资源简介

八年级下册中国历史复习题纲
第1课
中国人民共和国的成立
一、第一届中国人民政治协商会议（1949年9月，
北平）
1、内容：
（1）制定了起临时宪法作用的《共同纲领》
（2）选举了中央人民政府委员会，
（3）毛泽东当选中央人民政府主席
（4）决定以五星红旗为国旗、
（5）以《义勇军进行曲》为代国歌，
（6）把北平改名为北京，作为首都。
（7）采用公元纪年
（8）决定在天安门广场建人民英雄纪念碑
二、开国大典：1949年10月1日
2、中华人民共和国成立的历史意义
（1）国内意义：
①开辟了中国历史新纪元；
②推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；
③中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了。
（2）国际意义：
④壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
三、西藏和平解放
1、西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美首席代表的代表团到北京谈判
2、时间：1951年
3、文件：《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》
4、意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结
第2课
抗美援朝
一、抗美援朝，保家卫国
1、导火线：1950年6月。朝鲜内战爆发
（1）参战原因
①美军打着联合国的旗号侵略朝鲜，严重威胁了我国安全（美军越过“三八线”，把战火一直烧到鸭绿江江边，轰炸扫射我国东北边境城镇）
②同时派美国第七舰队入侵台湾海峡。）
③朝鲜民主主义共和国请求中国政府派兵援助
2、经过：
（1）1950年10月，彭德怀率中国人民志愿军入朝参战；五战五捷，将美军赶回到“三八线”附近
（2）1953年7月，美国(克拉克)被迫在《朝鲜停战协定》上签字，朝鲜战争结束
3、战斗英雄：
（1）黄继光
（用胸膛堵住敌人机枪射口）
（2）邱少云
（严守潜伏纪律，被大火吞噬）
第3课
土地改革
1、原因：封建土地制度严重阻碍农村发展，农民受尽剥削，迫切要求获得土地。
2、时间：1950年《中华人民共和国土地改革法》
3、内容:
废除地主
阶级封建剥削的土地制度，实现农民的土地所有制
4、实施:
分批进行，没收地主土地，分给无地或少地农民，地主也有份地。
5、结果:
1952年底全国大陆基本完成。
6、意义：彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭。农民翻身成了土地的主人。大大解放了农村生产力，为国家的工业化建设准备了条件。
第4课
工业化的起步和人民代表在会制度的确立
一、第一个五年计划
1.原因：工业落后
2.基本任务：集中发展重工业，相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业，培养建设人才
3.执行时间：1953年~1957年
4.成就：
（1）工业：鞍山钢铁公司无缝钢管厂、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂、沈阳飞机制造厂
（2）交通运输业：川藏、青藏、新藏公路、武汉长江大桥
（3）工业基地：东北形成、沿海加强、华北西北新建
5.结果：开始改变工业落后的面貌
，向社会主义工业化迈进。
二、人民代表在会制度的确立
（1）时间：1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开
（2）大会制定《中华人民共和国宪法》
①性质：第一部社会主义类型的宪法，真正反映
人民利益的宪法
②宪法规定：全国人民代表会是最高国家权力机关
（3）大会选举毛泽东为中华人民共和国主席，朱德为副主席；刘少奇为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长；决下周恩来为国务院总理
（4）意义：①第一届全国人民代表大会的召开，形成了人民代表大会制度。
②人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定基础
第5课
三大改造
三大改造：指我国在1953年~1956年对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，即改变生产资料私有制的社会变革。
一、农业、手工业合作化
1、原因：土改后，农民、手工业者分散经营，影响生产发展，满足不了工业化建设需要
2、时间：1953年~1956年
3、形式：组织分散的个体农民和手工业者参加农业
、手工业生产合作社
4、目的：走集体化和共同富裕的道路
5、性质：社会主义改造
6、阶段：1953年开始，1955年高潮，1956年结束
二、公私合营
1、对象：资本主义工商业
2、方式：公私双方共同经营，公方代表居于领导地位。
3、政策：实行赎买政策。
4、时间：1954年~1956年
5、特点：和平过渡，这是中国社会主义改造的创举
三、三大改造的结果
1、1956年底完成改造
2、意义：实现生产资料私有制转化为社会主义公有制，初步建立社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段
3、不足：后期过急、过粗、过快
第6课
艰辛探索与建设成就
一、中国共产党第八次全国代表大会的召开（1956年）
1、背景：
落后的农业国，经济文化不能满足人民需要
2、任务：发展生产力，实现工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
3、意义：探索建设社会主义的良好开端
二、探索中的失误
1、总路线的提出（1958年）
2、“大跃进”和人民公社化运动
3、主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风
4、危害：造成严重经济困难（1958-1960三年经济困难），
5、1961年开始全面调整国民经济，恢复发展生产。
三、“文化大革命”的十年（1966~1976）
1、动乱和灾难
（1）起因：“左”倾错误发展的结果,毛泽东对国际、国内形势的错误判断，林彪、四人帮的利用
（2）时间：1966年,中共中央发出开展无产阶级文化大革命的决定，成立中央文革小组.
