资源简介

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
4.4群落的演替 ( http: / / www. / Subject / shengwu.html )
编写人：沈洪霞
【考点扫描】
1、群落演替的类型及过程。
2、人类活动对群落影响的探究。
3、土壤中动物类群丰富度的研究。
【知识清单】
概念：一个群落代替另一个群落的演变现象
概念：
1、群落演替 初生演替 举例：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段
类型 概念：
次生演替 举例：被砍伐、火烧后的森林、弃耕后的农田发生的演替
内部因素：种内关系、种间关系
2、影响群落演替的因素 外界因素：气温、洪水、干旱及人类的经济活动，如放火烧山、砍伐森林、开垦土地、建造水库等。
3、人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的 和 进行。
4、为处理好经济发展同人口、资源和环境关系，走可持续发展道路，我国政府明确提出退耕还林、 、 、 颁布了《 》，于2003年1月20日起施行。
【自主学习】 ( http: / / www. / Subject / shengwu.html )
（ ）1．在气候条件合适的条件下，从裸露的岩石开始的初生演替的完整过程是 ( http: / / www. / Subject / shengwu.html )
A． 地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段
B． 草本植物阶段、灌木阶段、地衣阶段、苔藓阶段、森林阶段
C． 地衣阶段、灌木阶段、森林阶段、苔藓阶段、草本植物阶段
D． 森林阶段、灌木阶段、草本植物阶段、地衣阶段、苔藓阶段
（ ）2．在裸岩上首先定居的生物是
A、地衣 B、苔藓 C、草本植物 D、细菌
（ ）3．群落演替的总趋势是
A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B．物种多样性的减少和群落稳定性的降低
C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D．物种多样性的减少和群落稳定性的提高
( )4．（多选）关于演替的说法正确的是
A．演替是群落根本性质发生变化的现象
B．只有群落的结构受到外界因素干扰或破坏，才会出现群落的演替
C．其过程只要不遭到人类破坏和各种自然力的干扰，总趋势是会导致物种多样性的增加
D．不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落，演替现象一直存在着，它贯穿着整个群落发展的始终
5、同样处于热带地区，但在不同的地方却可能形成热带雨林，热带季雨林，热带稀树草原，热带荒漠等不同类型的群落，对上述起决定性作用的得因素是_____________。
【要点透析】
1、两种演替类型的比较：
类型内容 初生演替 次生演替
起点 原来从来没有过植被的环境 原有群落环境只是丢失了原有植被
时间 经历的时间长 经历的时间短
速度 缓慢 较快
影响因素 裸岩上的演替 弃耕农田上的演替
2、易错点：
（1）对于群落演替的原因理解不透彻，认为引起群落演替的原因是受到干扰和破坏，实际上，引起演替的因素很多，如植物之间直接或间接的相互作用以及新的植物分类单位不断发生等。
（2）关于初生演替和次生演替主要是概念不清。初生演替是从来没有被植物覆盖或原来存在植被、但被彻底消灭了的地方。而次生演替是发生在原有土壤条件没有彻底毁灭的地方。
【例题】
（ ）1、（多选）下列属于次生演替的是
A．某地海底火山爆发形成了一个新岛，后来又逐渐长出了很多植物
B．弃耕后的农田长出杂草，几年后又长出多年生植物
C．河流因为堵塞而成沼泽，上面长出了新的植物
D．西双版纳热带雨林遭到严重砍伐破坏后，很快又长出新的植物
（ ）2、（多选）下列有关演替特点的说法正确的是
A．群落在演替过程中,群落的物种构成不断地变化着
B．初生演替一般都比次生演替进行得快
C．促使植物群落发生演替的动力因素既有内因，又有外因
D．种群总数起始增多,而后趋于稳定
3、在美国亚利桑那州的客巴草原上，狮子和狼捕食鹿。为了保护鹿，有一年对鹿的这些“敌人”进行了大规模的驱杀，结果鹿的数量剧增，草场过度损耗，以至鹿不能得到充足的食物，许多鹿饿死了。鸟类和其他哺乳动物也因掩护物和食物被毁受到严重影响。预计如果有更多的草、树木 死亡的话，其根部固定土壤的作用就会消失，造成水土流失。请根据上面的叙述回答下列问题：
（ ）（1）造成原有群落破坏的原因是
A、鹿的适应能力太强 B、鹿的繁殖能力太强
C、人类的干预破坏了原有的群结构 D、草原上草木繁殖能力不强
( )（2）上叙实例说明，群落的稳态是相对的，如果外界干扰超过了这一限度，群落的原有结构要受到破坏。若想再通过人的活动恢复原有群落，最好办法是
A、适当捕鹿 ,控制其繁殖速度 B、大量种草植树，为鹿提供更多的食物
C、修建拦网，对鹿进行人工饲养 D、引入适量的狮和狼回到原群落
4、根据你的观察和理解，简述弃耕农田演替为树木的过程。
【巩固练习】
( )1．下列群落演替系列中，哪一种演替属于初生演替
A．从火山口开始的演替 B．草原的放牧演替
C．农田弃耕后的恢复演替 D．砍伐森林的恢复演替
（ ）2．初生演替和次生演替的主要区别是：
A．影响因素不同 B．起始条件不同
C．产生的植物种群不同 D．产生的生物数量不同
( )3．下列关于人对群落演替的影响的叙述，错误的是
A．人类活动影响着生物群落的演替
B．人类可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和建设作用
C．人类活动可任意对生物与环境的相互关系加以控制
D．人类活动可以改变群落演替的方向和速度
