资源简介

(共21张PPT)


《苹果丰收》
苹 果 园
丰收的喜悦



带着问题初次聆听歌曲：
1、听完说说你有什么样的感受？

2、你认为歌曲速度是怎样的？
聆听歌曲：
听完歌曲你认为歌曲速度是怎样的？
稍快地
说说你有什么样的感受？
再次聆听这首曲子，体会歌曲情绪并说说歌曲可以分成几段？





第一段
第二段
节奏
紧凑
情绪
宽松
欢快活泼
优美抒情
节奏
情绪
总结：
复听歌曲：
节奏对比：

4/4 X. X X X X X X
4/4 X XX X X X —
节奏大挑战：
—
____
打着节奏读歌词
用La模唱旋律
第 一 乐 段


自主填词
第 二 乐 段

自主填词
歌曲连连唱:


多种形式演唱歌曲


拓展：朝鲜民族乐器—长鼓
朝鲜族长鼓，又称杖鼓、两杖鼓。长鼓多用在舞蹈中，由舞者边舞边击。


朝鲜族人民不仅能歌善舞，喜爱音乐，而且注重衣着打扮，讲究仪表。朝鲜族人最喜欢素白色服装，以示清洁、干净、朴素、大方 。有“白衣民族”之称。




谈一谈你这节课的收获?
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2.
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怒果串吆
〔朝〕白仁俊词
〔朝〕金永道曲
明快地
方培人薛范译配
5.653653
223
6.165123
道彩虹挂天边挂呀么挂天边,
七彩缤纷真鲜艳
556532
56653165335656
真呀么真鲜艳,
个个苹果惹人爱惹呀么惹人爱,
5.6165653221651
人人欢庆丰收年丰呀么丰收年。
苹果丰收,
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1.233
6.355
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稻谷丰收
全面大丰
2.133
3
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人人欢庆丰收年
丰呀么丰收年。
5.665
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魏文娟音乐工作军
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一道彩虹挂天边挂呀么挂天边
七彩缤纷真鲜艳
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5
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真呀么真鲜艳,
一个个苹果惹人爱惹呀么惹人爱
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人人欢庆丰收年丰呀么丰收年。
苹果丰收,
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人人欢庆丰收年丰呀么丰收年。
苹果丰收,
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稻谷丰收,
全面大丰
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人人欢庆丰收年
丰呀么丰收年
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