资源简介

到实验室去：探究金属的性质
【学习目标】
1．探究金属的物理性质，认识金属材料在日常生活中的用途。
2．探究金属的化学性质，认识金属的活动性顺序，了解防治金属腐蚀的简单方法。
【学习重难点】
探究金属的化学性质。
【学习过程】
一、探究金属的一般物理性质
1．你会利用什么方法探究金属的物理性质？
___________________________________。
2．探究金属的物理性质。
实验步骤
实验现象和结果
分析和结论
用砂纸打磨细铜丝，细铁丝，铝丝。用滤纸擦拭后，观察颜色与光泽。
选择几种金属丝，尝试一下是否容易被弯曲、折断。
选择铁丝、铝丝、铜丝，手持金属丝的一端，试一试金属的传热能力。
利用电池、小灯泡试试步骤3中三种金属丝的导电能力。
用磁铁分别吸引上述金属材料。
（1）研究金属的物理性质时，往往从哪些方面探究？
___________________________________。
（2）探究金属导热性时为什么铜丝表面变黑？
___________________________________。
二、探究金属的化学性质
1.金属与氧气的反应
操作步骤
实验现象
获得结论（化学方程式）
取少量铝粉，均匀地平摊在滤纸上，再将滤纸小心地卷起来，用坩埚钳夹持，在酒精灯上点燃。
用坩埚钳夹取一段用砂纸打磨过的镁带，在酒精灯上点燃。
（1）金属在空气中燃烧的剧烈程度是否相同？
__________________________________。
（2）是不是所有金属在空气中都能燃烧？
__________________________________。
（3）是不是所有金属都能被点燃？
__________________________________。
（4）依据什么判断金属的活动性强弱？
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2．设计实验探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序。
实验步骤
实验现象与结果
分析与结论
你能想到哪些化学方法来判断金属的活动性顺序？
__________________________________。

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