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2009届高考生物专题复习 人体的稳态训练题
【高考考点】1．内环境的概念和组成（C） 2．稳态的概念和生理意义（C）
3．水和无机盐的平衡（C） 4．水和无机盐的意义（C）
5．血糖的调节（B）包括血糖平衡及其意义，血糖的调节，糖尿病及其防治
6．体温的调节（A）包括人的体温及其相对恒定的意义，体温的调节
一、高考回放
(08理综Ⅰ)1．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是
A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境
B．H2CO3/NaHCO3对血浆PH相对稳定有重要作用
C．内环境的温度随气温变化而变化
D．人体的内环境即体液
答案：B
(08宁夏)2．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是
A．降低、CO2、Na2CO3　　　B．降低、乳酸、NaHCO3　
C．升高、CO2、H2CO3　　　D．升高、乳酸、NaHCO3　
答案：B
(08广东)3．根据下图判断，正确的描述是
①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要
②组织液中的CO2有害无益
③组织液中的物质是有变化的
④过程b或c受阻可导致组织水肿
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
答案：D
(08广东)4．(8分)某研究小组进行一个有关兔水盐代谢调节的实验，以下为实验报告，请予以完善。
实验名称 兔的水盐代谢调节
（1） 材料与方法
（1）家兔12只，2.5 kg/只，随机分为3组（甲、乙及丙组），每组4只。
（2）对甲组兔静脉滴注1.5%NaCl溶液，乙组滴注0.9%，NaCl溶液，丙组滴注蒸馏水，滴注量均为200 ml,0.5 h滴定。
（3）从滴注开始收集测定2h内兔的尿液量.
（2） 结果与分析
（1）甲、乙、丙三组兔平均尿量比较：
（2）原因：
（3） 讨论
（1） 实验设计时每组兔能否只用1只？为什么？
（2） 有人认为需要增加1组兔才能使本实验设计更为完善。你认为对该组兔最有必要作何实验处理？为什么？
答案：（二）（1）甲＜乙＜丙 （2）丙、乙、甲三组兔细胞外液的渗透压依次升高，丙、乙、甲三组兔的渗透压器所受的刺激依次升高，丙、乙、甲三组兔下丘脑分泌经垂体分泌的抗力尿激素依次增多，丙、乙、甲三组兔肾小管、集合管对原尿中的水重吸收的量依次增多。所以，丙、乙、甲三组兔的尿量依次减少。
(08海南)5．给动物饮相同量的水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的动物是
A．输液不久的动物 B．患糖尿病的动物 C．切除垂体的动物 D．摄入过多食盐的动物
答案：D
(08理综Ⅰ) 6．为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，在设计实验方案时，如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是
A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液
C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液
答案：A
(08重庆)7．下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是
A．切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力　　　　　B．调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑
C．机体对刺激迅速做出反应的调节属于神经调节　D．先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系
答案：C
(08天津)8．Ⅰ．下图为人β—珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区。
据图回答：
（1）上述分子杂交的原理是　　　　　　　　　　　　　；细胞中β—珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是　　　　　　　（填写图中序号）。
（2）细胞中β—珠蛋白基因开始转录　识别和结合①中调控序列的酶是　　　　　　　。
（3）若一个卵原细胞的一条染色体上，β—珠蛋白基因基因的编码区中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是　　　　　　　　　　　。
（4）上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是　　　　。
Ⅱ．为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标匀按单位体重计算。
据图回答：
（1）实验中起对照作用的是　　　　　　　号家兔。
（2）二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产生尿素的量增加，原因是　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是　　　　　　号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会　　　　　　　　　　，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
