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第八课 古诗欣赏
——插入文本框
学习目标

自主探究

合作探究

梳理总结

目录
学习目标
学习目标

我学会插入横排文本框并在文本框内插入图片

我学会设置形状格式美化古诗，欣赏作品
01
02
03
我学会插入竖排文本框并输入文字

学习目标

自主探究

合作探究

梳理总结

目录
自主探究
自主探究



阅读课本P43-P44任务一“制作古诗背景”四个步骤，学习如何制作古诗背景
01.制作古诗背景
阅读课本P45任务二“插入竖排文本框”学习完成插入竖排文字
02.插入竖排文本框
01.制作古诗背景（3分钟）
自主探究



阅读课本P43-P44任务一“制作古诗背景”四个步骤，学习如何制作古诗背景
01.制作古诗背景
阅读课本P45任务二“插入竖排文本框”学习完成插入竖排文字
02.插入竖排文本框

完成
02.插入竖排文本框（5分钟）

做一做，看一看(3分钟)
在横排文本框中输入“第八课”三个字，观察文字输入方向。
在竖排文本框中输入“第八课”三个字，观察文字输入的方向。
在横排文本框中输入文字，文字的方向是从左到右，从上到下
在竖排文本框中输入文字，文字方向是从上到下，从右到左
自学指导



阅读课本P43-P44任务一“制作古诗背景”四个步骤，学习如何制作古诗背景
01.制作古诗背景
阅读课本P45任务二“插入竖排文本框”学习完成插入竖排文字
02.插入竖排文本框

完成

完成
学习目标

自主探究

合作探究

梳理总结

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合作探究
小组合作完成课本P46任务三“美化古诗欣赏”。在此任务中，小组成员需要采取先完成的帮助未完成的组员，通过互帮互助的形式，共同完成任务。

合作探究
美化古诗欣赏（5分钟）

学习目标

自主探究

合作探究

梳理总结

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梳理总结

1.本节课学习了如何在横排文本框中插入图片。




2.在“设置形状格式对话框”中，可以设置文本框的线条颜色、填充效果、大小和版式等。




3.使用横排文本框和竖排文本框，文字输入方向的区别




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