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第2章 减数分裂和有性生殖
第1节　减数分裂
学习目标：
1．简述减数分裂的概念（发生范围、实质和结果）
2．阐明精子形成的大致过程
3.说明减数第一次分裂与减数第二次分裂的特征
4．区分精子与卵细胞的形成过程
5．学会有关识图知识。例如：同源染色体的识别，细胞分裂图的识别
学习重点：
1．减数分裂的概念。
2．精子的形成过程。
学习难点：
1．区分精子与卵细胞的形成过程。
2．减数分裂过程中染色体的行为变化。
1、导学过程
知识点 观察与思考 归纳与总结
减数分裂 思考并完成右面问题 讨论1:配子的染色体与体细胞的染色体有什么区别？ 减数分裂范围：进行_______________ 的生物细胞：原始生殖细胞_______________ 　 过程：染色体复制________，细胞连续分裂_________结果：生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞的_________
精子的形成过程 阅读教材，完成右面问题（假设亲本体细胞染色体数为2n,请在括号内注明每一时期的的染色体数）理解精子产生的场所、精原细胞染色体数目的特点、同源染色体概念、什么叫联会、四分体、姐妹染色单体、非姐妹染色单体等概念 场所：人和哺乳动物的 过程：精原细胞（ ）_______________（ ） _____________（ ） _______________（ ） ________ （ ）3、以４条染色体为例画出以下几个时期的细胞分裂模拟图①精原细胞　　 　 　②联会　　　　 　　　 ③四分体　　　 　④减Ｉ中期 ⑤减Ｉ后期　　　　 ⑥减II中期 ⑦减II后期 ⑧精子细胞
卵细胞的形成 阅读教材，完成右面问题 场所：人和哺乳动物的 过程：卵原细胞__________ 第一极体 _
精子和卵细胞形成过程的比较 思考精子和卵细胞形成过程的异同 比较精子形成过程卵细胞形成过程发生场所子细胞细胞质分裂方式生殖细胞是否变形相同点
2、例题领悟：
例1、下图次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是（ ）
解析 本题主要考查学生对卵原细胞和精原细胞在减数分裂过程中染色体行为和数量变化过程的掌握和理解程度。题中图A是卵原细胞在减数分裂第一次分裂过程中处于后期的初级卵母细胞图，判断依据是每个四分体中的同源染色体已彼此分开，开始分别移向细胞两极，但细胞质的分配是不平均的；图B是减数分裂第二次分裂后期的次级卵母细胞图，判断依据是着丝点已分裂，染色单体彼此分裂，这种特点只有两种可能，一是有丝分裂后期，二是减数分裂第二次分裂后期，但该图中已不存在同源染色体，所以只有第二种可能性；图C是精原细胞在减数分裂第一次分裂后期的初级精母细胞图，判断依据是同源染色体已彼此分裂，正在移向细胞两极，但细胞质的分配是平均的；图D有两种可能，一种可能是精原细胞进行减数分裂第二次分裂后期图，第二种可能是卵原细胞减数分裂过程中第一极体的分裂后期图。
答案 B
例2、一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，这四个精子的染色体组成可能是 ( )
A．BbC Bbc AaC Aac B．ABc ABC aBC ABC
C．ABc abC ABc abC D．ABC abc aBC Abc
解析：减数第一次分裂中“同源染色体分离、非同源染色体自由组合”。前者决定了次级精（卵）母细胞、极体以及配子中不可能有同源染色体；后者使配子中染色体组合多样，但本题中只有一个精原细胞，在4个配子最终只能存在两种组合（见下图）。
答案：C
反馈校正
1．在进行减数分裂实验过程时，确认同源染色体的主要依据是 ( )
A. 1条染色体复制而成的2条染色体 B.能联会的2条染色体
C.1条来自父方，1条来自母方的染色体 D.形状和大小都相同的染色体
2．减数分裂的四分体是指 ( )
A．配对的一对同源染色体含有四个染色单体　　　B．细胞中有四个配对染色体
C．体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体　D．细胞中有四对染色体
3．从显微镜中看到一个正在分裂的二倍体动物细胞（如右图
所示），试问此动物的初级卵母细胞核中四分体个数，染色
体个数及DNA分子数分别依次是 （ ）
A．3、3、6 B．3、6、6
C．3、6、12 D．6、6、12
4．右图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是
A．是次级精母细胞，处于减数分裂第二次分裂后期
B．含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个
C．正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合
D．每个子细胞含一个染色体组，仅1个具有生殖功能
5．人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体和两个同型的性染色体，此细胞不可能是（ ）
①初级精母细胞 ②次级卵母细胞 ③初级卵母细胞 ④次级精母细胞 ⑤卵细胞
