资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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六年级上册数学一课一练-3.18扇形
一、单选题
1.这是什么图形? ?
A.?正方形??????????????????????????????????????B.?三角形??????????????????????????????????????C.?长方形
2.下列图形哪一个不是对称图形？
A.????????B.????????C.????????D.?
3.下列图片中，没有图形（??? ）

A.?三角形????????????????????????????????????????B.?圆????????????????????????????????????????C.?正方形
4.用 一定不能画出（ ??）。
A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.?
二、判断题
5.搭一个五边形最少需要5根小棒。
6.伸缩门应用了平行四边形容易变形的特性。
7.四条边围成的图形是平行四边形。
三、填空题
8.长方形有________个,正方形有________个,三角形有________个,圆有________个。

9.硬币是________的。
10.拼一拼。这样的两个三角形可以拼成正方形和三角形吗？

________???????________?
________???????________?
11.① 如图，是一个用________、________、________和________共同拼成的小孩。
②图中________和________的个数相等，________的个数最少。
?
四、解答题
12.找一找.

? ? ? ? ?（1） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （2） ? ? ? ? ? ? ? ?（3） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （4） ? ? ? ? ? ? ? ?（5）
请找出平行四边形？
13.先填空，再回答问题。

? 有（ ???）个
有（? ??）个
有（? ??）个
和 一共有几个？

五、综合题
14.我会分一分。

（1）填写统计表.
图形
个数 ________个 ________个 ________个 ________个 ________个

（2）________最多，________最少。
（3）添上________个后，就和 一样多。
（4）比 少________个。
六、应用题
15.小明有18枝彩色笔，小刚借走了10支，小明还有几支?


参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】三角形的特点 【分析】考查了图形的分类
2.【答案】A
【解析】【解答】根据平面图形的基本知识可知图形A没有对称轴
【分析】平面图形的基本知识
3.【答案】C
【解析】【解答】观察给出的图形，可发现图形中含有圆和三角形，不含正方形。
4.【答案】 A
【解析】【解答】 用 一定不能画出△.
故答案为：A.
【分析】生活中，我们可以借助立体图形画平面图形，借助一个长方体，可以画出长方形或正方形，但是不能画出三角形，据此解答.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】解：搭一个五边形最少需要5根小棒，原题说法正确。
故答案为：正确
【分析】五边形是由5条线段围成的封闭图形，由此判断即可。
6.【答案】正确
【解析】
7.【答案】错误
【解析】
三、填空题
8.【答案】 3；2；6；2
【解析】【解答】解：长方形有3个，正方形有2个，三角形有6个，圆有2个。
故答案为：3；2；6；2。
【分析】长方形和正方形都是四边形，长方形对边相等，正方形四条边都相等；三角形是三条边围成的图形；圆是一个曲线围成的图形。由此确定每种图形的个数即可。
9.【答案】圆
【解析】
10.【答案】；；正方形；三角形
【解析】【解答】将两个三角形的最长的边对拼，就成了正方形，将三角形的短边对拼就成了三角形。
【分析】本题考查两个完全一样的三角形拼接后能够拼成的图形。
11.【答案】 长方形 ；正方形 ；圆形 ；三角形 ；长方形 ；圆形 ；三角形
【解析】【解答】 ①根据所给图片判断图形种类；
②根据所给图片判断具体图形种类的数量。
【分析】考查对平面图形的分类及识别。
四、解答题
12.【答案】（1）、（5）是平行四边形
【解析】【解答】（1）、（5）是平行四边形。??????
【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
13.【答案】 有7个；
有6个；
有3个；
7+6=13（个）
答：和一共有13个。
【解析】【分析】观察每个图形的特征，分类数出每种图形的个数，用加法计算平行四边形和圆形的个数之和。
五、综合题
14.【答案】 （1）6；7；4；6；6
（2）三角形；正方形
（3）1
（4）1
【解析】【分析】（1）先根据简单平面图形的特点能够区分它们，然后依次数出它们的个数填表即可。
（2）7>6>4，所以三角形最多，正方形最小。
（3）7-6=1，所以?添上1个后，就和一样多。
（4）求一个数比另一个少多少，用减法计算即可。


六、应用题
15.【答案】 解：18-10=8（支）
答：小明还有8支。
【解析】

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