答案：30、（20分）
Ⅰ、（10分）⑴碱基互补配对原则　　③和⑤　　⑵RNA聚合酶 ⑶1/4 ⑷3/4
Ⅱ、（10分）⑴①和⑤　　　　⑵更多氨基酸分解，含氮部分转变成尿素的量增加
⑶②　　增加　　血糖含量过高，在排出糖的同时，带走更多的水，导致多尿
(08广东)9．研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物―链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应
①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量
④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液胰岛素含量
A．①③④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④
答案：B
(08海南)10．给动物饮相同量的水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的动物是
A．输液不久的动物 B．患糖尿病的动物 C．切除垂体的动物 D．摄入过多食盐的动物
答案：D
(08天津)11．下列有关ATP的叙述，正确的是
①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等
②若细胞内Na＋浓度偏高，为维持Na＋浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加
③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加
④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．①④
答案：B
(08山东)12．2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”他们生理上出现的适应性变化是（ ）
①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩
④体温调节中枢生理性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加
A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤
答案：D
(08广东)13．(8分)在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：
(1) 寒冷刺激后，图中过程________的活动较其它过程更早增强，过程______产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。
(2) 当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的？
(3) 人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是图中哪些过程分别发生什么变化的结果？
(4) 有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能_________，这类疾病在免疫学上称为_______疾病。
答案：（1）①下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH） ③甲状腺
（2）冷刺激→皮肤中的冷绝感受器→相关传入神经→大脑皮层的躯体感觉中枢→产生冷觉
（3）人体长期缺碘甲状腺激素分泌不足，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）和垂体分泌的促甲状腺激素（TSH）分泌增加，甲状腺增生肿大。
（4）亢进 自身免疫病
(08广东)14．有关人体体温调节的描述，正确的是
A．当体温低于正常值时机体产热加强，散热停止 B．机体是以反馈调控方式维持体温稳定的
C．低温环境中激素参与体温调节，神经不参与 D．高温环境中神经参与体温调节，激素不参与
答案：B
(08海南)15．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是
A．该反射的效应器是骨骼肌
B．该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中
C．该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体
D．寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递
答案：C
(08上海)16．（11分）人体维持内环境的相对稳定，对细胞正常生命活动非常重要。请回答下列问题。
（1）人体内环境通过 调节和 调节实现相对稳定。
（2）人体内环境主要包括 。
（3）体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。体温调节中枢位于 ，温度感受器位于 上。与体温调节直接相关的两种激素是 和 。
