
11．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起
A．酶促反应加快 B．渗透压下降 C．细胞代谢异常 D．血糖含量偏高
12．下列关于维持稳态的叙述，正确的是
A．血液中缓冲物质的主要作用是调节血浆渗透压
B．寒冷刺激所引起的反射活动最终是形成了温暖的感觉
C．寒冷刺激能促使下丘脑合成和分泌促甲状腺激素
D．机体识别“自己”排除“非己”也是维持稳态的途径之一
13．关于内环境与稳态的叙述，正确的是
A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B．内环境中多余的H+主要从肺排出
C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境 D．血浆是内环境中最活跃的部分
14．内环境稳态的实质是
A．温度、pH等理化性质呈现动态平衡 B．在神经和体液共同调节下实现的
C．各个器官系统协调活动的结果 D．体内细胞生活不可缺少的条件
15．高等动物和人的内环境必须保持相对稳定，下列各项生理活动中，与内环境的稳态没有直接关系的是
A．通过汗和尿排泄废物 B．将食物残渣形成粪便排出体外
C．血液运输氧和废物 D．血液中CO2的增加，会使呼吸加快
16．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起
A．酶促反应加快 B．渗透压下降 C．细胞代谢异 D．血糖含量偏高
17．下列关于维持稳态的叙述，正确的是
A．血液中缓冲物质的主要作用是调节血浆渗透压
B．寒冷刺激所引起的反射活动最终是形成了温暖的感觉
C．寒冷刺激能促使下丘脑合成和分泌促甲状腺激素
D．机体识别“自己”排除“非己”也是维持稳态的途径之一
18．下列叙述与内环境稳态的实现，关系最不密切的是
A．肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等
B．细胞不断地进行有氧呼吸
C．血液中的缓冲物质可以调节血浆的pH
D．肝脏储存的肝糖元在血液浓度下降时水解为葡萄糖释放到血液中
19．高等动物和人体的内环境必须保持相对稳定的状态。下列各项生理活动中，与内环境稳态没有直接关系的是
A．通过汗和尿排泄废物 B．血液中二氧化碳增加，会使呼吸加快
C．血浆运输养料和废物 D．将食物残渣形成粪便排出体外
20．当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括
①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强
③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
21．下列关于正常人体内环境稳态的调节，后者随前者变化的情况与下图走势相符的是(横轴代表前者，纵轴代表后者)
A．饮水量一一抗利尿激素
B．HIV浓度--T细胞数量
C．胰高血糖素浓度——血糖浓度
D．促性腺激素浓度——性激素浓度
22．（多选）左图是人体局部内环境示意图。以下叙述不正确的是
A．某人长期营养不良，则会引起C液和B液的减少
B．a结构和b结构的细胞所处的具体内环境相同
C．C液中葡萄糖可氧化分解成丙酮酸
D．c的有氧呼吸产物可参加体液调节
23．（2008南通高三二模）人体内细胞生活的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活必需。下列说法正确的是
A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱
B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件
C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位
24．下列属于人体的内环境成分发生明显变化而引起的病症是
Ａ．贫血 Ｂ．组织水肿 Ｃ．手足抽搐 D．尿毒症
25．（2008宿迁高三调研）图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， X、Y代表激素名称。请据图回答：
（1）试用箭头表示图Ⅰ中A、B、C三种液体之间的关系。 ▲
（2）图Ⅰ中，组织液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用，需至少穿过 ▲ 层磷脂分子层。
（3）图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与 ▲ 的含量有关。
（4）图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是 ▲ ，激素Y的名称是 ▲ 。
（5）图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是 ▲ 。
（6）激素调节的作用特点是 ▲ 。
26．（2008南通高三基础调研）人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间联系的一种“语言”。据图回答：
(1)当人在恐惧时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子A是来自神经元产生的
_________________，完成该调节过程的基本结构为_______________。
(2)在寒冷时，甲状腺激素分泌增加，直接作用于甲状腺细胞的信息分子B是来自__ ___
_____________分泌的____________。
(3)在体液免疫过程中，抗原经吞噬细胞处理后，信息分子C通过______________呈递给B淋巴细胞，导致其增殖分化，形成_________和_______________。
(4)由上可见，_________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
变式训练：人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请分析作答：
（1）图中 作为反射弧中的效应器。
（2）图中②代表 系统，D可表示的细胞是 或 。