（3）表现：“打倒一切、全面内乱”
，停课、停工闹革命，党政机关受冲击，干部、知识分子遭迫害
（4）抗争：受压制——二月逆流（党内老一辈革命家和广大干部群众如叶剑英、徐向前、谭震林、陈毅等。）
（5）现象：红卫兵运动、上山下乡运动
四、粉碎林彪和江清反革命集团
1、粉碎林彪反革命集团（1971年9月13日）
2、粉碎江清反革命集团（1976年10月华国锋、叶剑英）——文革结束
3、“四五运动”：1976年清明节，广大人民群众悼念周总理、反对“四人帮”的革命运动，遭到“四人帮”的镇压。奠定了粉碎“四人帮”的群众基础。
五、建设成就
1、石油工业：大庆油田结束了“洋油”的时代
2、新兴工业：电子工业、原子能工业、航天工业
六、模范人物
1、“铁人”——大庆油田工人王进喜
2、“党的好干部”——焦裕禄
3、“人民的好战士”——雷锋
第7课
伟大的历史转折
一、十一届三中全会（1978年底
北京）
1、背景:人们要求纠正“文化大革命”的错误,党中央的主要领导人，却坚持“两个凡是”的方针，引发关于真理标准的大讨论。
2、思想基础：关于真理标准的大讨论
3、主要内容：①彻底否定“两个凡是”的方针，
重新确立解放思想、实事求是的思想路线
(思想)
②把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策（政治）
③形成以邓小平为核心的党中央领导集体（组织）
3、意义：①建国以来党的历史上的伟大转折。
②完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。
③中国从此进入社会主义现代化建设的新时期。
二、拨乱反正
1、平反冤假错案：1980年,中共中央为刘少奇恢复名誉,使党的历史上最大的冤案得到平反.
2、1982年底，大规模平反工作结束。
第8课
经济体制改革
一、对内改革
1、农村改革（家庭联产承包责任制，1978年）
（1）目的：调动农民的生产积极性，促进农村生产发展
（2）代表地区：安徽凤阳小岗村
（3）措施：实现家庭联产承包责任制（分田包产到户，自负盈亏）
（4）作用：农业生产得到发展，农村开始富裕起来
2、国有企业改革（1985年）
（1）内容：
①公有制为主体的多种所有制经济共同发展
②政企分开，实行经营责任制
③实行按劳分配为主、多种分配方式并存的制度
（2）中心环节：增强企业活力
3、社会主义市场经济体制
（1）1992年，中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制。
（2）1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题》
第9课
对外开放
一、经济特区的建立
1、目的：发展我国社会主义经济
2、内容：吸引外资；学习西方先进的科学技术和管理经验
3、早期的四个经济特区：深圳、珠海、汕头、厦门
4、对外开放“窗口”
5、深圳对外开放格局：经济特区（1980）——沿海开放城市（1984）——沿海经济开发区——内地
（全方位、多层次、宽领域）
6、意义：加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展。
二、加入世界贸易组织（WTO）
1、时间：2001年12月
2、意义：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
第10课
建设有中国特色的社会主义
1、改革开放和社会主义现代化的总设计师邓小平
（1）提出改革开放（十一届三中全会前）
（2）
坚持四项基本原则
(改革开放后,
反对资产阶级自由化)
（3）建设有中国特色的社会主义
(党的“十二大”)
（4）阐明了社会主义初级阶段的理论，提出社会主义初级阶段基本路线（党“十三大”）
①党的“十三大”根据此，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署
（5）
解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题
2、社会主义初级阶段基本路线
（1）以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。（即：一个中心，两个基本点）
3、邓小平理论：关于建设有中国特色的社会主义的思想，第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。
4、邓小平理论指导地位的确立
（1）南方讲话(1992年）
①内容：党的基本路线一百年不动摇。特区姓“社”不姓“资”。改革开放胆子要大一些。
发展才是硬道理。
②意义：进一步解放了思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深
远影响。
（2）党的“十四大”（1992年）——确立了建设有中国特色的社会主义理论在全党的指导地位，形成了以江泽民为核心的第三代领导人
（3）党的“十五大”（1997年）——确立邓小平理论为党的指导思想
（4）南方讲话和党的“十四大”后——
改革开放和现代化建设进入新的发展阶段
第11课
为实现中国梦而努力奋斗
一、中国梦的提出
1、时间：2012年11月
2、提出者：习近平
3、提出地点：国家博物馆《复兴之路》展览
4、中国梦的内涵：
国家富强、民族振兴、人民幸福（中华民族伟大复兴
）
二、中国梦宏伟蓝图
1、中国梦的奋斗目标：两个一百年
（1）两个一百年指的是哪两个一百年？
①中国共产党成立一百年