（4）体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血，使细胞内Na＋浓度升高，会引起细胞 。如果人体大量失水，血浆渗透压将 ，引起 激素分泌增加， 中枢兴奋。
答案：（1）体液（激素） 神经 （2）血浆、组织液和淋巴 （3）下丘脑 皮肤和黏膜 肾上腺素 甲状腺激素 （4）水肿（吸水） 升高 抗利尿 渴觉
二、实战演练
1. 下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是 （ ）
A．CO2、血红蛋白、H+、尿素 B. 呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
C．Ca2+、载体、氨基酸 D. Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白
2. 在人体内环境中可以发生的生理过程是 （ ）
A．抗体与相应抗原发生特异性的结合 B．合成血浆蛋白中纤维蛋白原和凝血酶原
C．葡萄糖的氧化分解 D．食物中淀粉经过消化分解为葡萄糖
3. 下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是 （ ）
A．肺泡腔内的气体 B．小肠腔内的消化液
C．心室腔内的血浆 D．膀胱腔内的尿液
4. 下列关于内环境稳态的叙述，正确的是 （ ）
A．一个健康的人一次摄入较多的食盐后，其尿中的Na+不会明显增多
B．人在寒冷环境中，肾上腺素分泌加强，甲状腺激素分泌减弱
C．严重糖尿病人发病期间的尿液，能使班氏试剂产生紫色沉淀
D．同一种抗原再次进入机体时，机体能迅速产生大量的特异性抗体
5. 右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是 （ ）
A．人发生过敏反应，1结构的通透性会升高
B．2结构的细胞所处的内环境为淋巴
C．某人长期营养不良，则会引起C液减少
D．A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构
6. 生物个体内的稳态是指在“神经-体液-免疫”的调节作用下，通过各组织器官的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，下列说法正确的是（ ）
A．内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，激素、递质小泡和氨基酸都属于人体内环境的组成成分
B．肾上腺、甲状腺、胃腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的
C．组织液是哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的液体环境
D．血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态
7. 下列关于水和无机盐平衡的叙述中正确的是 （ ）
A．血钾含量降低或血钠含量升高时，醛固酮分泌增加
B．细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌减少，尿量减少
C．长期不能进食的病人，应该注意补充钾盐
D．酷暑季节，室外作业人员应多喝纯净水
8. 排水和排盐的关系是 （ ）
A．排水伴随着排盐，排盐伴随着排水 B．排水伴随着排盐，排盐不一定伴随着排水
C．排水不一定伴随着排盐，排盐伴随着排水
D．排水不一定伴随着排盐，排盐不一定伴随着排水
9. 下列关于下丘脑在机体稳态调节中的作用的叙述，其中错误的是 （ ）
A．下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高
B．下丘脑可以分泌抗利尿激素，也可以在环境温度低时分泌促甲状腺激素
C．下丘脑含有体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢等
D．下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使人产生渴觉
10. 正常情况下，由尿液排出的K+大约是肾小球滤过的K+量的1/10，但当给人以大量的钾盐时，尿中K+排出量可超过肾小球滤过的K+的量。这一事实说明 （ ）
A．肾排出K+的特点是多吃多排，少吃少排，不吃不排
B．K+的分泌和重吸收既可能是主动过程也可能是被动过程
C．肾小管和集合管既有重吸收K+，又有分泌K+的能力
D．K+的分泌和Na+的重吸收相关联，都受醛固酮的调节
11、下列有关糖尿病的叙述，正确的是 （ ）
A．病人由于多饮、多尿，从而引起多食
B．将1mL班氏糖定性试剂和病人尿液混匀后，出现砖红色沉淀
C．病人因胰岛素分泌较少，使得葡萄糖进入细胞及在细胞内氧化利用发生障碍
D．合理运动、控制饮食及定期注射胰岛素可以根治糖尿病
12、下列有关糖代谢的说法，正确的是 （ ）
A．小肠壁的肌细胞可以从小肠腔中以主动运输的方式获得葡萄糖
B．对血糖稳定起作用的组织或器官有胰岛、肝脏、肾小管等
C．多糖在生物体内转化为单糖的过程一定要通过消化作用
D．一个健康人如果进食较多食盐和糖，那么他排出的尿液中葡萄糖、Na＋、Cl－的量也一定增多
13、人体内有多种激素能够调节血糖的含量，下列与此有关的表述中正确的是 （ ）
A．胰岛A细胞分泌的胰岛素是惟一能够降低血糖含量的激素
B．胰高血糖素可以抑制胰岛素的分泌，促使血糖含量升高，与胰岛素呈拮抗作用
C．肾上腺素是肾脏分泌的，它能促进肝糖元分解为葡萄糖，使血糖含量升高
D．当血糖含量升高时，下丘脑可通过有关神经的作用，使胰岛素分泌增加
