七年级下生物复习结构图(安徽省合肥市中市区)

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七年级下生物复习结构图(安徽省合肥市中市区)

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第8章 人的生殖与发育
精卵结合孕育新的生命
一、生殖系统的组成与功能:
睾丸: 产生精子、分泌雄性激素
男性生殖系统 输精管: 输送精子
的结构和功能 前列腺:
阴茎:精子的排出的通道
卵巢: 产生卵子、分泌雌性激素
输卵管:受精场所
女性生殖系统 子宫:胚胎发育的场所
的结构和功能 阴道:月经排出的通道
人的生长发育和青春期
婴儿期(0~1岁)
幼儿期(2~6岁)
一、人的生长发育 童年期(7~11岁)
青春期(12~23岁) 青年期 (24~39岁)
成年期(24岁以上) 中年期 (40~59岁)
老年期 (60岁以上)
二、青春期发育:第二性征的出现
青春期卫生
人体概述
一、人体系统的组成和功能:

运动系统:运动、支持、保护的功能
消化系统:消化、吸收
呼吸系统:吸收氧气、排出二氧化碳
循环系统:运进氧和养料、运走二氧化碳和废物
人体系统 泌尿系统:排出代谢废物
内分泌系统:具调节功能
生殖系统:生殖
神经系统:具调节功能
二、骨的成分和骨的特性:
有机物(主要是蛋白质):使骨柔韧,有弹性 (能够煅烧)
骨的成分
无机物(主要是钙盐):使骨脆硬 (能够溶解在稀盐酸中)
人的食物来自环境
人体需要的主要营养物质
人体需要的主要营养物质:
1、蛋白质
2、淀粉 人体供能物质
3、脂肪
4、水
5、无机盐
6、维生素
第二节 人体的消化与吸收
口腔
食道
胃(吸收水,酒精)
消化道 小肠(吸收大部分水、无机盐、维生素、甘油、
1、消化系统 脂肪酸、氨基酸)
的组成 大肠(吸收少量水、无机盐、维生素)
肛门
唾液腺(分泌唾液淀粉酶)
肝 (分泌胆汁)
消化腺 胰腺 (分泌胰液)
胃腺 (分泌胃液,含胃蛋白酶)
肠腺 (分泌肠液)
第三节 膳食指南与食品安全
膳食指南:1、多吃谷类,供给充足能量
2、保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜摄入
3、参加体力活动,避免盲目节食
平衡膳食宝塔:
第一层:谷类 (每天300克~500克)
第二层:蔬菜、水果类(分别是400克~500克 100克~200克)
第三层:鱼、禽、肉、蛋类(235克~200克)
第四层:奶、豆类(分别是100克 50克)
第五层:油脂类(每天不超过25克)
三、食品安全:
人体内的物质运输和能量供给
血液和血型
运载血细胞
血浆(功能) 运输养料和废物
防御保卫
1、血液的组成
红细胞(内含血红蛋白):运输氧气
血细胞 白细胞:吞噬病菌
血小板:加快血液凝固
2、输血和血型
(1)血型:A型、B型、AB型、O型
(2)输血以输同型血为好,紧急状况下,O型血的人可以给任何人输血。
AB型血的人可以接受任何人的血
第二节 血液循环
一、血液运输的动力器官——心脏   心脏的位置:胸腔 形状:倒置的梨   心脏的结构:有个四个腔,心房与心室之间有瓣膜    左心房:连接肺静脉
心脏的四个腔 左心室:连接主动脉
右心房:上、下腔静脉
右心室:肺静脉
四个腔的壁薄厚各不同:左心室的壁心肌发达,壁厚;
右心室心肌不如左心室发达,壁较薄
瓣膜:心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣,心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣。房室瓣开口向心室方向。动脉瓣开口向动脉方向
心脏的功能:象一台水泵,使血液在提内不听地循环
人体和外界环境的气体交换
呼吸道:鼻,咽,喉,气管,支气管 1、呼吸系统 (呼吸道不仅是气体出入肺的通道,而且对吸入的气体有清洁、
温暖和湿润的作用)
肺:呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所

2、呼吸运动:胸廓扩大和缩小的运动。
吸气:肋间肌和膈肌收缩———胸廓容积扩大——肺容积扩张——外界空气进入肺内
呼气:肋间肌和膈肌舒张——胸廓容积缩小——肺容积缩小——肺内气体呼出体外
肺活量:尽力吸气后再尽力呼出的气体量
人体内的气体交换
人体内的交换:
1、肺泡?和血液间的气体交换:

