资源简介

(共35张PPT)
人教版七年级历史下册第一单元
隋唐时期：繁荣与开放的时代
学习目标：
1.知道盛唐经济繁荣的表现。
2.了解和掌握吐蕃的社会发展及各民族与唐朝的关系。
3.掌握唐朝的诗歌、书法和绘画成就。

1

整顿吏治，裁减冗员
2

发展经济，改革税制
3

注重文教，编修经籍
唐玄宗在位的前期，年号“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为
“开元盛世”。
唐玄宗采取了开明的民族政策和开放的对外政策。

忆昔开元全盛日，
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，
公私仓廪俱丰实。
——杜甫
开元盛世年间,粮食丰收,国家富足的景象。
经济的繁荣
这首诗描述的是哪个时期的什么景象？

学习与
探究
杜甫的诗反映了哪一个行业的繁荣发展？
经济的繁荣——农业
垦田扩大
改进农业技术
推广生产工具，如曲辕犁和筒车
兴修水利

学习与
探究
思考：阅读P11，找出农业经济繁荣的表现是什么呢？
筒车
练习．
请写出唐朝时发明的农具
你还能想到哪些农具吗？
1、纺织业：蜀锦
2、陶瓷器：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩
3、造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模

手工业


阅读课文，找出手工业高水平的代表
蜀锦
邢窑白瓷
今浙江省
今河北省
“若邢瓷类银，则越瓷类玉。”
“若邢瓷类雪，则越瓷类冰。”
“九秋风露越窑开，
夺得千峰翠色来。”
唐三彩的制作是在白底的陶胎上，刷上一层无色釉，再用黄、绿、青三色加以装饰，烧成色彩鲜艳的三彩陶器。其造型美观大方，是艺术的珍品。
随堂训练
1.唐朝对陶瓷业有“南青北白”之说，其著
名的产地各是（ ）
A.越窑、邢窑
B.越窑、定窑
C.汝窑、邢窑
D.汝窑、定窑
A
经济的繁荣——商业
长安城是当时各民族交往的中心，也是国际性的大都市。
历史上中原地区的许多统治者与边疆地区的少数民族矛盾重重。但在唐朝初期，却有一位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴。在这位皇帝生前，各族首领尊奉他为各族的领袖──“天可汗”，这位皇帝是谁?
他为什么能获得各民族的尊重?
唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他的话是什么意思?体现了什么样的民族政策?
　　
唐太宗的话意思是：过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。这种一视同仁的政策，体现了比较开明的民族政策。
找一找：P14，
唐朝和哪些民族和地区有过往来？
安西都护府（唐太宗）
北庭都护府（武则天）

民族交往与交融

青藏
高原
吐 蕃
藏族
游牧、农耕生活
7世纪前期，吐蕃的
统一青藏高原。
松赞干布
一、松赞干布和文成公主
（唐与吐蕃）
动脑筋：如果你随文成公主入藏，你能帮她做些什么有益于吐蕃的事？
可以传授内地的文化（历法、绘画等）；
可以传播内地的先进生产技术（如修建大、小昭寺、种植蔬菜、养蚕缫丝、纺织刺绣、房屋建筑等）；
可以带去内地的优良品种（茶叶、谷物和蔬菜种子）：
可以帮助松赞干布管理文书奏章等。
这是唐朝画家阎立本所画的《步辇图》。
此画以贞观十五年文成公主嫁给吐蕃王松赞干布这一重要历史事件为题材，描绘唐太宗李世民坐步辇接见松赞干布使者禄东赞的情景。
禄东赞

唐太宗

2.昭君出塞和文成公主入藏在当时产生的
影响，正确的是（ ）
A.有利于加强对边疆少数民族的行政管理
B.促进了汉族与少数民族的经济文化交流
C.使边疆少数民族政权归属于中央政府
D.形成了汉族与少数民族融合的高潮
B
开放的社会风气
现象：
风气开放；
兼容并包；
尚武。

学习与
探究
为什么他们的诗歌风格如此不一样？

豪迈奔放，语言轻快。
沉郁悲怆，语言凝重。
讽喻社会，通俗易懂。
李白
杜甫
白居易
野火烧不尽，
春风吹又生

天生我材必有用，
千金散尽还复来

出师未捷身先死，
长使英雄泪满襟


可见,诗歌是社会生活现实的反映哦
3.王明特别喜欢历史，他想通过唐诗来研究
唐朝由盛而衰的这段历史，请你给他推荐
一个最佳人选（ ）
A.杜甫 B.李白
C.杜牧 D.李商隐
A
1、隋唐书法家中，最著名的是哪两位？
2、他们的楷书有什么特点？

3、隋唐书画家中，最著名的是哪两位？其中哪一位被尊称为“画圣”？

4、他们的绘画特点分别是什么？
请同学们找一找以下问题的正确答案
唐朝书法家：颜真卿

唐朝：吴道子<<送子天王图>>、吴道子被后世称为“画圣”
1．下列哪一项关联是错误的 ( )
A、吴道子----画圣
B、李白------诗仙
C、颜真卿,柳公权------颜筋柳骨
D、阎立本-----《送子天王图》

D

2．下图是 ( )
A．《金刚经》
B．《历代帝王图》
C、《天王送子图》
D．《游春图》

C
3、继王羲之以后，我国书法史上最有成就的
书法家是：　（　　　）
A、张旭　　　B、柳公权　　　
C、颜真卿　　D、虞世南
C

展开更多......

收起↑