资源简介

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课题
第3课盛唐气象
课型
新授
第 1 课时
教学
目标
通过学习使学生了解和掌握唐朝的建立和统一。
列举 “贞观之治”主要内容。评价唐太宗。
知道武则天的治国措施及影响。
知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛原因。
重难
点
教学重点
贞观之治、武则天和开元盛世
教学难点
评价唐太宗、武则天、唐玄宗
教法学法
应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法
教具学具准备
课件 地图册
教
学
过
程
教 学 设 计
二次备课
一、查学诊断
复习贞观之治、开元盛世及相关知识
示标导入
“长安百花时，风景宜轻薄。无人不沽gū 酒，何处不闻乐。”这是唐朝诗人刘禹锡的诗《百花行》，描写的是长安城人们赏花的盛况。唐朝前期，社会经济呈现一派高度繁荣景象。盛唐时期人们的物质生活和精神文化生活是怎样的呢？当时的民族关系如何？唐朝在文学艺术方面又呈现出什么样的辉煌局面？
三、导学施教
讲授新课:
一、经济的繁荣
1、农业方面：①垦田面积逐渐扩大。
②农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。
③唐朝重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程。
想一想：使用筒车的好处是什么？
注：节省人力，昼夜不停。
2、手工业方面：①纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。
②陶瓷业生产水平也很高，越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽。
3、其它方面：造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。
4、商业方面：唐朝的商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。都城长安规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。
拓展延伸：长安城市特点:长安的城市规划井然有序，城中有东、西两市，规模宏伟、布局严整对称，接到宽敞整齐、商业繁荣。
二、民族交往与交融（“合同为一家”）
1、民族交融：
①唐的民族政策：唐太宗实行开明的民族政策。
②唐太宗：各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汉”。
③册封少数民族首领：封靺鞨（mòhé）族大祚荣-渤海郡王
2、吐蕃统一：①人物：赞普松赞干布。
②定都：逻些（今拉萨）。
③治理实行了一系列发展生产、改革制度的措施。
3、唐蕃和亲：①唐太宗将文成公主嫁给松赞干布。
②唐中宗时把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹与。
(唐中宗上书唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃“和同(为)一家”,自称“甥”，称唐朝皇帝为“舅”)
4、唐蕃会盟碑：唐穆宗时，唐蕃订立盟约，并专门刻“唐蕃会盟碑”，表明世代友好。
5、和亲意义：唐番和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。这段历史佳话，以戏剧、壁画、民歌等各种形式在汉藏两地广泛传播。
三、开放的社会风气（表现）
1、唐朝时期的社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。
2、当时的社会风气兼容并蓄，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。
四、多彩的文学艺术（唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。）
1、李白：①诗仙：
②代表作：《早发白帝城》《李白诗集》
③作品内容：歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。
④作品特点：他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀
2、杜甫：①诗圣：生活在唐朝由盛转衰的时期，作品有“诗史”之称。②代表作：《望春》；③作品内容：反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发了悲愤凄婉之情。④作品特点：诗风淳朴厚重。
3、白居易:①代表作：《草》
②作品内容：诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦
③作品特点：平易近人，通俗易懂
书法、绘画、音乐、歌石窟和雕刻
书法：颜真卿，代表作：《颜氏家庙碑》，书法特点：端正劲美，雄浑敦厚。
欧阳修，代表作：《九成宫醴（lǐ）泉铭》。书法特点：方折峻丽，笔力险劲。
②绘画：阎立本，代表作：《历代帝王像》《步辇图》， 作品特点：人物故事画，人物形态各异，神形兼备。
吴道子，代表作：《送子天王图》，作品特点：画落笔雄劲，风格奔放。③石窟文化：敦煌莫高窟位于今甘肃敦煌市东南的鸣沙山。与山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟是我国的三大石窟，是闻名中外的艺术宝库。
四、练测促学
.曲辕犁反映了中华民族的创造力，不仅有着精巧的设计，精湛的技术，还蕴含着一些美学规律，其历史意义、社会意义影响深远。在当代农具设计中，曲辕犁仍有着很好的借鉴意义。曲辕犁制成于 （ ）
A、秦朝 B、汉朝 C、隋朝 D、唐朝
2.唐代瓷器闻名于世界的工艺珍品是：（　）
A.　唐三彩 B. 白瓷 C.　青瓷 D. 景德镇瓷器
3.唐朝的城市中既是当时各族交往的中心，又是国际性大都市的是：（ ）
A.洛阳B.长安C.扬州D. 成都
五、拓展延伸(含作业布置、课堂小结)
教师活动：
长安城市特点:长安的城市规划井然有序，城中有东、西两市，规模宏伟、布局严整对称，接到宽敞整齐、商业繁荣。
【课堂小结】
略
【布置作业】
填充图册2。预习第二课。
设计意图：增强学生对所学知识的掌握情况，在练习的过程中学会知识的运用。
板
书
设
计
盛唐气象
教
学
反
思
成功之处：
不足之处：
改进措施：

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