（ ）4．桦树林中出现了一些云杉的幼苗。云杉长成后，其高度超过桦树，桦树因不耐用阴而逐渐死亡，桦树林最终被云杉取代，这一群落演替过程表明
A．种内斗争有利于物种延续 B．适者生存是通过生存斗争实现的
C．云杉的进化水平比桦树高难度 D．云杉的结构比桦树复杂
（ ）5. 森林群落中下层植物较上层植物光合作用强度低，因为下层
A．光照强度较弱 B．植物种类少 C．湿度较高 D．温度较高
（ ）6．在群落演替中，下列哪一条最不可能发生
A．群落中物种的组成不断变化 B．开始时物种数目增多，然后趋于稳定
C．无生命的有机物总量增多 D．在初始阶段之后，群落中生物物种的总量下降
( )7.下列各项叙述中,不正确的一项是
A.在一定区域内的生物,同种的个体形成种群
B.在一定区域内的生物,不同种种群形成生物群落
C.种群与群落都与环境中的各种生态因素有密切的关系
D.群落的结构不会随时间的推移而发生变化
（ 　）8.关于生物演替的顶级阶段，下列说法正确的是　
Ａ、这个阶段在环境变化以前一直持续 Ｂ、这个阶段不依赖天气　　
Ｃ、这个阶段不断变化 Ｄ、这个阶段只有结构
（　　）9.先锋植物在裸地上出现时，其空间格局常是
Ａ、均匀型　 Ｂ、随机型　 Ｃ、集群型 　Ｄ、分散型　
（ 　）10.下面那种生物群落中的顶级植被与生长在秃石上的先锋植物最相似的是
Ａ、大松树　 Ｂ、温带落叶林　 Ｃ、草原 　Ｄ、苔原
（ ）11.下列哪项不是群落演替的特点
A、有规律 B、可预测 C、有一定方向 D、永远进行无终止
（ ）12.群落演替与群落稳定性的关系
A、群落对干扰的抵抗力越大，群落演替越不易进行
B、群落对干扰的抵抗力越大，群落演替越易进行
C、群落的演替过程与恢复力无关 D、群落的演替与群落的稳定性无关
（ ）13.下列哪一项不是群落演替的趋势
A、生物种类越来越多 B、种间关系越来越复杂
C、有些物种可能灭绝 D、生物种类越来越少
（ ）14.一个湖泊经历了一系列的演替后，可以演变为一个森林。在演替过程中首先出现的是
A、沼泽 B、湿地 C、草原 D、森林
（　 ）15.以下哪一项不可能是群落演替的结果
Ａ、提高食物链中的营养级 Ｂ、提高生产力
Ｃ、提高物种的多样性 Ｄ、逐渐减少有机物的贮存
（ ）16.有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是
A、沙丘火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥弃耕的农田上进行的演替是次生演替
B、初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显
C、初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短
D、初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林
17．请仔细阅读以下事例，利用所学知识，回答问题。
事例一：我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7％，1974年为18.7％，1981年仅为8.35％，并且因遮盖地面程度大大降低，从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝，裸实等珍贵药用的植物已经绝迹。
事例二：一种原产日本的林业害虫，于20世纪80年代侵入我国华南沿海地区，并由于缺乏天敌而迅速蔓延开来。据1990年统计，这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害。
事例三：目前云南昆明滇池中水葫芦（又名凤眼蓝、凤眼莲,为水生直立和漂浮草本，繁殖迅速）疯狂扩散，覆盖水面，遮住阳光，耗去水中氧，使许多鱼类死亡。加之蓝藻大量繁殖，导致滇池部分水域水质粘稠，发黑发臭。
事例四：据国家林业局发布一项调查表明，我国已经成为受荒漠化危害最为严重的国家之一，目前，全国1/4以上的国土荒漠化，每年因荒漠化造成的直接经济损失达540亿元。
(1)从以上事例中可以说明人类的哪些活动可能导致现有群落的破坏而引起群落的演替？
(2)你认为在草原地区，从防止草原群落的演替出发，应如何合理利用草原？
（3）以上事例说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的
和 进行。
（4）水葫芦与其它水生植物的关系是_ 。生活在滇池中的所有生物构成 ，其中全部的水葫芦构成一个 。通过上述例子说明生物与环境的关系是_
（5）我国西部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容，采取这两项措施首要目标是( )
A．开展生态旅游 B．发展畜牧业 C．增加木材产量 D．改善生态环境
参考答案：
【自主学习】
1、A 2、A 3、A 4、ACD 5、水
【例题】
1、BCD 2、ACD 3、（1）C（2）D
4、弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→小灌木灌木丛→乔木→高大乔木（灌木逐渐减少）→树林
【巩固练习】
1——16 ABCBA DDADD BADADC
17.（1）滥捕乱猎、滥采乱伐、掠夺式开发利用、引入外来物种、过度放牧、围湖造地等。
（2）在草原地区，应该科学地分析牧场的载畜量，做到合理放牧。
（3）速度 方向
（4）竞争 、群落、种群 、生物既能适应一定的环境，也能影响环境。
（5）D
www.
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
www.
2009届生物一轮复习教学案29
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

展开更多......

收起↑