②中华人民共和国成立一百年
（2）两个一百年分别要达成什么目标？
①第一个一百年：全面建成小康社会
②第二个一百年：实现中华民族伟大复兴
（3）国家对第二个一百年做了什么战略规划？
①2020-2035，基本实现社会主义现代化；
②2035-2050，建成富强民主和谐的社会主义现代化强国
2、中国梦的实现路径
：中国特色社会主义道路
四、“四个全面”战略布局
1、“四个全面”战略布局
（1）全面建成小康社会
（2）全面深化改革
（3）全面依法治国
（4）
全面从严治党
2、意义：“四个全面”战略布局，为实现中国梦提供了理论指导和行动指南
五、新发展理念
1、新发展理念的提出：
（1）2015年10月，中共十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议我》提出新发展理念。
2、面对新的发展局面，党中央提出了什么新发展理念？
（1）创新、协调、绿色、开放、共享
六、经济建设成就
1、对内改革：创新宏观调控的思路和方法，优化升级产业结构，积极推进科技创新。
2、对外开放：
（1）“一带一路”建设
（2）筹建和成立亚洲基础设施投资银行
（3）加快自由贸易试验区建设
（4）推进人民币国际化进程
第12课
民族大团结
一、民族区域自治制度
1、我国解决民族问题的基本政策：民族区域自治制度
2、含义：在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。
3、确立：
（1）1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度
（2）1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施
4、地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
5、我国五个民族自治区：
①1947年建立内蒙古自治区
②1956年建立新疆维吾尔自治区
③1958年建立广西壮族自治区
④1958年建立宁夏回族自治区
⑤1965年建立西藏自治区
6、意义：民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
二、共同繁荣发展
1、共同发展的主要措施
①进行民主改革和社会主义改造。
②加强少数民族地区的经济建设，促进各民族共同繁荣发展。
③保护发展少数民族文化。
④进行西部大开发战略。
第13课
香港和澳门的回归
一、“一国两制”的构想
1、提出者——邓小平
2、“一国两制”的含义——在中国人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香
港和澳门实行资本主义制度
3、“一国两制”——完成祖国统一的基本方针
二、香港、澳门回归祖国
1、香港回归
(1)、1984年签署《中英联合声明》
(2)、1997年7月1日举行香港政权交接仪式
(3)、中华人民共和国香港特别行政区成立
2、香港、澳门回归祖国
(1)、1987年签署《中葡联合声明》
（2）、1999年12月20月举行澳门政权交接仪式
（3）、中华人民共和国澳门特别行政区成立
3、港、澳回归意义：香港、澳门回归祖国，中国人民血洗了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
第14课
海峡两岸的交往
一、推进祖国统一大业
1、新中国成立后：明确提出要解放台湾
2、20世纪50年代：提出用和平方式解放台湾
3、改革开放后：和平统一祖国的大政方针，后来形成“和平统一、一国两制”的对台基本方针
4、1995年：江泽民提出推进祖国和平统一进程的八项主张（新时期推进祖国和平统一进程的指导思
想）
二、两岸关系的变化
1、1987年：台湾当局开始被迫调整“三不”政策，两岸关系的变化发生历史性变化。
2、1990年：台湾成立海峡交流基金会（辜振甫）
3、
1991年：大陆成立海峡两岸关系协会（汪道涵）
4、1992年：“海峡两岸均坚持一个中国原则”共识
5、1993年：汪辜会谈——两岸关系迈出历史性的重要一步
三、海峡两岸的交往
1、台胞来大陆探亲人数增多
2、两岸经贸联系加强
3、海峡两岸经济互相促进、互补互利的局面初步形成
第15课
钢铁长城
一、人民海军
1、第一支海军：华东军区海军——新中国成立前夕
2、新中国成立后新建海军
（1）北海舰队
（2）东海舰队
（3）
南海舰队
3、20世纪70年代装备了我国自造的核潜艇
4、20世纪90年代海军多兵种：舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等
二、人民空军
1、在陆军基础上建立
2、20世纪50年代以后装备了自制的歼击机、轰炸机、强击机等(1956年仿制成功歼5型歼击机。)
3、改革开放后现代化装备加强
三、导弹部队
1、1966年组建战略导弹部队
2、20世纪60年代以后，装备了中程导弹、远程导弹、洲际导弹和导弹核武器
第16课
独立自主的和平外交
一、和平共处五项原则
1、背景：
（1）毛泽东向世界宣告中国外交的基本原则
（2）中国与苏联等国建交
（3）美国对中国的敌视态度和孤立政策
2、提出：1953年中印两国就西藏地区的关系问题谈判
3、完善：1954年周恩来访问印度和缅甸，三国总理积极倡导（印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努）
4、目的：为了促进中国和世界各国的友好交往
