六年级下册信息技术课件 - 4.12跟踪运动战——真实机器人红外传感器的检测与“跟踪”运动 清华版 (共12张PPT)

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六年级下册信息技术课件 - 4.12跟踪运动战——真实机器人红外传感器的检测与“跟踪”运动 清华版 (共12张PPT)

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(共12张PPT)
跟踪运动战——真实机器人红外传感器的检测与“跟踪”运动





























































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问题研究——红外检测













机器人识别环境障碍物的红外传感器,由两只红外发射器和一只红外接收器组成。
(1)编写红外传感器检测程序
步骤1:双击图标,进入VJC2.0流程图编辑区。
步骤2:红外传感器检测程序。
步骤3:添加显示信息为“红外变量一”,修改延时等待参数为0.1秒。
(2)运行红外传感器检测程序
用下载线连接计算机和机器人,给机器人下载程序,下载完成后,拔出下载线。
(3)观察检测效果
打开机器人电源,运行程序。
(4)研究结论
红外传感器检测结果与仿真环境检测结果一样。
红外传感器识别障碍物的距离,可以通过调整可变电阻进行改变。
























2
问题研究——跟随移动物体进行运动













问题分析:
首先通过条件判断确定有无障碍物。
无障碍物要判断障碍物在哪个方向、机器人就往哪个方向运动。
(1)编写跟随移动物体运动程序
(2)运行跟随移动物体进行运动的程序
(3)实验
(4)研究结论
机器人通过红外传感器可以跟随移动物体进行运动。
























3
视野拓展













红外技术涉及光学、半导体、紧密机械、电子等多种技术。其中,红外测温和红外成像在资源勘查、遥感测量、环境检测、医学影像等方面发挥了重要的作用。
























4
创作天地













把多个机器人按照前后顺序摆好,由后往前一个个开始运行程序,最前面有一个人“引导”,这条机器人“龙”会跟随运动。
提示:前面的机器人运行速度稍微慢一点。
























THE END













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