资源简介

单元2 几种常见的酸和碱
【学习目标】
1.知道酸和碱之间发生的中和反应，掌握中和反应的概念，理解中和反应的实质；
2.了解盐的定义，以及中和反应在实际中的应用。
【课堂探究】
一、酸和碱能发生反应吗
探究活动一
1、碱能否与酸发生反应?
实验内容
实验现象
化学方程式
证明该反应发生的依据
【实验1】
向盛有蓝色氢氧化铜沉淀的试管中逐滴滴入稀硫酸并不断振荡试管，观察现象。
试管中的沉淀____，溶液变成_____色。
____________________
【实验2】
向盛有红褐色氢氧化铁沉淀得到试管中逐滴滴入稀盐酸并不断振荡试管，观察现象。
试管中的沉淀________，溶液变成________色。
____________________
结论：酸和碱 反应，该反应被称为 。
定义： 与 作用生成 和 的反应
练习 ：下列反应中属于中和反应的是
A、Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑
B、CuO + 2HCl = CuCl2+ H2O
C、Ba(OH)2+ H2SO4 = BaSO4 ↓+ 2H2O
D、AgNO3+HCl = AgCl↓ +HNO3
注意：有盐和水生成的反应 中和反应，关键要看
2、如何证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生反应？
①、设计实验方案：取一支试管加入 再加 入 ，然后加入 ，并不断振荡试管，观察现象。
②、进行实验寻找最优方案（最优方案：1、能证明氢氧化钠和稀盐酸发生反应
2、能明显观察到氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应）
实验设计内容
实验现象
结论
【实验】
取一支试管加入 再加 入 ，然后加入 ，并不断振荡试管，观察现象

证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应；
察到氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应
讨论结果：最优方案是 。
二、中和反应的本质
中和反应的本质：
【练习】 完成下列化学方程式：
①Al(OH)3+HCl
②Ca(OH)2+ H2SO4
③Mg(OH)2+HCl
三、中和反应的应用
应用
生活实例
用碱中和酸，降低酸性
①用___________中和酸性土壤；
②用________中和工业生产中产生的酸性废水
④蚊虫叮咬后可涂稀__________中和；
⑤胃酸过多可服含__________的药物。
用酸中和碱，降低碱性
⑥用_______中和被碱液溅到的皮肤；
⑦农业上可用碳酸水灌溉植物，中和碱性土壤。
四、练习
透过现象看本质是科学课堂的精髓，借助科学实验现象如溶液颜色变化、沉淀的生产或沉淀、气体逸出等，可以帮助我们确认化学反应是否发生．（1）稀盐酸与氢氧化铜反应，可以直接观察现象来确认。如图甲，实验中 现象出现，证明稀盐酸与氢氧化铜能发生化学反应；（2）稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应没有明显现象，可借助酸碱指示剂使反应现象外显可见。如图乙，通过观察 的现象，证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生化学反向．本实验选用无色酚酞试液比选用紫色石蕊试液更合适的原因是 。

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