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第四章 分布广泛的细菌和真菌
第二节 细菌
学习目标
一、学习目标:
1、细菌的发现。
2、细菌的形态和结构。
3、了解细菌的生殖方式。
自主课堂
一、基础题
知识点1：细菌的发现
1、 最早观察到细菌的人是（ ）
A、列文·虎克 B、罗伯特·虎克 C、巴斯德 D、弗莱明
2、被后人称为“微生物学之父”的科学家是（ ）
A、列文·虎克 B、罗伯特·虎克 C、巴斯德 D、弗莱明
知识点2：细菌的形态和结构
3、细菌的个体十分 ，直径一般只有1微米左右。只有在 显微镜或 显微镜下才能观察到细菌的形态结构。细菌一般没有 ，大多数细菌只能现成的有机物生活，并把有机物分解成简单的 。
4、细菌在形态上可分为 、 和 三种类型。
5、细菌细胞是由下列哪组结构构成（ ）
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.细胞壁、细胞膜、细胞质、不成形的细胞核
C.细胞壁、细胞膜、细胞质
D.细胞膜、细胞质
6、下列哪一点不属于细菌的特征（ ）
A.细菌内没有叶绿体 　　　B.细菌内没有成形的细胞核
C.细菌内有真正的细胞核 　D.通过分裂的方式繁殖后代
7、细菌的营养方式是（ ）
A、绝大多数细菌只能利用现成的有机物　　　B、只能利用现成的无机物
C、可以利用二氧化碳和水合成有机物　　　　D、可通过叶绿体进行光合作用
8、下面不属于细菌的营养方式的是（ ）
A、异养　　　B、自养　　C、腐生　　D、寄生
9、关于细菌的叙述中，正确的是 ( )
A．一个细菌也是一个细胞，所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B．细菌细胞里也含有叶绿体
C．每个细菌都是独立生活的
D．用低倍显微镜可以观察到染色的细菌
知识点3：细菌的生殖方式
10、细菌的生殖方式是（ ）
A.营养生殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 　D.孢子生殖
11、痢疾杆菌在肠道内可以快速繁殖，它的繁殖方式是（ ）
A、孢子生殖 B、分裂生殖 C、断裂生殖 D、接合生殖
12、假设小明手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是（ ）
A．51200 B．1600 C．3200 　D．25600
二、提升题
13、下列语句叙述正确的请在（ ）里写T，不正确写F
①细菌与藻类植物一样，营养方式是自养。（ ）
②形成芽孢也是细菌生殖的一种方式。（ ）
③所有细菌都有鞭毛。（ ）
④细菌不属于植物也不属于动物。（ ）
⑤细菌没有成形的细胞核，但有DNA。（ ）
14、把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是（ ）
A、被树根吸收了 B、被水冲走了 C、被猫挖出来了 D、被腐生细菌分解了
15、细菌的以下特点与它们的广泛分布有关：
(1)细菌的个体 ，极易为各种媒介携带；
(2)进行 　生殖，速度快，数量多；
(3)能形成休眠体 ，对不良环境有较强的抵抗力，而且还能四处飘散，落在适宜的环境中，又能萌发成 。
16、下图为细菌结构示意图。请将序号填在横线上。
（1）细菌的遗传物质存在于 中，起保护和支持作用的结构是 。
（2）图中6所示结构的功能是 。
三、探究题
17、在过去很长一段时间里，人们不知道细菌是从哪里来的，有的认为是自然发生的，如肉汤里就会自然形成细菌，有的认为是由原来已经存在的细菌产生的。请根据这一现象作出你的假设，设计探究方案，并对结果进行预测和分析。
（1）你作出的假设是
（2）请补充完整探究方案：
①将澄清的肉汤倒入两个曲颈瓶中，A瓶肉汤煮沸以杀死细菌，B瓶则不加热煮沸。空气中的氧气能通过瓶颈，而细菌则被隔绝在外。
②将两瓶都放在 （选填“相同”或“不同”）的适宜条件下培养。
③每天 两个瓶中的肉汤情况。
（3）实验结果：
几天后，B瓶肉汤变得浑浊，表明肉汤中有新的细菌，A瓶肉汤仍保持澄清。
（4）实验结论：假设 （选填“成立”或“不成立”）。
结论是：细菌
（5）这个实验是 实验，在生物研究中经常使用。
互动课堂
生物园地
大肠杆菌
该菌外形杆状，周身具鞭毛，能运动，往往在初生儿或动物出生数小时后即进入肠道。除某些菌株产生肠毒素，使人得肠胃炎外，一般不致病。大肠杆菌能合成对人体有益的维生素B和维生素K，但当人或动物机体的抵抗力下降或大肠杆菌侵入人机体其他部位时，可引起腹膜炎、败血症、胆囊炎、膀胱炎及腹泻等。
大肠杆菌生活在人和动物的肠道中，不生活在水中，如果在水中发现，说明水被粪便污染。卫生学上常以大肠杆菌作为检查水源是否被粪便污染的指标。大肠杆菌繁殖迅速，培养容易，变异容易被检出，因此是生物学上的重要的实验材料。
想一想：大肠杆菌是 生物。
它的主要特征是 。
议一议：你如何看待大肠杆菌与人类的关系？
答案如下：
重点例析：细菌的主要特征
下列描述的特征哪些是细菌的特征（ ）
①没有成形的细胞核 ②有真正的细胞核
③用孢子繁殖 ④通过分裂的方式繁殖后代
⑤没有叶绿体 ⑥有杆状、球状、螺旋状等不同形态
解析：此题考查的是细菌的形态和结构特征和生殖特征，还要注意与真菌的特征的区别。细菌的形态结构特征是有杆状、球状、螺旋状等不同形态，没有成形的细胞核，没有叶绿体，生殖方式是通过分裂的方式繁殖后代。所以应该选择①④⑤⑥
对应训练
与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是( )。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
答案：自主课堂
1、A
2、C
3、微小、高倍、电子、叶绿体、无机物。
4、杆状、球状、螺旋状
5、B
6、C
7、A
8、B
9、C
10、B
11、B
12、A
13、①、F ②、F ③、F ④、T ⑤、T
14、D
15、（1）微小、（2）分裂、（3）芽孢、细菌
16、（1）3、2、（2）帮助细菌运动
17、（1）细菌是肉汤里自然形成的（或细菌是原来已经存在的细菌产生的）
（2）②相同、③观察、（4）不成立（或成立）、不会自发地从肉汤中长出，只有在活细菌存在条件下才会产生新的细菌。（5）对照
互动课堂
生物园地
（1）想一想：大肠杆菌是一种细菌。它的主要特征：细菌十分微小，一个细菌就是一个细胞，没有成形的细胞核，没有叶绿体，大多只能利用现成的有机物生活，细菌靠分裂生殖。
（2）议一议：我们应该一分为二的看待大肠杆菌，它对人类有有益的方面，如：能合成对人体有益的维生素B和维生素K；卫生学上以大肠杆菌作为检查水源是否被粪便污染的指标；在生物学上是重要的实验材料；作为基因工程——建立基因文库的；或者发酵工程的——受体细胞。也有不利的方面。如：某些菌株产生肠毒素，使人得肠胃炎；人或动物机体的抵抗力下降或大肠杆菌侵入人机体其他部位时，可引起腹膜炎、败血症、胆囊炎、膀胱炎及腹泻等。
对应训练：D
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