资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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三年级上册数学一课一练-3.2旋转
一、单选题
1.如下图，时针从12时起，绕点o顺时针旋转90°到（?? ）时。

A.?3???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.?9???????????????????????????????????????????D.?12
2.是图形 经过（? ）得到的。
A.?平移??????????????????????????????B.?旋转??????????????????????????????C.?既平移又旋转??????????????????????????????D.?以上都对
3.教室门的打开和关上，门的运动是（　　　）
A.?平移????????????????????????????????????B.?旋转????????????????????????????????????C.?既平移又旋转
4.分针和时针的转速比是（? ）。
A.?1：12???????????????????????????????????????B.?12：1???????????????????????????????????????C.?60：1
二、判断题
5.汽车在公路上行驶，车轮和车身都在做旋转运动。（?? ）
6.拨算珠是旋转现象。
7.从6时到9时，时针按顺时针方向旋转了90°.（ ??）
三、填空题
8.在平移和旋转过程中得到的图形与原来图形的________和________都相同。
9.对的画“√”，错的画“×”。
①排风扇工作时扇叶的转动是旋转现象。________
②旋转后的物体或图形的形状会发生改变。________
③汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移。________
④下面这些图形都是轴对称图形。________

10.一个20°的角，将它的一条边旋转________°可得到一个直角。
11.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。

①________? ②?________? ?③________? ④?________
四、解答题
12.写出分针从12旋转到下面各个位置(第一次经过该位置)经过的时间。

13.按照图中的规律画一画
???????????????????
五、综合题
14.看一看，填一填。?
?
（1平移能够互相重合的有________。
【答案】B和③；D和①
（1）旋转能够互相重合的有________。
六、应用题
15.指针从B开始，逆时针旋转90°到几点？
?


参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】时针从12时起，绕点o顺时针旋转90°到3时.
故答案为：A.
【分析】根据对钟面的认识可知，钟面一周是360°，12个数字将钟面平均分成12份，每份所对的圆心角是360°÷12=30°，90°里面有3个30°，也就是时针从12时起，绕点o顺时针旋转90°到3时，据此解答.
2.【答案】 B
【解析】
3.【答案】 B
【解析】【解答】教室门的打开和关上，门的运动是旋转。【分析】本题结合旋转的特点判断考查旋转在生活中的运用。
4.【答案】B
【解析】【解答】分针和时针的转速比是12：1。
【分析】此题考查旋转在生活中的相关应用。时针12时转一圈，分针1时转一圈，所以分针和时针的转速比是12：1。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：汽车在公路上行驶，车轮在做旋转运动，车身在做平移运动。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】旋转是物体绕着一个中心做圆周运动，平移是物体沿着一条直线运动。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】拨算珠是平移现象，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据生活经验可知，因为拨算珠时，珠子是上下移动的，所以拨算珠是平移现象，据此判断.
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解：6时到9时，时针转动了3大格，共90°，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】时针转动的方向是顺时针，然后确定6时到9时之间的格数，根据格数确定旋转度数即可。
三、填空题
8.【答案】形状；大小
【解析】【解答】解：根据平移和旋转的特征可知，在平移和旋转过程中得到的图形与原来的图形的形状和大小都相同.
故答案为：形状；大小【分析】平移和旋转只改变图形的位置，不改变图形的大小和形状，由此填空即可.
9.【答案】√；×；√；×
【解析】
10.【答案】70
【解析】【解答】90－20=60（度）。【分析】考查了对图形旋转三个关键要素的理解。以角的顶点是旋转的中心，要直角是90度，所以90－20=60（度）。
11.【答案】旋转；旋转；平移；旋转
【解析】【解答】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；
物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。
【分析】特别注意，倒数第二幅图，到最后一幅图的变化，并不是平移，而是通过旋转，才能得到短边在下，长边在上。
四、解答题
12.【答案】解：根据分析，解答如下：

【解析】【分析】观察钟面可知，钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，有几个大格就有几个5分钟，据此解答填空.
13.【答案】
【解析】
五、综合题
14.【答案】 （1）A和②；C和④
【解析】【解答】?
（1）平移能够互相重合的有：B和③；D和①.
（2）旋转能够互相重合的有：A和②；C和④.
故答案为：（1）B和③；D和①；（2）A和②；C和④.
【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；
区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向，据此解答.
六、应用题
15.【答案】根据旋转的基本知识，把指针从B开始，逆时针旋转90°到A点
答：逆时针旋转90°到A点
【解析】?【分析】考查基本的旋转知识

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