资源简介

开发新能源
【学习目标】
1．知道太阳能巨大、清洁、使用方便的优点，了解目前人类利用太阳能的途径和方法。
2．了解核能的优点和可能带来的问题。
3．经历对太阳能开发利用的交流讨论过程，感悟交流讨论是一种获得知识的重要途径和方法。
【学习重难点】
1．知道开发太阳能的价值。
2．知道开发核能的意义，认识开发核能的过程中技术的价值，同时感悟科学是一把双刃剑的道理。
3．对核能的开发和利用要有正确的态度。
【学习过程】
温故互查
能源分类。
（1）按照能否直接使用可以分为_____________能源和_____________能源。
（2）按照能否再生重复利用可以分为_____________能源和_____________能源。
（3）将下列能源分类：
①石油②汽油③煤炭④电能⑤核能
⑥太阳能⑦海洋能⑧天然气⑨酒精⑩风能
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设问导读
通读教材，独立思考完成以下问题。
1．人类开发太阳能的意义和价值在哪里？
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2．太阳能是通过哪些渠道被地球上生命所吸收和利用的？
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3．目前人类利用太阳能的技术有哪些？
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4．太阳能的优、缺点有哪些？
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5．什么叫核能？
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6．释放核能有哪两种方式？
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7．什么叫核裂变？链式反应？
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自我检测
1．卫星长时间在太空航行，它的无线电发射装置不用人工补充能源却能正常工作，它是利用_________电池将_________能转化为_________能的。
2．目前世界各国都在加强开发的新能源是_________，它蕴藏在_________内部。获得原子能有两种途径：一是_________，而是_________。我国著名的大亚湾核电站里发生的是_________。太阳能就是来自太阳能内的_________。
3．下列能源中，属于新能源的是_________。
A．太阳能
B．水能
C．煤
D．电能
E．海洋能
F．风能
G．石油
H．天然气
I．温泉
巩固训练
1．我国是世界上第一产煤大国，煤的储藏量很大，直到现在煤在我国仍作为第一能源，每种能量从根本上说来源于（ ）
A．地热与地压的作用
B．太阳能的光合作用
C．细菌的分解和侵蚀作用
D．地球与其他天体的相互作用
2．原子弹和核电站的根本区别是（ ）
A．原子弹利用核裂变，核电站利用核聚变
B．原子弹利用核聚变，核电站利用核裂变
C．原子弹对裂变的链式反应不加控制，核电站控制裂变的链式反应速度
D．原子弹对裂变的链式反应不加控制，核电站控制聚变的链式反应速度

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