14、人体肾上腺、肝脏和胰脏共有的机能是 （ ）
A．调节水盐代谢 B．合成尿素 C．消化脂肪 D．调节血糖浓度
15、下列生理活动所涉及的相关激素之间的关系，与实际不相符合的是 （ ）
A．食物过咸时，抗利尿激素与醛固酮对细胞外液渗透压的调节，表现为拮抗作用
B．当正常人的血糖含量较低时，胰高血糖素和肾上腺素表现为协同作用
C．对人体正常的生长发育而言，生长激素与甲状腺激素表现为协同作用
D．对寒冷刺激的反应，甲状腺激素和肾上腺素表现为拮抗作用
16、关于体温的叙述，不正确的是 （ ）
A．人的体温就是指通过直肠所测得的温度
B．体温的相对恒定，是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件
C．人的体温来源于物质代谢过程中所释放的热量
D．体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果
17、关于产热和散热有关的叙述中正确的是 （ ）
A．和产热有关的激素只有甲状腺激素一种
B．和产热有关的激素使有机物氧化速率加快
C．产热和激素有关，而与神经无关 D．产热和散热都与激素无关
18、下列关于体温调节的叙述中，正确的是 （ ）
A．下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉和热觉的部位
B．冷觉感受器分布在皮肤，温觉感受器分布在内脏器官
C．寒冷环境中出现“寒战（或战栗）”是立毛肌收缩的结果
D．在炎热环境中大量排汗并未带走热量，只有汗液蒸发才使热量散失
19、设人在20℃的环境中产热速率为a1，散热速率为b1；进入0℃环境20min后的产热速率为a2，散热速率为b2。以下有关产热速率与散热速率大小比较正确的是 （ ）
A．a1＝b1，a2＝b2 B．a2＜a1，b1＜b2 C．a1＜b1，a2＞b2 D．A、B两项都对
20、张占海博士率领的中国南极科考队于2005年1月18日首次登上南极内陆冰盖最高点。当他们由温暖的棚内来到寒冷的棚外时，下列生理变化与图示相符的是 （ ）
①皮肤血管血流量的变化　　　②身体耗氧量变化
③肾上腺素分泌量　　　　　　④汗腺的分泌量
A．②③ B．①④
C．②④ D．①③
21、稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，其中内环境的pH保持相对稳定是人体稳态的重要组成部分，血浆是人体内环境的重要成分。为探究人体内环境中pH的相对稳定是由于血浆中存在着缓冲物质，试设计一个探究实验，并回答下列问题：
(1)实验材料用具：家兔的血浆适量、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试管若干支。模拟人体血浆内导致pH变化的主要物质是____________。此外，还必须以____________作实验用具。
(2)实验步骤
①设置A、B两个实验组，每组取3支试管。
②先向A组中的3支试管分别加入____________________________________，再依次滴入等量____________，测量pH并记录入表。
③对B组________________________________________________。
(3)结果预测
A组：____________________________________________________________。
B组：____________________________________________________________。
(4)从以上两组实验结果分析，可以得出的结论是_______________________________。
22、下图是人体对水的摄入、吸收、分泌和排出的示意图，其中⑥表示物质氧化分解产生水的过程。请据图回答：
（1）胃肠道的水分通过①________方式进入内环境。
（2）内环境的水分通过②________的形式进入胃肠道内。
（3）内环境的水分通过③____________作用成为____________的主要成分，其中大部分的水分又通过④____________作用进入内环境。
（4）内环境的水分通过皮肤的____________（结构）排出体外。
（5）细胞内物质氧化分解生成水的主要场所是____________。
23、糖尿病是人类的常见病，发病率有上升的趋势。图6是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题：
（1）糖尿病患者主要是图中[ ] ________细胞受损，使[ ] _________分泌不足，_______________________
_________________________________________发生障碍，使细胞内能量供应不足，导致____________分解加强，所以病人出现机体逐渐消瘦，体重减轻的症状。
（2）图中物质A的作用机理是促进___________________________________。上图所示调节过程属于___________调节。下丘脑除参与血糖调节外，还参与___________的调节。
（3）从图中看，与物质A有协同作用的是____________，物质A、B调节血糖浓度的生理效应属于____________作用。
24、小白鼠是恒温动物。科学家们在实验中发现如果破坏了小白鼠的下丘脑，它就不再具有维持体温恒定的能力。
（1）这个实验说明了________________________________。
本实验的对照是____________________________________。