⑥精细胞
A.①⑤⑥ B. ②③④ C.①④⑥ D.②③⑤
6．在果蝇细胞中，由G、C、U三种碱基构成的核苷酸共有X种，其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的Y期，DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生在Z期，则X、Y、Z分别是( )
A．5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第一次后期
B．6；分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次后期
C．5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第二次后期
D．3；分裂后期；有丝分裂后期和减数第二次后期
7、如果发现一个动物细胞中出现了染色体两两配对的情况，则下列说法中正确的是 ( )
A．此细胞的染色体上具有染色单体 B．这种组织可能来自肝脏
C．产生的子细胞中染色体与母细胞保持一致 D．此细胞中的染色体数和DNA分子数是体细胞的一倍
8．右图是某生物细胞处于分裂过程中某时期染色体图，
下列描述正确的是 （ ）
A．图中有4条染色体，4个四分体
B．该生物精巢细胞中的染色体数目有4、8、16条可能性
C．若①号染色体上有基因R，则②号染色体的对应位点上必定是r
D．若①号和③染色体上分别有基因A和B，则理论上该生物可能形成基因型为AB、ab、Ab、aB的四种配子
9．人的同源染色体有23对。假设一个初级精母细胞在分裂形成精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在减数第二次分裂后期有一对姐妹染色单体移向一极，则这个初级精母细胞产生正常精子细胞和异常精子细胞的比例是多少？同时在精巢中精原细胞增殖的方式是 （ ）
A．1:1，有丝分裂 B．1:3，有丝分裂
C．1:3，减数分裂 D．1:1，减数分裂
10．下图中甲—丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是 （ ）
A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期
C．丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段 D．丁图可表示有丝分裂后期
11．(1999年广东高考)右图为细胞分裂某一时期的示意图。
(1)此细胞处于________分裂时期，此时有四分体_______个。
(2)可以和1号染色体组成一个染色体组的是________染色体。
(3)此细胞全部染色体中有DNA分子_________个。
(4)在此细胞分裂后的一个子细胞中，含有同源染色体______对。
子细胞染色体的组合为__________________________。
12．(1998年上海高考)右图为一种二倍体高等生物细胞分裂过程中某时期的示意图。请回答：
(1)该细胞所处分裂期为______________，它的名称为____________或__________。
(2)该生物的体细胞中染色体最多时为_______条，染色单体最多时为_______条，DNA分子最多时为__________个。
(3)该生物单倍体细胞中染色体为_______________条。
13．（6分）下图是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，请据图回答：
（1）若图中的2和3表示两个X染色体，
则此图可以表示的细胞是（ ）
A．体细胞 B．初级卵母细胞
C．初级精母细胞 D．次级精母细胞
（2）若一对夫妇所生育的子女中，性状差异
甚多，则这种变异的来源主要是 。
（3）正常情况下，在基因型为Aabb的细胞
分裂产生子细胞的过程中，基因AA的分
开发生在（填细胞分裂名称和时期） 。
（4）若某植物的基因型为AaBb，在该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为 。
（5）假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子细胞中，含15N的精子所占比例为 。
参考答案：
1-5BACDA 6-10 CADAD
11.
(1)减数第一次 2
(2)3号或4号
(3)8
(4)0 l、3;2、4或2、3；l、4
12.
(1)减数分裂第二次分裂后期次级精母细胞或第一极体
(2)20条 20条 20个
(3)5
13.
（1）A
（2）基因重组
（3）有丝分裂后期或减数分裂第二次分裂后期
（4）3/16 （5）1/2
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
www.
AaBb
Cc
ABc
abC
ABc
ABc
abC
abC
同源染色体分离、
非同源染色体自由组合
着丝点分裂
着丝点分裂
A
a
B
B
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