资源简介

单元2 金属的性质
【学习目标】
1.了解金属的物理性质；
2.知道铁、镁、铜等常见金属与氧气的反应；
3.通过不同金属与盐酸、稀硫酸等发生反应实验探究，探究金属与酸的反应规律；
4.对金属能否在金属化合物溶液中发生反应的实验探究，探究金属的活动性顺序。
【旧知回顾】
1、镁与氧气的反应：______________________________________
2、铁与氧气的反应：______________________________________
【新知学习】
金属的物理性质
1.大多数金属具有 ，密度和硬度 ，熔、沸点 ，具有良好的 性能。在室温下除 外，金属都是固体。
2.性质的差异决定了金属的用途不同，钨的 ，所以被用来制造灯泡中的灯丝；银的 优良，故被广泛用于电子制造业；金特有的黄色象征富有和高贵，大量用来作 。
二、金属的化学性质
（一）、金属与氧气的反应
复习：1、镁与氧气的反应：______________________________________
2、铁与氧气的反应：______________________________________
3.铜与氧气的反应： ____________________________________
结合常见金属与氧气反应的难易程度和剧烈程度，可以小结：
1、大多数金属都能与____________反应，反应的难易程度____________
2、金属的活动性：____________较活泼，____________次之，____________不活泼
（二）、金属与酸的反应
通过实验判断Mg、Zn、Fe、Cu的活动性
进行实验，观察现象，比较反应的剧烈程度，并记录在下表中
反应物
观察到的现象
反应的化学方程式
稀盐酸或稀硫酸
Mg
Fe
Cu
小结与交流
1．能与盐酸、稀硫酸发生反应的金属有：_______________________________ ；
不能与盐酸、稀硫酸发生反应的金属有: _______________________________。
根据反应发生的剧烈程度，将以上金属按活泼性排序：________________。
2、置换反应：_____________________________________________________
由上述探究也可以得出：
________的金属活动性比_____强，它能置换出盐酸或稀硫酸中的氢； 的金属活动性比_____弱，它不能置换出盐酸或稀硫酸中的氢。
（三）、金属与盐溶液的反应
复习： 把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上会有___________________出现，铁可以把铜从硫酸铜溶液中置换出来，这说明铁的活动性比铜____________。
反应方程式：_______________________________________________。
设计实验判断Al、Cu、Ag的活动性
设计的实验
观察到的现象
反应的化学方程式
1
2
3
小结与交流
1．通过上述实验，你得出铝、铜、银的金属活动性顺序为：__________________
2．经过了许多类似上述实验的探究过程，人们进行了认真的去伪存真、由表及里的分析，归纳和总结出了常见金属在溶液中的活动性顺序：
_________________________________________________________________。
金属活动性由强逐渐减弱
3.在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越_______；
4.在金属活动性顺序里，位于__________的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。
5．在金属活动性顺序里，位于__________金属能把位于__________金属从它们化合物的溶液里置换出来。
【自我检测】
1、某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的（ ）
A．延展性 B．导电性 C．弹性 D．导热性
2.判断下列物质能否发生反应？若能，写出相关化学方程式。
（1）银与稀盐酸 （2）锌与硫酸铜溶液
（3）铜与硫酸锌溶液 （4）铝与硝酸银溶液
（5）银与氯化铜溶液 （6）镁与硫酸亚铁溶液
3．有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y的表面有银析出，而Z无变化。根据以上事实，判断X、Y、Z的金属活动顺序。

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