（3）图中①代表 系统，垂体分泌A激素量的多少受到 和
两种信息分子的调节，这样的调节方式称为 。
二、神经调节
1、神经调节
（1）基本方式： 是指在 参与下，动物体或人体对 变化作出的规律性 。
（2）结构基础： ，由感受器、 、 、传出神经、 五部分组成（要想完成一个反射活动，必须保持反射弧的 性）
（3）神经元（细胞）结构与功能：
结构：由 和 （包括 和 ）（轴突构成 纤维）
功能：接受刺激产生兴奋并传导
（4）兴奋的概念：是指动物体或人体内的某些组织或细胞受外界刺激后，由 变为 的过程。
（5）兴奋的传导：（包括两个阶段）
①在 上传导
a．形式： （或神经冲动、局部电流）
b．过程：未受刺激时（静息状态）：膜内外电位表现为
受到刺激时（兴奋状态）：膜内外电位表现为
兴奋传导时：兴奋部位与未兴奋部位形成 ，从而将兴奋迅速向前传导
原因：外因—刺激；内因— （形成原因：静息状态，对 通透性增加，外流；兴奋状态，对 通透性增加，内流）
特点：
②在 之间的传递
a．结构： 、物质：
b．过程：
d．特点： 传递（原因：神经递质只存在于突触前膜的 中、只能由 释放，然后作用于 上）
（6）人脑和脊髓：
：有维持身体平衡的中枢
脑干：维持生命的中枢
：体温调节中枢及水平衡调节中枢等
大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢
脊髓：调节躯体运动的低级中枢
由上看出：a.不同神经中枢分布和功能
b．低级中枢受 的调控（这叫做神经系统的 调节）
高级功能：语言中枢（言语区）的位置及功能
区：此区障碍，不能写 、 区：此区障碍，看不懂
区：此区障碍，不能讲 、 区：此区障碍，听不懂
（运动性失语症） （感觉性失语症）
【考点过关】
考点一、反射、反射弧和兴奋的关系
例1．用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验，破坏缩腿反射弧在右后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如如下表：
刺激部位 反应
破坏前 破坏后
左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢收缩 右后肢不收缩
右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩
上述结果表明，反射弧被破坏部分可能是
A．感受器 B．感受器和传入神经 C．效应器和感受器 D．效应器
过关训练：
1．．下列各项中，不属于反射活动的是
A.由于气温高而出汗 B．由于气温低皮肤血管收缩
c.在强光下瞳孔缩小 D.草履虫从盐溶液处游向清水
2．静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外的电位分别是
A.内正外负；内负外正 B.内负外正；内正外负
C.内负外正；内负外正 D.内正外负；内正外负
3．下列关于反射弧的叙述，正确的是
A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应
B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官
C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱
D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓
4．（8分）某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响，设计以下实验：其中下图为反射弧的模式图，X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。请回答下列问题：
（1）图中A为 ▲ ，C是 ▲ 。
（2）如果在Y处的膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，电流计指针发生 ▲ 次偏转。
（3）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在 ▲ 有阻断作用。
（4）某人体内产生一种抗体，这些抗体与肌细胞膜上的相应递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩，说话和吞咽困难，最后因呼吸障碍而死亡。此人所患疾病属于哪种免疫疾病 ▲ 。
（5）某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在Z，刺激Y，预计突触后的神经元将发生 ▲
5．(6分）下图甲、乙均表示细胞的一部分结构。
(I）如果图甲、乙是同一个细胞的两个部分，则该细胞叫_______ ____。图乙中___________（填数字）是兴奋部位，兴奋的传导是通过_________来实现的。
(2）如果图甲、乙是两个细胞的各一部分，兴奋在两者之间的传递必须通过
___________这一结构来进行，该过程是通过一类叫___________的物质传递实现的，在此过程中___________（填细胞器）活动较明显。
考点二、兴奋在神经纤维上的传导
例2．D下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是
过关训练
6．(2008宿迁高三调研)右下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是
A．甲发生一次偏转，乙不偏转
B．甲、乙都发生两次方向相反的偏转
C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转
D．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转
7．人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是
A．效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成
B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
C．神经元之间的兴奋传递是单方向的
