资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台


2020年中考知识专题复习备考（四）
（内容：在集体中成长·走进法治天地）
(适用范围：全国各地区)
一、知识点梳理
知识点1：集体
【核心知识串讲】
⑴集体的特点：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标，分工明确的整体。
⑵个人意愿与集体规则冲突怎么办：一是个人意愿服从集体的共同要求。二是理解集体要求的合理性，反思个人意愿合理性和实现的可能性。三是对于集体要求中存在的不合理因素，通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
⑶?美好集体的特征：是民主的、公正的，是充满关怀与友爱的，是善于合作的，是充满活力的。
?⑷美好集体的作用：是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长；每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
（5）如何建设美好集体：共同确定愿景和目标，共同商定具体的规则与制度内容，共同创造良好的集体氛围，每个人积极参与，各尽其能，发挥所长，为集体贡献智慧和力量，悉心呵护集体荣誉，勇于担责。
（6）在集体生活中承担责任的意义：有助于学会正确的做事，提高能力，获得认知和尊重，扩大自我成长的空间，有助于赢得信任，让自己被赋予更大的责任，拥有更多发展的机会。
【关联考点拓展】国家利益：为了国家利益，有时不仅要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
友谊：友谊是平等的，双向的。我们共同分享、相互分担，在相处中体验积极情感。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。责任：每一种角色都意味着承担相应的责任，我们要对自己、对他人、集体、社会负责。
【易错点拨】⑴坚持集体主义会损害个人利益。解析：个人利益与集体利益本质上是一致的。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在，承认个人利益的合理性、保护个人利益正当利益的前提下，你对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
⑵小群体就是小团体主义。解析：在集体生活中，一些志趣相投、个性相似或者，生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。小群体成员相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，能体会到归属感和安全感，有利于交往和学习。小群体内成员之间的友谊，如果染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，不讲原则和是非观念，沦为小团体主义。我们应明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。
知识点2：法治
【核心知识串讲】
⑴法律的特征：有国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。
⑵法律的作用：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
⑶法治的重要性：法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；，法治助推中国梦的实现，实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
?⑷依法办事的要求：遵守各种法律法规；，养成学法遵法守法用法的习惯，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定的捍卫者
（5）树立法治意识的要求：对法律发自内心地认可、崇尚、遵守和服从。
【关联考点拓展】依法治国：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
依法行使权利：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他，公民的合法的自由和权利。规则：维护秩序靠规则，我们要自觉遵守规则。
知识点3：特殊保护
【核心知识串讲】
⑴对未成年人进行特殊保护的原因：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。未成年人的生存和发展事关人类的未来，是人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
⑵保护未成年人的专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
⑶保障未成年人合法权益的四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
【易错点拨】：只要筑牢家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四道防线，未成年人就能健康成长。解析：为保护未成年人的合法权益，我国法律构筑起家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的四道防线，形成全社会关心保护未成年人的有效机制和良好风尚。同时，未成年人也要增强自我保护的意识和能力，依法行使权利，自觉履行义务。
2、本专题备考角度分析
集体、法治的内容是中考考查的重点。下面结合各地的中考试题进行简要分析。
1.围绕热点考查。如湖北省黄冈市中考围《流浪地球》影片为材料，以选择题的形式，考查集体力量等知识点。
2.设置情景考查。如辽宁锦州、江苏南京的中考设置相关情景，以选择题的形式,考查个人利益与集体利益的关系、树立法治意识等知识点。
3.应对这一部分知识专题时，我们要从以下两个方面来把握：一是未成年人保护法、预防未成年人犯罪法这两部法律的修订，是全社会广泛关注的大事。我们要引起重视，依托相关热点理解法律的特征和作用、法治的要求和意义、特殊保护的必要性，增强法治意识，依法办事。二是关注与集体相关的名言、术语、情景漫画，关注维护集体利益，推动建设美好集体的先进人物及事迹。入中国女排、共和国勋章的获得者、时代楷模、道德模范，感受集体的力量，知道如何处理个人利益与集体利益的关系，集体贡献力量。
3、本专题综合提升演练
（1）选择题
2019年9月29日，中国女排夺得2019年女排世界杯冠军。习近平总书记在贺词中指出，你们在比赛中不畏强手，敢打敢拼，打出了风格，赛出了水平，充分展示了团结协作，顽强拼搏的女排精神。据此回答1-2题。
1、中国女排成功卫冕告诉我们
A.个人利益与集体利益发生矛盾时，要保护个人正当利益
B.个人的力量是分散的、有限的、对集体的发展可有可无
C.集体的力量是强大的，它来源于成员共同的目标和团结协作
D.集体的力量取决于成员数量的多少，成员数量越多力量就越大
2、中国女排充分展现了团结协作，顽强拼搏的女排精神。对于女排精神下列认识正确的有
①是女排姑娘认同的正确价值观 ②是团结的精神动力之源
③有利于机集体成员团结一致 ④能保证中国女排战无不胜
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3、为有效遏制未成年人沉迷网络游戏、过度消费等行为，国家新闻出版署发出《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》。这体现了对未成年人的
A.司法保护 B.社会保护 C.家庭保护 D.学校保护
4、2019年12月16日，安徽蚌埠市中级人民法院对曾是道德模范的"刘氏四兄弟"黑社会组织案做出二审宣判，主犯最高获刑25年。这告诉我们
①公民在法律面前一律平等 ②在生活中要学会依法办事 ③违法必受刑罚处罚 ④要养成学法真法，守法用法的习惯
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（2）非选择题
5、【热点聚焦】
2019年9月29日，中国女排以十一战全胜的成绩夺得2019年女排世界杯冠军，收获队史上第十个世界三大赛冠军。主教郎平曾说，每一次身披国家队战袍，中国女排的目标都是“升国旗，奏国歌”！中国女排自建立以来，始终坚持和发扬集体主义精神，无论是教练员，运动员还是工作人员，每个人都为集体的荣誉拼搏、奋斗。
上述材料体现了教材中的哪些观点？


