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主题二　夏商周时期:早期国家与社会变革

【历史坐标】

【全球视野】
中国 世界
同时期历史大事 (1)夏商周的更替 (2)春秋战国,商鞅变法 (3)百家争鸣 (1)希腊城邦兴起 (2)罗马共和国建立 (3)佛教诞生 (4)亚历山大帝国形成



名师考点精讲学思结合　高效突破

考点一　夏朝的建立与“家天下”　商汤灭夏　武王伐纣 [★☆☆☆☆]
课标内容:知道夏朝的建立标志着国家的产生,知道夏、商、周三代的更替。
夏朝的 建立与 “家天下” 夏朝的建立 (1)概况:约公元前2070年,禹建立夏王朝 (2)地位:中国历史上的第一个王朝
“家天下” 的形成 (1)形成:禹死后,他的儿子启继承了他的位置,从此世袭制代替禅让制 (2)统治 ①设置机构:夏朝建立军队,制定刑法,设置监狱,制定历法,称为“夏历” ②统治范围:中心地区主要在今河南中西部、山西南部一带 (3)遗址:二里头遗址,反映了夏王朝的阶级分化、等级界限和文明进程
夏朝灭亡 的原因 夏朝到夏王桀在位时期,国力衰弱。桀不修德行,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众的反抗
商汤灭夏 商朝建立 商的首领汤联络周围部族,起兵攻伐夏王桀,桀大败,夏王朝灭亡。约公元前1600年,汤建立商朝,都城建在亳
盘庚迁殷 受战乱、环境变化等因素的影响,商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到殷,此后保持了相对的稳定
商纣王的暴行 商纣王是商朝最后一个王,他对外征伐,耗费国力,同时修筑豪华宫殿,对百姓征收繁重的赋税,还施用酷刑,残害人民
武王伐纣 西周建立 公元前1046年,周武王联合各地势力,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。周武王建立周朝,定都镐京,史称西周
西周灭亡 公元前771年,西周王朝被犬戎族所灭。后来,周平王东迁洛邑,史称东周


[名师点拨] 夏商周的更替

朝代 建立者 建立时间 都城 最后一个国君 重大事件
夏 禹 约公元前2070年 阳城(今河南登封) 桀 世袭制代替禅让制
商 汤 约公元前1600年 亳(今河南郑州) 纣 盘庚迁殷
西周 周武王 公元前1046年 镐京(今陕西西安) 周幽王 实行分封制、国人暴动



考点二　西周的分封制 [★☆☆☆☆]
课标内容:了解西周的分封制及其作用。
西周 的分 封制 目的 稳定周初的政治形势,巩固疆土
主要 内容 (1)周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国 (2)诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵 (3)受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制” (4)周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士
作用 保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围
消极 影响 分封制确立了诸侯国相对独立的地位,随着周王室的衰微,出现了诸侯争霸的局面,为春秋战国时期的分裂埋下了祸根


考点三　青铜器与甲骨文 [☆☆☆☆☆]
课标内容:了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早的汉字。
青铜器 的高超 工艺　 工艺发展 和主要用途 原始社会后期,我国已经出现了铜器;商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能也由食器等发展到礼器
铸造技术 和代表 商周时期青铜器制作工艺高超,铸造技术上,采用“泥范铸造法”;商代后期制作的司母戊鼎(后母戊鼎),是迄今世界上出土的最重的青铜器
甲骨文 记事 概念 甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字
发现 1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文,此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商周时代甲骨
内容 甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等
意义 (1)甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响 (2)目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始
甲骨文 的造字 特点 造字方法 甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法
甲骨文与 汉字的关系 甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段


[名师点拨] 甲骨文字形举例

— 象形字 — 会意字 — 形声字 — 假借字 —
日 明 河 正 借为征
田 从 柄 右 借为佑


考点四　动荡的春秋时期——经济发展　王室衰微　诸侯争霸 [★☆☆☆☆]
课标内容:知道春秋时期诸侯国之间的战争,了解这一时期的社会变化。
东周 时期划分 公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期
时间 (1)春秋时期:从公元前770年至公元前476年 (2)战国时期:从公元前475年至公元前221年
春秋时期的 经济发展 农业 春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件
手工业 规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展
商业 随着产品的增加,商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用
王室衰微 表现 (1)周平王东迁后,周王室的统治力大减,直接管辖的地区仅在洛邑一带。周王虽然在名义上仍是天下“共主”,但已无力控制诸侯 (2)诸侯国势力崛起,不再听从王命,各自为政 (3)诸侯不再定期向天子纳贡,致使周王室在财政上陷入困境,甚至要依赖诸侯国的经济支持
结果 周王室地位下降,大的诸侯势力崛起。他们竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位


续表
诸侯 争霸 原因 由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益,相互之间展开激烈的争斗。当时,民族间的矛盾也有所发展。一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主的地位
概况 (1)齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸,号令诸侯 (2)到春秋末期,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸
齐桓公 (1)齐桓公任用管仲为相,执掌国政。他采纳管仲的建议,改革内政,发展生产,训练军队,使齐国的经济和军事实力大为提高 (2)齐桓公打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯,成为春秋时期第一个霸主
影响 在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融


