资源简介 学案:第四节 化学与环境保护 1.知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及其危害,了解防止水、 大气污染的一般原则和方法。2.认识化学在环境保护中所起的作用。 3.初步形成正确、合理的使用化学物质的意识,确立绿色化学观念,树立环境保护与自然和谐相处的意识。保护水资源阅读课本第108页的有关内容,完成下列填空:1.水污染的来源:① 废水;② 废水;③ 污水。2.水污染的危害:① ;② ;③ 。列举你所知道的水污染现象,指出造成水污染的主要污染物有哪些?阅读课本第109页的有关内容,完成下列填空3.水污染的防治:① ;② 某工厂近期排出的废液中含有大量的盐酸。现要将该废液调至中性,你能设计出几种方案?哪一种方案最合理?答:治理废水中的酸性物质就是除去废水中的氢离子,故设计以下4种方案:方案1:方案2:方案3:方案4:故所设计的4种方案中方案 更为合理。理由 .保护和防止空气污染阅读课本第110-111页的有关内容,完成下列填空:1.酸雨的形成:煤燃烧产生的 和汽车尾气中的 气体与大气中的水发生化学反应,生成酸随雨水降落,形成酸雨(pH<5.6的降雨)。2.酸雨的危害: 3.酸雨的防治:①向煤炭中加入 作为固硫剂制成型煤;②在汽车排气管上安装“ ”,使尾气中的一氧化碳和氮氧化物(NOx)转化为 和 。绿色化学阅读课本第112-113页的有关内容,完成下列填空:1.绿色化学的核心:利用化学原理从 上减少和消除工业生产对环境的污染。 目标:最理想的化工生产方式就是 。2.为减少污染采取的可行措施:① ;② 。1.水污染是全社会关注的话题,对此人们众说纷纭,下列关于水的污染原因有如下说法:①工业生产中废渣、废液的任意排放;②城市生活污水的任意排放;③农业生产中含农药、化肥的污水的任意排放;④雨水与土壤接触;⑤冰川融化。其中正确的是( )A.①②③④ B.①②③ C.④⑤ D.①②③④⑤2.每年秋收季节,农民在田间大量焚烧秸秆,致使当地出现烟雾天气,部分地区的空气质量一度达到中度污染,这再次引起了人们对秸秆综合利用和环境问题的关注。下列说法错误的是( )A.秸秆燃烧生成的二氧化碳会形成酸雨B.秸秆燃烧产生的大量烟尘,会使空气中可吸入颗粒物增多C.推广秸秆饲料和食用菌生产,发展农业循环经济D.有序发展生物质能、秸秆建材等3.“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列反应类型中,一定符合“化学反应的绿色化”要求的是( )A.分解反应 B.置换反应 C.复分解反应 D.化合反应4.化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案:方案一:CuCuOCuSO4 方案二:CuCuSO4[Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O]从绿色化学的角度考虑,你认为哪一个方案更合理?请说明理由。5.课本113页1,2,3题本节课学习评价组员①得分组员②得分组员③得分阅读思考①/满分10分分组探讨①/满分20分阅读思考②/满分10分分组探讨②/满分20分阅读思考③/满分10分课堂练习/满分10分课后作业/满分20分总分 展开更多...... 收起↑ 资源预览