（2）正常小白鼠的体温调节类型与如图所示的_______相同。
（3）研究者如何确定实验动物的体温是否恒定？_________。若研究者要对实验鼠被破坏下丘脑之前24h和破坏下丘脑以后24h的体温分别进行测量记录（测量间隔为4h），请你为该实验设计一个合理的体温记录表。
（4）若研究者仅根据一只小白鼠实验结果便做出了前面的结论，你认为该结论可靠吗？____________。为什么？________________________________________________。
（5）有人认为脊髓也参与了体温调节，请在上述实验的基础上，补充实验简要说明
答案与解析
1．D 呼吸氧化酶、血红蛋白在细胞内，载体位于细胞膜上，不属于内环境的成分
2．A 纤维蛋白原和凝血酶原的合成、葡萄糖的氧化分解都发生在细胞内；食物中淀粉经过消化分解为葡萄糖发生在消化道
3．C 肺泡腔、小肠腔、膀胱腔都可以与人体外界相通
4．D Na+ 的平衡特点是多吃多排，少吃少排，不吃不排；人在寒冷环境中，肾上腺素分泌加强，甲状腺激素分泌也加强；葡萄糖能使班氏试剂产生砖红色沉淀
5．A 2结构的细胞所处的内环境为淋巴和组织液；长期营养不良，血浆渗透压减小，则会引起C液增多；A液中的O2位于红细胞内，进入组织细胞被利用至少要通过6层膜结构
6．C 递质小泡存在于细胞内；肾上腺、甲状腺产生的分泌物，直接排放到内环境的，胃腺产生的分泌物，直接排放到消化道；血糖浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定属于内环境的稳态
7．C 血钾含量升高或血钠含量降低时，醛固酮分泌增加；细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量减少；钾离子的平衡特点是多吃多排，少吃少排，不吃也排；酷暑季节，室外作业人员应多喝淡盐水
8．C 盐不能由肺排出，这时排出水分没有盐的伴随
9．B 下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素
10．C
11．C 糖尿病病人因胰岛素分泌较少，使得血液中葡萄糖浓度过高，出现尿糖，必然要多排尿，多尿是原因，多饮是结果；将1mL班氏糖定性试剂和病人尿液混匀后，要水浴加热才能出现砖红色沉淀
12．B 小肠壁的肌细胞不与肠腔相接触，只能从内环境中以主动运输的方式获得葡萄糖；多糖在生物体内转化为单糖的过程不一定要通过消化作用，如肝糖元的分解；一个健康的人如果进食较多的食盐和糖，那么他排出的尿液中Na＋Cl－的量必定增多，但是不一定出现糖尿
13．D 胰岛素是胰岛B细胞分泌的；胰高血糖素可以促进胰岛素的分泌；肾上腺素是肾上腺分泌的
14．D 肾上腺分泌的肾上腺素可促进肝糖元分解；胰脏可分泌消化酶水解多糖为葡萄糖，胰腺中的胰岛分泌激素调节血糖；肝脏在肝糖元的合成和分解中有重要作用。
15．D 对寒冷刺激的反应，甲状腺激素和肾上腺素表现为协同作用
16．A 人的体温是指人体内部的温度。
17．B 和产热有关的激素有甲状腺激素和肾上腺素，它们都促进有机物氧化分解，增加产热量。肾上腺素的分泌受神经调控。
18．D 下丘脑是体温调节的主要中枢；温觉感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官；寒冷环境中出现“寒战（或战栗）”是骨骼肌不自主战栗产生的结果，与立毛肌收缩无关
19．A 人的体温是相对恒定的，其原因是在同一环境温度下机体产热和散热保持相对平衡，因此，a1＝b1,a2＝b2。在20℃时的产热速率和散热速率都小于0℃时的，即a1＜a2 ，b1＜b2。
20．A 由棚内到棚外，外界温度降低，肾上腺素分泌增加和耗氧量增加以提高体内产热量。
21．(1)Na2CO3、乳酸 pH试纸、滴管 (2) ②等量的蒸馏水、缓冲液、家兔的血浆 乳酸（或Na2CO3） ③3支试管按A组操作依次加入等量的3种物质后，再滴加等量的Na2CO3（或乳酸） (3) 试管1pH变化明显，pH明显降低（或升高），2、3 pH变化不明显 试管1pH变化明显，pH明显升高（或降低），2、3 pH变化不明显 (4) 蒸馏水不具有缓冲作用，为对照组；人工配制的缓冲液具有缓冲作用；动物血浆与缓冲液一样具有缓冲作用，说明其成分中含有缓冲物质
22．（1）渗透 （2）消化液 （3）滤过 原尿 重吸收 （4）汗腺 （5）线粒体
23．（1）[甲]胰岛B细胞 [B]胰岛素 葡萄糖进入组织细胞和在细胞内氧化利用（葡萄糖氧化分解） 脂肪和蛋白质 （2）肝糖元分解和非糖物质转化成糖 神经——体液 体温和水盐平衡 （3）肾上腺素 拮抗
24．（1）调节体温的主要中枢在下丘脑　实验前动物的状态（或小白鼠被破坏下丘脑之前的状态） （2）甲　（3）多次等时间间隔测量动物体温　记录表如下（①测量记录必须7次，②有处理前后的区分）
测量时间（间隔4h） 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次
处理前动物体温
处理后动物体温
（4）不可靠　因为一次实验具有偶然性，应进行多次重复实验，如均得到相同的结果，上述结论才具有说服力　（5）另取几只小白鼠，分别只破坏脊髓，观察各自的体温是否恒定。
③
⑤
①
②
④
⑥
⑦
β—珠蛋白基因DNA单链
mRNA
空腹家兔称重编号
无症状
低血糖症
观察并记录现象
①号　生理盐水　
②～⑤号　胰岛素盐水　
②号　葡萄糖溶液　
③号　肾上腺素　
④号　胰高血糖素　
⑤号　生理盐水　
首次
注射　
二次
注射　

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