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(共19张PPT)
冰 心
哈尔滨市秋实中学
李玉秋
走近印度舞
走近印度舞
1.诞生与毁灭之神——湿婆天(Shiva)的神像
2.印度神话故事
——“斯特曼女神”
莲花的花开瓣颤小鹿的疾走惊跃孔雀的高视阔步
整体感知——寻找美
速读课文，找到文章描写舞蹈表演的部分。
思考:冰心作为欣赏者,她认为卡拉玛姐妹的表演有怎样的美，用文中一个词语概括
颦蹙 粲然
嗔视 叱咤风云
雏凤 尽态极妍
花鬘 斗薮
妥帖 浑身解数
褶裙 惊鸿
pín cù
càn
chēn
chì zhà
chú
yán
mán
dòu sǒu
tiē
xiè
zhě
hóng
小 词 典 助 读
整体感知——寻找美
速读课文，找到文章描写舞蹈表演的部分。
思考:冰心作为欣赏者,她认为卡拉玛姐妹的表演有怎样的美，用文中一个词语概括
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冰心
重点研读—品析美
找出你欣赏的描写舞蹈的句子，说说如何描写出舞蹈的美
观看印度舞
各抒己见—比 较 美
你观看的舞蹈与你根据冰心的描写所想象的舞蹈，哪个美？
观看舞蹈《千手观音》的片段，用你的语言描绘
出那动人心魄的美！
我来欣赏---描绘美
泛起涟漪的波浪 徐徐绽放的莲花 开屏的孔雀
庄严肃穆
高贵圣洁
轻柔妩媚
支你一招
例句：我们虽然不知道故事内容，但我们的情感，却随着她们的动作而共鸣。她们忽而庄严肃穆，忽而高贵圣洁，忽而轻柔妩媚。她们的舞步轻巧而曼妙，她们的四肢修长而灵动，她们的队形整齐化一。
当她们手臂舞动时，就如朝阳辉映下的波浪，泛起阵阵涟漪；又如一泓清水中的莲花，徐徐绽放；又如开屏的孔雀，尽态极姸。给人以美的享受，洗涤人的灵魂。
看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁； 忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐； 忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞； 忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒； 忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演者细腻妥帖的梳妆； 忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！
轻云般慢移
旋风般疾转
轻摇
微颤
蠕动
花开瓣颤
疾走惊跃
高视阔步
像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。
走近作者——冰心与印度文化
受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“冰心体”。
【翻译书目】
《印度童话集》 印度安纳德著
《吉檀迦利》（诗集）印度泰戈尔著
《印度民间故事》 印度安纳德著
《泰戈尔选集·诗集》

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