D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关
8．（2008南京高三调研）下列有关神经调节的说法正确的是
A．神经纤维处于静息状态时细胞膜两侧的电位表现为内正外负
B．兴奋在神经元之间传递和在神经纤维上传导都是单向的
C．兴奋在一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突
D．感受器不仅分布在体表部位，在体内各器官中也分布着大量感受器
9．肌肉受到刺激会产生收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经一肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上，此时神经纤维与肌肉细胞相连接（实验期间用生理盐水湿润标本），如图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩。请回答：
（1）①、②、③、④中能进行兴奋传递的是 （填写标号）；能进行兴奋传导的是 （填写标号）。
（2）右肌肉兴奋时，其细胞膜内外形成的 电流会对③的神经纤维产生 作用，从而引起③的神经纤维兴奋。
（3）直接刺激③会引起收缩的肌肉是 。
考点三、兴奋在神经元之间的传递
例3．神经冲动在神经细胞间传递途径是
①突触小体②递质③突触间隙④突触后膜⑤轴突
A.⑤①②③④B.①②③④⑤c、②①③④⑤D.⑤②④③①
例4．下图（一）是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），图（二）是一个突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：
（1）图（一）中表示感受器的是编号 ，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化是_____ _____。
（2）图（一）的中枢中共有突触 个；位于神经中枢内的细胞体有___ _ 个。
（3）图（一）中如果感受器受到刺激后产生兴奋，图中ABCD处首先测到局部电流的
是 处。
（4）图（二）中的结构"1"表示___ _____，释放的物质"3"表示 。其中“4”是由 形成的。
过关训练
10．（2007广州普通高中综合测试）右图为突触结构模式图，下列有关说法不正确的是
A．在a中实现电信号→化学信号的转变，该信息传递需要能量
B．①中内容物以被动运输的方式释放至②中
C．兴奋传递时，②处的组织液含有特异性受体
D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着正电荷
E．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量
F．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
G．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位
H．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
11．下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是
A．突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号转变
B．突触传递可能是上一个神经元对下一神经元抑制作用
C．感受器是感觉神经元末梢，效应器是运动神经元末梢
D．感受器的基本功能是感受刺激，形成感觉
12．（2007广东高考）下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是
A．突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号转变
B．突触传递可能是上一个神经元对下一神经元抑制作用
C．感受器是感觉神经元末梢，效应器是运动神经元末梢
D．感受器的基本功能是感受刺激，形成感觉
13．（2008南京高三二模）下列关于突触的叙述中，正确的是
A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体
B．突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定的方式形成突触
C．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构
D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触
14．肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界己知最强的神经毒素。它能选择性地阻遏乙酰胆碱(神经递质的一种)的释放过程，这种毒素对兴奋传递的作用是
A．使另一神经元产生兴奋 B．使兴奋的传递中断 C．使兴奋的传递加速 D．使另一神经元产生抑制
15．右图甲示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是
A.图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时DNA 量变化如图乙所示
B.兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→c
C．③内的递质只能经④释放再作用于⑥
D．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋
16．刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物
A、抑制了突触小体中递质的合成　　　 B、抑制了突触后膜的功能
C、与递质的化学结构完全相同　　　　 D、抑制了突触前膜递质的释放
17．（多选）（2007广州普通高中综合测试）关于突触及其传递过程的正确描述是
A．突触释放的神经递质能与突触前膜的特异性受体结合
B．突触通过神经递质将兴奋从树突传到下一个神经元的轴突
C．突触通过神经递质把前一个神经元的信息传到下一个神经元
