资源简介

元素
【学习目标】
1．记住并理解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来；
2．了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，并记住一些常见的元素符号；
3．初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其它的信息。
【学习重难点】
1．了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，并记住一些常见的元素符号；
2．初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其它的信息。
【学习过程】
一、旧知回顾
1．构成物质的微粒有________________________等，原子由____________和____________两部分构成，原子核由________________________构成。
2．核电荷数=____________=_____________。
二、新知学习
（一）元素
1．元素的概念
具有相同_______（即核内_______）的一类原子的总称。
2．元素的特点
元素是_____________的“总称”，是一个宏观概念，因此元素只讲种类，不讲个数。
3．地壳中元素的含量
各种元素在地壳中的含量相差_______，其中含量位于前四位的元素依次是____________，含量最多的金属元素是_______，含量最多的非金属元素是_______。
（二）元素符号
1．元素符号的书写
国际上统一采用______________名称的_______字母来表示元素。书写时注意：
（1）由一个字母表示的元素符号要_______。如_______表示碳元素，_______表示氧元素。
（2）由两个字母表示的元素符号，第一个字母要_______，第二个字母要_______。如_______表示铝元素，_______表示钙元素。
2．元素符号的意义
（1）表示_______；（2）表示这种元素的_______。
（三）元素周期表简介
1．元素周期表
根据元素的_______和_______将100多种元素科学有序地排列起来得到的表。
2．原子序数
元素周期表按元素原子_______递增的顺序给元素编的号。
3．原子序数=______________=______________=_____________。
4．元素周期表结构
（1）周期：
元素周期表共有_______横行，_______周期。
（2）族：
元素周期表共有_______纵行，_______族。
（3）单元格：在元素周期表中，每一种元素占据一格，包括四个方面的信息，如图所示：
其中“1”表示_________；“H”表示_________；“氢”表示_________；“1.008”表示_________。
5．分析元素周期表，给元素分类，并说明你的分类标准。
三、自我检测
1．一种元素跟另一种元素之间最本质的不同点是（ ）
A．质子数 B．中子数 C．电子数 D．相对原子质量
2．食用碘盐可预防甲状腺肿等疾病。市售加碘食盐的包装袋上标明每千克含碘20~40mg，这里标明的碘的含量是指（ ）
A．碘单质 B．碘分子 C．碘元素 D．碘原子
3．下列元素中，属于金属元素的是（ ）
A．氖 B．氧 C．锌 D．磷

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