资源简介

八 年 级 上 册 复 习 试 卷
1.区分有性生殖和无性生殖：
无性生殖
有性生殖
概念
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式
由亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞的结合成为受精卵，进而发育成新个体的生殖方式
举例
出芽生殖（酵母菌和水螅）
注意：书上p3：实验
营养生殖（嫁接、扦插、压条）
植物：传粉和受精
（详见p9图14－7）以及课后习题p12
动物：昆虫（蝗虫和蚕）的生殖和发育
两栖类的生殖和发育
鸟类的生殖和发育（鸟卵）
2．嫁接： ①什么是嫁接： 把一株植物的芽或带有芽的枝条接到另一株植物体上
②嫁接包括 芽接（桃、山楂、苹果）
枝接（柑、橘）
③嫁接的过程和步骤：详见书上第4页
④优点：保持植物亲本的优良性状，加快植物生殖的速度
3．植物组织培养技术在生产中的应用？（优点）
答： 防止植物病毒的侵害，短时间内培养大量的植物
4.昆虫、两栖类和鸟类的生殖和发育过程：
名称
发育过程
发育类型
受精
方式
举例
发育过程
家蚕
受精卵→幼虫→蛹→成虫
完全变态
体内
蚊、蝇、蜜蜂、
菜粉蝶、蚕
经过4次蜕皮
书p14－15
蝗虫
受精卵→幼虫――→成虫
不完全变态
体内
蟋蟀、蟑螂、
蝼蛄、蝗虫、
要经过5次蜕皮， 扑灭蝗虫的最佳时期是夏蝗时期
两栖类（蛙类）
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
变态发育
体外
蟾蜍、蝾螈
大鲵
蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤是辅助呼吸
鸟类（鸡）
受精卵→鸟卵→（胚胎继续发育）孵化出雏鸡
体内
早成鸟：
鸡、鸭、大雁
晚成鸟：
家鸽、燕子、麻雀
受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，若鸟卵产出后就暂停发育，原因是外界的温度太低
5．细胞核移植实验（白鼠生灰鼠的实验），为什么白色的老鼠会生一只灰色的小老鼠？这个实验又说明了什么？
答：原因是灰色小鼠接受的是灰色雌鼠的胚胎细胞的细胞核里的遗传物质。
该实验说明了细胞核中有遗传物质，即遗传信息的中心是细胞核
6．DNA、基因和染色体三者之间的关系？
染色体： ①主要成分是DNA和蛋白质，其中DNA才是主要遗传物质
②人体的染色体一共是23对，其中性染色体（1对）和常染色体（22对）
③男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX
④生物的染色体的数目和结构都是一定的，如果发生异常，多一条或者
是少了，都将导致遗传病
DNA ――――①主要的遗传物质 ②双螺旋结构
③大多数在染色体上
基因：①有特定遗传效应的DNA片断叫做基因(成对出现)
②包括显性基因和隐性基因
其中显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示
③人体的任何性状都要受到基因的控制 注意……书34页遗传图解
7.人的性别决定示意图：P37图15－10 (男性性染色体用XY表示；女性性染色体用XX)

8.遗传性状和相对性状：
遗传性状
相对性状（成对出现）
定义
可以遗传的生物体的形态特征和生理特征
叫做遗传性状
一种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状
举例
卷舌、卷发、单眼皮、有酒窝、耳垂、血型、胖瘦 …….
能卷舌和不能卷舌 单眼皮和双眼皮
有耳垂和没有耳垂 矮和高 胖和瘦
9.遗传病：白化病、血友病、色盲、先天智力障碍等等（注意：流行感冒、发炎和非典等不是遗传病）
10.为什么《中华人民共和国婚姻法》要禁止三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚？
答：因为近亲结婚，他们的子女患遗传病的可能性比较大，即患病率高
11.优生优育的措施包括：禁止近亲结婚、提倡遗传咨询（遗传商谈、劝导）、产前诊断
12：区分变异：
变异
可遗传变异
不可遗传变异
引起的原因
由于遗传物质发生变化
生物在不同环境条件下产生的变异，但是遗传物质没有发生变化，
所以一般只表现在当代而不会遗传下去
举例
镰刀型细胞贫血症
如双胞胎由于生活环境的不同而产生的外部特征的差异
13.如何看待变异现象，是有利还是无利？书上P46页最后一段
答：地球上的环境是变化多端的，如果生物不发生变异，就不能适应不断变化的生活环境。同样，如果没有可遗传的变异，就不可能产生新的生物类型。正是由于生物的遗传和变异，才使得生物界由简单到复杂、由低等到高等不断地进化发展

展开更多......

收起↑