资源简介

小篮球运球 授课教师：罗湘景
班级
　六（2）班
人数
35 人
场地
器材
　　篮球场一块，篮球8个，小凳子4把。
教学
内容
　　小篮球运球
教学
重点
　运球动作的初步掌握
教学
难点
　控球动作的协调性
　　教学
　　目标
　1、认知目标：通过“篮球运球”的学习，初步掌握篮球原地和行进间运球的技术动作，对动作形成正确的概念，。
2、技能目标：通过“运球比赛”使学生进一步熟练行进间运球动作，使学生熟悉球性以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。
3、情感目标：培养学生果断、勇敢的优良品质和团结一致的集体主义精神。
4、教学要求：注意安全防止意外事故的发生。
　　教学
　　程序
　　学习内容
　　教师活动
　　学生活动
　　组织与要求
　　时间
　　次数
　一、准备部分，　激发兴趣
　　
　　1． 开课常规
　　2．准备活动（游戏“小青蛙，呱呱呱”）
　　
1.体育委员整队，师生问好，安排见习生，宣布课的主要内容，强调安全。
2．教师带队跑成圆圈，提问讲解示范游戏。课前提高趣味，诱导，达到热身目的，提高身体灵巧性。
3.游戏2-3次。
　　
　　1．体育委员集合整队，报告人数，师生问好。
2.完成队形转换，积极参与游戏，充分活动身体。
3.认真听讲，积极回答。
★★★★★★
★★★★★★
★★★★★★
　 ★
　
12分钟
　　二、基础部分，掌握技能
　　
篮球运球动作讲解
分组练习运球
　　
4. 总结练习：学生总结，教师总结。
　　　
1.教师提问
2.邀请学生展示运球动作（教师点评）。
3.教师讲解：原地运球动作要领动作要领（口诀）， 两腿稍分开，膝盖弯一弯，手腕要灵活，把球往下拍，要想和球做朋友，掌心坚决不碰球！
4.行进间运球的动作要领，在原地运球动作要领的基础上，指关节以上部位按拍球的后上方。
5.随机分7组，指定一名小组长，组织学生分区域原地和行进间运球练习（分组练习），讲解练习方式和要领。
6.分组练习时教师进行及时纠错。
7.集合，组织游戏：运球接力。讲解游戏规则：每排为一队，第一位同学拿球之后，通过行进间运球到标志杆，停下来运球5下，再返回，交予下一名同学。
8.在比赛中，掉球，脚踢球，抱球跑，为犯规。
9.每队选拔裁判1名，交替执法，要求裁判秉公执法，同时评选出表现最优秀的一队。（强调安全）
10.总结：教师引导学生总结，教师总结。
跟随教师节奏，做球的热身操。
积极回答问题，跟随教师节奏熟悉球性。
认真听讲，积极投入。
记住动作要领，灵活运用到练习和比赛中去。
认真练习，及时思考纠正错误动作。
6.遵守规则，裁判秉公执法。
7..学生注意安全，遵守规则，积极参与。
8.学生总结。
　　
　　
要求：两腿分开，膝盖弯曲，手腕灵活，把球往下拍，掌心不碰球。
　　
　　
　　
　　
　
　23分钟
　　
　　
　　
　三、结束部分，恢复身心
　　
　 1． 整队小结本课。
2.放松练习（伴随音乐）
3．布置课后作业。
4． 收还器材。
　5． 师生再见。
整队小结本课，奖励表现优秀学生。
2.示范放松操。
3.布置作业。
4．回收器材料
5．宣布下课。
1．认真听讲。
2．听音乐，跟随教师做放松练习。
3．协助教师回收器材。
4.师生再见。
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★
　　
5分钟

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