高中生物必修1分子与细胞 第一章第一节从生物圈到细胞学案

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高中生物必修1分子与细胞 第一章第一节从生物圈到细胞学案

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长春六中 高一生物学案 自主探究 主动学习
第1章 走进细胞
第1节 从生物圈到细胞
【考点解读】
1.举例说出生命活动建立在细胞的基础上。
2.举例说明生命系统的结构层次。
3.认同细胞是基本的生命系统。
学习重点
1.生命活动建立在细胞的基础上。
2.生命系统的结构层次。
学习难点 生命系统的结构层次。
【自主探究】
1、学海导航
知识点 观察与思考 归纳与结论
问题探讨 ⑴结合实际和初中所学的知识,谈谈你所了解的SARS病毒是一种什么样的生物?⑵SARS病毒具有什么样的结构?它是怎样生活的?⑶如果离开了活细胞,病毒能很好的生活和繁殖吗? 1.病毒的结构简单,由______和_____构成的。2.病毒没有细胞结构,只能依赖_____才能生活。3.________________
一、生命活动离不开细胞 分析和讨论课本P2的实例,说明生命活动与细胞的关系:1.实例一:草履虫是一种什么样的生物(单细胞还是多细胞)?还有哪些生物体的结构与草履虫相似?他们具有生命活动的哪些生命特征?2.实例二:与草履虫相比,人是多细胞的高等生物,人的生命是从什么细胞开始的?3.实例三:完成一个缩手反射,至少需要哪些细胞的参与?4.实例四:艾滋病病毒是一种攻击人体的免疫细胞——淋巴细胞,导致人体的免疫系统受到损害的病毒。 1、草履虫的_____和_____离不开细胞。2、人的生命活动从_____开始。多细胞生物的____、____、____和_____离不开细胞。3、艾滋病病毒是 生物,它可以 ,基本特征是 ,生活在 中。由以上实例得出:单细胞、多细胞以及非细胞结构的生物的生命活动都离不开______。
二、生命系统的结构层次 理解什么是系统?生命系统的特点?根据课本图1-1“生命系统的结构层次”,思考以下问题:1.生命系统分为哪几个层次?他们从小到大的顺序是什么?2.以龟为例说明生命系统的各个层次。3.怎样理解细胞是生命系统的最基本单位?4.请以一个人、一棵松树和一只草履虫为例,列出生命系统的不同层次。5.不同的生物具有不同的具体的生命系统,这说明了什么? 1、系统是指__________________ ______。2、生命系统能表现____________________。3、____→____→____→____→_____→____→____→_____.4、分子、原子不是生命系统因为他们不能独立的完成___________。5、对于不同种生物(如植物和动物或单细胞生物)的生命系统的层次会有所不同,越____的生物其生命系统越复杂,越_____的生物则较简单。由此说明生命系统的_____性和_______性。
【巩固性练习】(三星训练)
1. ★下列有关叙述错误的是( )
A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位
D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动
2. ★生命系统最基本、最微小的结构层次是( )
A.生物有机分子 B.细胞 C.组织 D.器官
3. ★★酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统中的哪个层次( )
A.细胞 B.器官 C.种群 D.生态系统
4. ★★★一棵桑树的结构层次由小到大依次为( )
A、细胞 →个体
B、细胞 →组织 →器官 →系统 →个体
C、细胞 →组织 →器官 →个体
D、细胞 →器官 →组织 →系统→个体
第1节 从生物圈到细胞
1. 生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.种群 C.组织 D.器官
2.地球上最基本的生命系统是( )
A.10周的胚胎 B.细胞 C.血液 D.小池塘
3.一般来说,生物共同具有的生命活动是( )
A.细胞分裂 B.组织分化 C.反射 D.繁殖后代
4.下列各项中,都不具有细胞结构的是( )
A.细菌和SARS病毒 B.SARS病毒和AIDS病毒
C.3周的人胚胎和草履虫 D.乌龟和病原微生物
5.生态系统是指( )
A.生活在一定自然区域,相互间有直接或间接关系的各种生物的总和
B.由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体
C.由动物和无机环境构成的统一体
D.由植物和无机环境构成的统一体
6.人体发育的起点是( )
A.婴儿 B.受精卵 C.胎儿 D.卵细胞
7.一块农田中的一只蝗虫,从生命系统的结构层次看应属于哪个层次( )
A.种群 B.个体 C.群落 D.农田生态系统
8.地球上最大的生态系统是()
A.生物大分子 B.个体 C.群落 D.生物圈
9、某水库中属于同一种群的生物是( )
A、全部生物个体的总和 B、全部动物个体的总和
C、全部鱼类个体的总和 D、全部鲫鱼个体的总和
10、生物学家认为病毒是生物,其主要理由是( )
A、由蛋白质和核酸构成 B、能够侵染其他生物
C、能够在寄主体内大量繁殖 D、具有细胞结构
11. 下列说法正确的是( )
A.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
B.草履虫无细胞结构
C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能
D.细胞是一切生命活动的结构和功能单位
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