[名师点拨]
1.春秋诸侯争霸的实质是一些强大的诸侯争当周王的替代者,争夺天下霸主的地位,但周天子仍然存在,仍然是名义上的天下“共主”。
2.铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
考点五　战国七雄　商鞅变法 [★★☆☆☆]
课标内容:知道战国时期诸侯国之间的战争;通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。
1.战国七雄
战国 七雄 背景 经过春秋近300年的纷争,大部分小诸侯国被兼并,几个大诸侯国左右着政局,维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃
形成 (1)三家分晋与田氏代齐:战国初年,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分,齐国由大夫田氏取代 (2)战国七雄:当时的诸侯国有十几个,其中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强,史称“战国七雄”
兼并 战争 概况 战国时期,强大的诸侯已不再打着“尊王攘夷”的旗号,而是各自为政,扩充军队,力图拓展疆域。七国都拥有强大的军队,相互之间展开战争
特点 当时的战争规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长
著名 战役 桂陵之战、马陵之战、长平之战
结果 七雄之间的兼并战争连绵不断,越来越激烈。战国中期以后,各诸侯国势力此消彼长,魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起,其他几国逐渐衰落。尤其是地处西部的秦国,逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁


2.商鞅变法
商鞅 变法 背景 (1)战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。(改革的根本原因) (2)为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革
变法目的 确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜
概况 公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法
— 内容 作用
政治 确立县制,由国君直接派官吏管理 加强了中央对地方的控制,对后世地方行政制度影响深远
废除贵族的世袭特权 打击了奴隶主贵族
改革户籍制度,加强对人民的管理 加强了对社会的控制
严明法度,禁止私斗 有利于社会的安定


续表
商鞅 变法 经济 废除井田制,允许土地自由买卖 破坏了奴隶制的生产关系,建立封建土地私有制
鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役 有利于发展封建经济,推动人口增长,调动人们生产积极性
统一度量衡 为人们从事经济、文化交流活动提供了便利条件
军事 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地 有利于新兴地主阶级通过军功途径参政,同时也提高了军队的战斗力,壮大了秦国军事力量
性质 一次地主阶级的改革运动
影响 使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础


[名师点拨]
商鞅变法的措施中,对封建制度确立起决定作用的是废除井田制,允许土地自由买卖。对奴隶主贵族打击最大的是废除贵族的世袭特权。有利于加强中央集权的措施是确立县制和统一度量衡。
考点六　都江堰 [★☆☆☆☆]
课标内容:通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。
造福千秋 的都江堰 概况 公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰
三个主 体工程 都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。渠首工程建于岷江之中,分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程
功能 都江堰是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用
影响 (1)都江堰建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国” (2)2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧


考点七　百家争鸣 [★★★☆☆]
课标内容:知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。
老子 简介 姓李名耳,春秋后期楚国人,道家学派的创始人
思想 主张 (1)万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然 (2)世间的事物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是可以相互转化的 (3)从正反两方面思考问题 (4)在政治上主张“无为而治”,人们与世无争,天下就能太平
相关 著作 他的学说集中在《老子》(又称《道德经》)一书中。这部书成为道家的经典
孔子 和儒 家学 说　 简介 春秋后期鲁国人 ,儒家学派创始人
思想 主张 (1)核心思想是“仁”,提出“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范 (2)政治上推崇西周的制度,主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意 (3)反对苛政,认为统治者只有实行德政,使人民心悦诚服,社会才会稳定
文化 教育 成就 (1)创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,招收不同出身的学生,先后培养了三千弟子,促进了教育在民间的发展 (2)在教学中,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法 (3)孔子在晚年精心整理古代重要的文献资料,对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献 (4)他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书
影响 孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响


续表
百家 争鸣 背景 (1)战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立 (2)此时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“诸子百家”。其中,墨家、儒家、道家、法家等学派的影响最大
概况 各学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短
学派 派别 代表人物 思想主张
墨家 墨子 (创始人) (1)主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命 (2)提出要选贤能的人治理国家,并批判贵族的奢侈生活,提倡节俭
儒家 孟子 (1)主张实行“仁政”,要求统治者不要过分盘剥人民 (2)提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,认为取得民心才能得到天下 (3)反对一切非正义的战争
荀子 主张实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序
道家 庄子 发展了老子的思想,强调治国要顺应自然和民心。认为人生应追求精神自由,要保持独立的人格
法家 韩非 (集大成者) (1)主张君主治国要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服 (2)反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治
历史 意义 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有着十分重要而深远的影响


[易错易混]
在治理国家的问题上,道家主张“无为而治”;儒家主张“为政以德”;墨家主张要选贤能的人治理国家;法家主张治国要靠法令、权术和威势,强调“以法治国”,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。
中考风向标　提升核心素养



战国形势图

时间 公元前475年—公元前221年
重要地点 (1)咸阳:秦国的国都,商鞅变法使秦国跃居为当时最强大的诸侯国 (2)桂陵:桂陵之战,齐国围魏救赵,打败魏国 (3)马陵:马陵之战,齐国打败魏国 (4)长平:秦国在长平之战中打败赵国,东方六国再也无力与秦国相抗衡
战争特点 规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长
影响 为结束分裂,实现国家统一奠定了基础




材料一　今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪……
——摘编自《礼记·礼运》
问题:材料一中“天下为家”的局面是谁开创的?这一局面的出现与哪一制度有关?
答案:开创:启。制度:世袭制。
材料二　(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。
问题:材料二反映的是什么制度?这一制度的实施有什么作用?
答案:制度:分封制。作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。

问题:先秦诸子百家思想博大精深,是中华民族思想宝库的伟大财富,对中国乃至世界影响深远。请举例说明诸子百家的学说有何现实意义。
答案:(1)孔子“仁”的思想、孟子“仁政”思想和墨子的“兼爱”都对我们构建和谐社会有借鉴意义。
(2)孔子“有教无类”的思想体现了教育公平理念。
(3)孟子的“爱物”“时养”的思想体现了可持续发展思想。
(4)韩非提倡法治、主张改革的思想,对构建中国法制社会有重要的借鉴意义。

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