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(共48张PPT)
课题2 分子和原子
和顺二中 付宏
小感觉大道理

滴一小点浓氨水，问学生有什么感觉，从而体会物质是由很多微小粒子构成。
实验探究1：品红在水中的扩散
粒 子
现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。
分 子
原 子
用扫描隧道显微镜获得苯的分子图像
放大约100多万倍
图3-7 通过移动硅原子构成的文字
由原子直接构成的物质：——
列举学过的由分子构成的物质:——
原子、分子、
（1）由原子直接构成的物质：金属（如：汞Hg、铁Fe）、固态非金属单质（如：碳C、磷P）、稀有气体（氦He、氖Ne、氩Ar）等。
（2）由分子构成的物质：气体（如：H2、O2、 CO2 ）、水（H2O）、乙醇（C2H5OH）等。
五.构成物质的粒子：
一 、 物质由粒子构成
几种分子模型
水分子
（H2O）
氧分子
（O2）
氢分子
（H2）
1、 物质由分子、原子等粒子构成
2、 分子由原子构成
一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子。
如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日日夜夜不停地数下去，要三万年才能数完！
1、在静止的水中品红为什么会扩散呢？
品红分子在水中运动，不断扩散而使溶液变红
2、在热水中品红扩散快，为什么？
温度高分子运动快，溶液变红快。
水到哪里去了？
分子的运动
水的蒸发
分子的间隔变大，体积变大。
水的蒸发过程
1、 由分子构成的物质在物理变化时，物质的分子本身没有变化，分子的间隔发生变化。
探究3
——分子是不断运动的吗?
滴入5～6滴酚酞
滴加浓氨水
酚酞溶液
实验探究2：探究微粒运动实验
1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６ 滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
2、取少量上述酚酞溶液置于试管中，向其中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。
溶液为无色
酚酞遇空气和水不变色
观察与思考1:
溶液为红色
氨水能使酚酞变红
现 象
结 论
现 象
结 论
溶液逐渐变红。
溶液不变色。
2.氨水易挥发，能使酚酞溶液变红。
氨分子运动，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。
1分子总是在不断运动着。
观察与思考2:
从这一现象中你可以得出哪些结论？
烧 杯 A 烧 杯 B
现象
解释

1+1 = 2
100ml酒精
100ml水
混合后＜200ml
实验探究3：酒精与水混合
100mL
100mL
100mL
200mL
200mL
200mL
说明：分子间有一定间隔
物质三种状态的分子间隔模拟动画
固态
液态
气态
一般情况：分子间隔变大
探究2
——分子间的间隔可以改变吗?
实验二：取二支等体积的注射器，分别抽取等体积的水与空气，用手指堵住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象,并说出你的感受。
气体
液 体
固 体
气体分子
间的间隔
液体分子
间的间隔
固体分子
间的间隔
＞
＞
在通常情况下：
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。
二.分子的特征：
1.分子的质量和体积都很小
2.分子在不断地运动，
温度升高，分子的运动加快
3.分子间有间隔
一般来说，气体>液体>固体
学完本课你要知道：
练一练，你会了吗
B
1、“墙角数枝梅，凌寒独
自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（　 ）
A、分子很小 　　　
B、分子在不断地运动
　 C、分子之间有间隔 　　　
D、分子是可分的
试一试， 走进生活

2、用分子的观点解释下列现象：
(1)、俗话说“酒香不怕巷子深”.

(2)、50ML水与50ML酒精混合体积小100ML；。
分子在不断地运动
分子间有一定间隔
试一试，经历这些活动

3、 下瓶装的是空气,上瓶装的是不与空气发生反应的某红棕色气体。当抽走玻璃片后,观察现象。
下瓶气体逐渐变成红棕色,最终两瓶气体颜色一样
分子在不断的运动
现 象
分子总是不断运动的

解 释
4﹑下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是( )
练一练，你会了吗
B
选项 操作或现象 分子的特性
A 给篮球充气 分子间有间隔
B 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL 分子是有质量的
C 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的
D 水电解可的得到氢气和氧气 分子是可以再分的
5、 取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入.
空气易压缩，水难压缩
空气中气体分子的间隔大，易压缩;水分子的间隔小，难压缩
现 象
解 释
讨 论
从分子角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？
一、物质是由分子和原子等微粒构成的。
二、分子的性质：
1、分子很小，质量很轻
2、分子在不断的运动
3、分子之间有间隔
三、分子、原子的概念：
1、分子是
2、原子是
保持物质化学性质的最小微粒。
化学变化中的最小粒子
发生物理变化时，分子种类不变，分子间隔变化。
发生化学变化时，分子种类变了，原子种类不变。
由分子构成的物质中：
纯净物由同种分子构成的，有固定的组成；
混合物由不同种分子构成的，无固定的组成。
2、混合物和纯净物
四、用分子、原子观点解释
1. 物理变化、化学变化
五、分子与原子的比较
分子 原子
相同点 都是构成物质的基本粒子
质量体积小、彼此有间隔、不断运动中
不同点 在化学变化中可以再分 在化学反应前后不可再分
相互关系 分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子
分子和原子的关系
分子
原子
构成、
在化学变化中分裂成
物质
构成
构成
在化学变化中重新组合
1、氧气分子是由 构成的。
一个氧气分子由 构成的。
几种说法：
氧原子
二个氧原子
课堂评估
1、1994年，印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒。这说明了（ ）
A、分子可再分 B、分子在不停地运动
C、分子很小 D、分子间有间隔
2、下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（ ）
A.碘受热升华 B.加热水有水蒸气生成
C.铁矿石磨成粉末 D.加热氧化汞生成汞和氧气
B
D
3、分子和原子的主要区别是（ ）
A、分子大、原子小
B、分子间有间隔，原子间没有间隔
C、在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分
D、分子在不停地运动，而原子不运动

4、因为原子是构成分子的微粒，所以分子一定比原子大。对吗？为什么？
C
不对，分子不一定比原子大。
5.保持双氧水（H2O2）的化学性质的粒子是（ ）
A.氢元素和氧元素 B.氢原子和氧原子
C.氢分子和氧分子 D.双氧水分子

6.水结冰是由于（ ）
A.水分子运动停止了
B.水分子的化学性质发生了改变
C.水分子间的间隙发生了变化
D.水分子变小了
D
C
红棕色的二氧化氮气体
空气
玻璃片
⒈ 从分子角度分析并解释，下列图示中的有色气体为什么会扩散?
⒉ 密度不同的氧气和氮气在空气中能否均匀地混合？
⒊ 上下两瓶气体均匀混合（上下两瓶气体的颜色完全一致）后，瓶中分子的运动是否停止？
⑴分子总是在不断运动着。
⑵分子间是有间隔的。
二氧化氮的密度大于氧气，也大于氮气。
3、科学研究发现：氮气不活泼，在300℃时仅有0.1%的分子分裂。在0℃常压条件下，向密闭容器M中充入一定量氮气，而后升高温度（不超过300 ℃ ，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是（ ）

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