资源简介

高一体育篮球教案

年级
班级
周次
课次
实习老师
张树志
日期
教学内容
篮球双手接球
游戏（贴膏药）
教
学
目
标
1．通过练习，让大部分学生了解篮球双手接球的基本技术和方法，体验排球运动的乐趣
2.初步掌握篮球双手胸前传接球的动作技术。使学生明白接球的顺序与方法和传球的路线
3.通过游戏培养学生的团队意识和协作的精神
重点
重点：伸臂、翻腕
难点
难点：球的落点
教学
方法
讲解法、示范法、自练法等。
课序
时间
活动内容
教与学
预计运动负荷
教学组织与要求
次数
强度
时间
一
准
备
部
分
1分钟
课堂常规
1．课堂常规：
体委整队、师生问好、报告人数
2.安排见习生
3．宣布课的内容和任务（图一）
小
1分钟
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********** （图一）
▲
集合快、静、齐，
听从指挥、刻苦练习、认真思考、细心体会、互相帮助、注意安全
3分钟
慢跑
以一路纵队围篮球场跑2圈
中
2分钟
8分钟
徒手操： （图二）
头部运动
肩部运动
扩胸运动
腰部运动
正压腿
侧压腿
膝关节运动
手腕踝关节
4*8
4*8
4*8
4*8
4*8
4*8
4*8
4*8
学生以集合形成体操队形向左右散开
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▲ （图二）
二基本部分
16分钟
贴
膏
药
教法：1.讲解游戏的目的与方法（图三）。2.示范游戏的动作，并强调游戏的安全问题（图四）。3.组织学生练习。游戏目的：调动学生的学习积极性，激发学生的体育运动的兴趣，活跃课堂气氛。游戏方法：全体学生站成单层圆形，选出2人作为领头人，1人逃，1人追，逃者贴到谁，谁就成为新的逃者，逃者不能跑出圆圈2米以外，否则算被抓住。
学法：1.认真老师的讲解，了解游戏的目的与方法2.认真看老师示范的动作3.进行游戏戏
小
6分钟
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▲ （图三）
要求：集合快、静、齐，
组织：全体学生站成单层圆形
要求：游戏中按照规则进行
40分钟
篮球双手胸前接球
教法：1.讲解示范篮球双手胸前接球的动作要领（图五）。2.组织学生原地持球练习（图六）。3.个别同学展示动作，与老师一起点评4.组织学生进行行进间持球练习。
学法：听老师讲解示范，了解篮球双手胸前接球的动作技术，初步建立动作表象2.认真按老师的要求进行原地持球练习。3.认真按老师的要求进行行进间持球练习。a.四人二球绕圈传接球。要求：1）接球的手型要正确。2）传球要注意方向和力量。3）传球速度不要快，球不落地。B. 四人二球绕圈传接球。传球时注意观察同伴是否已经处于接球状态，球不落地。
动作要领：两眼注视来球，两臂迎球伸出，双手五指自然张开，两拇指相对成八字形，其余手指向前伸出，两手成半圆形。当手指触球时，双手将球握住，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量，两手持球与胸腹之间，成基本站立姿势。
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* ▲
********** （图五）**********
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（图六）
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（图七） （图八）
三．
结束部分
45分钟
一．整理放松运动
手部放松
腰部放松
腿部放松
二．小结
三．送还器材
四．师生再见
组织全班放松（图八）
4*8
4*8
4*8
组织全班放松（图八）
4*8
4*8
4*8
5分钟
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▲ （图九）
场地器材
篮球场一个、篮球20个
安全保障
与措施
课前检查场地、器材的安全与标准
练习密度
58%
课后设计
回去多练习深蹲
课后小结

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