6、【观察思考】
2019年12月16日，全国离退休干部先进集体和先进个人表彰大会在北京举行。中共中央总书记、国家主席习近平在人民大会堂亲切会见受表彰的代表，让他们表示热烈祝贺，希望他们珍惜光荣历史，永葆政治本色，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。
⑴表彰全国内退休干部先进集体和个人，说明公民依法享有哪些权利？

⑵运用所学的知识，谈谈全国离退休干部先进集体"先进"在哪些方面？


7、【简要分析】
在阐述 “全面依法治国”等新理念新思想时，习近平总书记指出，历史和现实都告诉我们，法治兴则国兴，法治强则国强。在发展和法治关系上，一些地方还存在“发展要上，法治要让”的误区。
⑴运用所学知识谈谈，在发展和法治关系上“法治要让”错误的原因。


⑵今天的中国已进入法治时代，请你说说法治时代对青少年提出了哪些要求？










专题演练参考答案
1、选择题
1、C 2、A 3、B 4、B
2、非选择题
5. 美好的集体拥有共同的梦想，承担共同的使命；当集体取得成绩受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感；集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果；我们要树立主人翁意识，努力为集体建设做贡献等等。
6. ⑴荣誉权。⑵民主、公正，充满关怀和友爱，善于合作，充满活力。
7. ⑴法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志；法治助推中国梦的实现，是实现政治亲民，社会公平，民心稳定，国家长治久安的必由之路；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。⑵学习法律，对法律发自内心的地认可、崇尚、遵守和服从；增强法治意识，依法办事；提高道德水平，不断增强尊法守法的意识和自觉性；积极投身法治中国建设，成为建设法治中国的参与者和推动者；等等。















21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 6 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