5、内容：互相尊重主权和领土完整：互不侵犯；互部干涉内政；平等互利；和平共处
6、意义：在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则
二、周恩来出席万隆会议
1、时间：1955年
2、地点:
印度尼西亚万隆
3、会议主题：讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题
4、贡献：周恩来提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功，也促进中国亚非各国的团结与合
作,形成“万隆精神”。
三、20世纪五十年代的外交成就
1、建国的第一年里，就同苏联等17个国家建立了外交关系
2、提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则
3、
1954年第一次以五大国的身份参加日内瓦会议，缓和了亚洲及世界的紧张局势，巩固了中国南
部边的安全。
4、1955年万隆会议“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功，也促进中国亚非各国的团结和合作，
形成“万隆精神”。
第17课
外交事业的发展
一、中国恢复在联合国的合法地位
1、时间:1971年10月25日
2、地点:美国纽约联合国总部
3、会议:第26届联合国大会
4、意义:中国外交的一次伟大胜利
二、中美关系的正常化
1、敌对：20世纪70年代前，中美敌对状态长达二十多年
2、转机：70年代
①中国国际地位的提高
②国际形势的变化
③中美两国的共同需要
3、历程：
①1971年，美国乒乓球队正式访问中国（乒乓外交）
②1971年7月，基辛格访问中国
③1972年2月，尼克松总统访华，发表《中美联合公报》
④1979年，中美两国正式建立外交关系
三、外交工作的新局面
1、1972年,中日两国正式建立外交关系（日本首相田中角荣）；出现与中国建交热潮。
四、20世纪70年代的外交成就：
1、1979年，中美两国正式建立外交关系
2、1971年10月25日中国恢复在联合国的合法地位
3、1972年,中日两国正式建立外交关系；出现与中国建交热潮
五、中国承办亚太经合组织会议（APEC）
1、
时间:2001年10月21日
2、地点:上海
3、主题:新世纪、新挑战、参与、合作、促进共同繁荣
4、参加者：江泽民、布什、普京等19位领导人
5、结果：通过《上海共识》
6、意义：是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动
六、“上海合作组织”：2001年，第一个以中国城市命名的国际组织（中、俄、哈、吉、塔、乌）
七、中国加入世界贸易组织（WTO）：2001年，第四次部长级会议
第18课
科技文化成就
一、“两弹一星”
1、1964年10月16日，第一颗原子弹爆炸成功
2、1964年6月，中近程地地导弹试射成功
3、1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹试射成功
4、1970年，第一颗人造地球卫星发射成功
二、航天技术
1、1999年，成功发射第一艘无人飞船“神州一号”
2、2003年，成功发射第一艘载人飞船“神州五号”
三、杂交水稻与青蒿素
1、水稻专家袁隆平
（1）1973年，培育出籼型杂交水稻
（2）荣誉：袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，获国家最高科学技术奖
2、青蒿素
（1）屠呦呦，70年代初发现青蒿素（有效治疗疟疾）
（2）屠呦呦获得2015年诺贝尔生物或医学奖
四、863计划
1、背景：世界各国高技术竞争
2、经过：（1）1986年3月，四位科学家提出建议
（2）1986年3月，邓小平作出重要批示
3、《863计划纲要》的形成领域：生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋高技术
4、目标：为我国经济和社会向更高水平发展和国防安全创造条件
五、文化事业的发展
1、1956年毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”
的方针（双百方针）
2、文学作品：
（1）小说：《红岩》、《青春之歌》
（2）话剧《茶馆》
（3）大型音乐舞蹈史诗《东方红》
（4）电影《英雄儿女》、《林则徐》
3、2012年，莫言获得诺贝尔文学奖
第19课
社会生活方式的变迁
一、日常生活变化
1、衣：（1）改革开放前：颜色单调，风格单一，买衣服要凭布票
（2）改革开放后：色彩丰富，风格多样，彰显个性
2、食：（1）改革开放前：种类单一，重在解决温饱
，凭肉票、粮票、油票购买。
（2）改革开放后：饮食多样化，营养均衡，健康搭配
3、住：（1）改革开放前：住房比较拥挤，室内设施也很简单
（2）改革开放后：人均住房面积扩大，室内装修和居住环境明显改善
二、交通、通信的不断发展
1、交通：（1）新中国成立前：我国交通条件很落后
（2）新中国成立后：国家投入巨额资金改善交通条件，并取得巨大成就
2、通信：(1)我国的电信网络规模和用户数均居全球第一，发展速度也位居世界前列。中国互联网虽然起步较晚，但发展迅速。
(2)通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人
们的思想观念和生活方式。

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