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(共28张PPT)

第二节技术发明与技术革新
学习目标
1、了解发明和革新的基本概念;
2、树立创新意识,人人争当“小发明家”;
3、了解知识产权保护的内容,增强知识产权
保护意识
前节回顾
技术来源于人类的需求和愿望
、技术的发明
发明≠发现
发现→指人类找到了自然界已经存在的客观规律;
发明→指创造出自然界原来没有的事物
发明是技术和生产活动的起点,有了打制石器、人工取火的
发明和应用,才开始了人类的物质生产和社会生活的动力
技术的发明是推动人类社会进步的源泉!!
技术的革新
想一想】
到底什么是技术革新??
查一查】
请同学们快速阅读课本实例
P15洗衣机技术的进步
P16发明和革新推动通信技术的发展
发明和革新对技术的推动作用
例1:洗衣机的进步P15
汀河洗衣图
五一汀州游略
搓衣板
洗衣机的发明与革新
全自动滚筒
洗衣机
手摇洗衣机
双缸半自动
第一台电动
洗衣机
洗衣机
单缸洗衣机
、技术的革新
想一想】
到底什么是技术革新??
案例分析】
这两例技术发展过程有一个共同之处,那就是它
们本身并不是发明,而是在别人的发明(现有技
术)的基础上,进行某些改进,使其进一步完
善、提高,以适应新的需求
结论】
技术革新是对现有技术的改进和提高,
是技术创新的良好形式和途径
2、技术的革新
【知识补充】
技术革新主要分为两种形式
第一种是事物的颜色、形状、结构、材料没有
发生太大的变化,而其功能由单一功能到多功
能
第二种是事物的功能没有发生太大的变化,其
颜色、形状、结构、材料发生了改变。
试一试
亲历发明与革新
根据你在学习、生活、劳动和其他方
面的需要,熟悉|~2种生活技术的发明与
革新,体验它们给人类带来的好处与方
便,并与同学们交流
技术创新的保护—知识产权
P17【答疑
什么是知识产权?
什么是知识产权制度?
知识产权是指对
所享有的
的权利,是一种
权,是从事智力创造性活动取得成果后依法享有的权利。
知识产权制度是指智力成果所有人在
依法对其智力成果享有
,并受到保护的
制度
无期限
占有、使用、处理和收益
无形财产
定的期限内
独占权
法律
智力劳动成果
四、专利的申请与保护
1、专利及其意义
(1)可以保护技术创新;
(2)任何人如果发明了具有创新性及实用
性的工艺方法、机器、产品及物料成分,或
者是对它们进行改进,都可以申请专利
(3)专利拥有人一旦在一个国家获得了专
利,在这个国家就享有了阻止别人仿造、制
造、使用或者销售其发明的权利

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