肺泡 氧气? 毛细血管
二氧化碳
2、组织细胞和血液间的气体交换:
组织细胞 二氧化碳 毛细血管
氧气
第五节 人体能量的供给
人体能量的供给:
蛋白质、脂肪、糖类等在氧气的参与下被氧化分解,释放能量
体温:(用温度计测量)
1、体温测量的部位:腋窝、口腔、直肠
2、发热:人体被某些病菌、病毒感染时,体温升高,即为发热
人体内的废物排入环境
人体泌尿系统的组成
一、泌尿系统的组成和功能

肾脏——形成尿液的场所
泌尿系统的组成 输尿管——输送尿液
膀胱——贮存尿液
尿道——排出尿液
二、肾脏:
位置:
位于腹腔背面、脊柱两侧左右个一个
结构:
肾脏分为皮质、髓质、肾盂三部分
肾小球
肾小体 分布在皮质
肾单位 肾小囊
肾小管——分布在皮质和髓质
第二节 人体废物的排出
一、尿液的形成和排出:
尿液的形成:血液→肾小球→肾小囊→原尿
肾的滤过作用:形成原尿的过程称为肾的滤过作用
肾的重吸收作用:原尿流经肾小管时,原尿中的葡萄糖等对人体有用的
物质重新被吸收进入毛细血管的过程
人体废物 (1)排泄:人体代谢终产物,包括二氧化碳、无机盐
排出的方式 尿素、水等,排出体外的过程
(2)排遗:未消化的食物残渣及其他物质排出体外的
过程。如人体排便
人体排泄的主要器官:肾、肺和皮肤
人体排遗的主要器官:大肠和肛门
二、人体排出废物的处理
生活污水处理后再排放
人粪尿要经过发酵之后再做肥料
人体生命活动的调节
激素调节

垂体:分泌生长激素促进生长 (内分泌腺之首)
           异常症:侏儒症 巨人症 肢端肥大症 甲状腺:分泌甲状腺激素
异常症:呆小症 甲亢 甲状腺功能低下症
胸腺
内分泌腺 肾上腺
胰岛 :分泌胰岛素调节糖代谢
异常症:糖尿病
卵巢 :分泌雌性激素
睾丸:分泌雄性激素
神经调节
一、脊髓和脑 脑 :大脑、小脑、脑干
中枢神经系统
脊髓:灰质、白质
神经系统
周围神经系统
二、反射和反射类型
条件反射
1、反射 非条件反射

人类特有的反射:抽象的语言、文字等
第三节 感知信息
角膜:聚光作用
外层
一、眼与视觉: 巩膜:
??????1、?眼球的结构 虹膜(中间的圆孔为瞳孔)
和功能 中层 睫状体         脉络膜(富含血管)
  内层:视网膜:感光作用
2、视觉的形成:
光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜(产生兴奋)→大脑皮层       
3、近视、远视及矫正方法
(1)、近视:眼球前后径过长或晶状体的凸度过大,物象落在视网膜前方
矫正:戴凹透镜
(2)、远视:眼球前后径过短或晶状体凸度过小,物象落在视网膜后方
矫正:戴凸透镜
二、耳和听觉 耳郭 :收集声波
外耳 外耳道:传送声波
鼓膜 :在声波作用下,产生振动
鼓室(位于鼓膜内侧)
1、耳的结构 中耳 听小骨:传导鼓膜产生的振动
和功能 咽鼓管:与咽部相通,空气能通过此管进入鼓室
维持鼓膜内外两侧气压平衡
耳蜗 :有听觉感受器,在听小骨传来的振动的刺激下,
内耳 产生神经冲动
前庭 有头部位置感受器,能感受头部位置
半规管 的变动
2、听觉的形成:
声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(内有听觉感受器)→与听觉有关的神经
→听觉中枢(位于大脑皮层)→产生听觉
三、皮肤感觉:
第13章 人是生物圈中的一员
关注生物圈——环境在恶化
一、环境恶化:
人口增长过快
二、环境问题严峻
酸雨
臭氧层空洞
温室效应
水污染
噪声污染
农药、化肥污染
生活垃圾
保护生物圈——从自身做起
一、人类的发展和生物圈的关系
人类生存发展依赖生物圈,影响生物圈
二、保护生物圈的对策和方法
对生活垃圾进行分类回收

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