D．突触释放的神经递质可以使肌肉收缩
18．（多选）下列关于神经冲动传导的叙述符合实际的是
A．神经冲动在完整反射活动中只沿一个方向传导；神经传导相对来说不易疲劳
B．神经冲动在神经纤维上只向一个方向传导；感受器将兴奋传入神经中枢
C．神经冲动的产生与膜内外电位变化有关：低温或高温会影响神经纤维上神经冲动的传导
D．神经冲动在神经纤维上传导的速度比在突触间传导速度快
19．（多选）右图是突触的亚显微结构示意图，a, d分别表示两个不同的神经元的局部。下列与此相关表述中正确的是
A.突触完成“化学信号电信号化学信号”的转变
B.兴奋由b传至C的过程中，①处膜内电流方向是b---c
C.⑤处的液体为组织液，传递兴奋时含有被⑥特异性识别的物质D．经④释放的递质必然引起神经元d兴奋
20.（多选）下列叙述正确的是
A.若神经细胞膜内电位由负变正，则其兴奋性增强
B.兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
C.正常高等动物体内，兴奋是单向传导和传递的
D.突触处完成的信息转换模式为化学信号→电信号→化学信号
21．（2007广东高考）下图为人体神经元细胞模式图，请据图回答下列问题：
（1）综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F 的数量将 (增加、减少)，非条件反射的形成过程能明显影响结构F的数量，从而有利于智力开发。
（2）生命在于运动。与图中B形成关系最密切的细胞器是 ， C→D过程体现了细胞膜的 。
（3）健康是个永恒的主题。防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物（如卵黄、脑），神经细胞因具较多 ，使其细胞相对表面积大，不仅磷脂丰富，且使其与 功能相适应。
（4）结构F中的信号传递方式为 → → 。
(5) 结构D中的液体为 ,C释放出来的物质是 。
22．(2008苏州五市二区) 图甲为反射弧的结构示意图，图乙、图丙为图甲中某——结构的亚显微结构模式图，据图分析。
(1)字母A-E代表反射弧的各部分，其中D表示 ▲
(2)乙表示的结构名称是 ▲ ，由 ▲ 组成。
(3)丙中兴奋的传递的方向是 ▲ (用字母、箭头表示)
(4)③中液体叫做 ▲ ，可从[⑤] ▲ 中释放到③中的物质是 ▲
考点四、神经系统的分级调节
例5．（2007广东高考）当你专心作答试题时，参与的高级神经中枢主要有
①下丘脑 ②大脑皮层H区（听觉性语言中枢） ③大脑皮层S区（运动性语言中枢） ④大脑皮层V区（视觉性语言中枢） ⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）
A．①③ B.②③ C. ②④ D. ④⑤
过关训练
23．下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是
A．切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力
B．调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑
C．机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节
D．反射与神经系统的调节作用无直接联系
24．（2008南通高三基础调研）下列关于神经系统各中枢的叙述中，不正确的是
A.水盐平衡调节中枢位于下丘脑
B.呼吸中枢位于脑干
C．若大脑皮层言语区的S区受损，将导致运动性失语症
D．若大脑皮层受损，则患者排尿反射丧失
25．（2008广东高考）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有
①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
26.(2007广东高考)参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有
①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④垂体
A.①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤
简答题参考答案:
答案： A 体液调节 B 免疫调节 C 温度 D 渗透压（血糖平衡，水平衡等
答案：（1）（右图）
（2）6 （3）无机盐、 蛋白质
（4）下丘脑和垂体 促甲状腺激素 （5）③ ④
（6）微量高效、通过体液调节、作用于靶器官和靶细胞
答案：(1)神经递质 反射弧 (2)垂体 促甲状腺激素 (3)T细胞 浆细胞 记忆细胞 (4)神经—体液—免疫
答案：（1）肾上腺 （2）免疫系统 效应B细胞 记忆细胞
（3）内分泌系统 促甲状腺激素释放激素 甲状腺激素 反馈调节
答案：（1）效应器 神经中枢 （2）0（2分） （3）细胞间的传递
（4）自身免疫疾病 （5）持续性的兴奋或抑制（2分）
答案：(1)神经冼(1分）②(1分）膜电位改变(1分(2)突触 神经递质
线粒体和高尔基体
答案：（1）Ⅱ（10分） ⑴②、④ ①、③ ⑵局部 刺激 ⑶左肌肉和右肌肉
答案：（8分，每空1分） （1）④ 由负电位→正电位 （2）5 3 （3）A （4）突触小泡 神经递质 　胞体膜或树突膜
答案：（1） 突触 增加
（2）高尔基体 细胞膜的流动性特点
（3）突起（树突）（说明：不能说较多轴突） 信息传导（传递、交换）
（4）电信号→化学信号→电信号 (5)组织液 神经递质
答案：（1）传出神经 （2）突触 突触前膜、突触后膜、突触间隙
（3）从G→ F→ H(答F→ H也给分)
(4)组织液 突触小泡 神经递质
血浆
内环境稳态
例如
酸碱度
D
神经调节
调节
B
C
A
毛细淋巴管
A液
血流
B液
组织细胞
C液
毛细血管
红细胞
甲 乙 丙
甲状腺激素
细胞代谢
① ②
③
④
X Y
图Ⅰ 图Ⅱ
A液
B液
C液
兴奋
轴突
神经递质
突触后膜（有受体）
（下一个神经元）
突触前膜
神经递质
电信号
电信号
产生兴奋或抑制
电信号
F
B
C
D
E
A
A液
B液
C液
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