资源简介

酸碱盐的鉴别
【复习目标】
1.掌握物质的鉴别方法及能进一步进行物质鉴别；
2.掌握鉴别物质的步骤。
【教学过程】
引入复习
1.老师家厨房中有三瓶标签模糊的液体：分别为料酒、白醋和水，请你帮她鉴别出来。
2.小林家中有两瓶清洁剂分别为清洗厕所和厨房之用，该如何将它们鉴别出来？（厕所洗涤剂含盐酸，厨房洗涤剂含烧碱）
3.如何鉴别实验室中两瓶无标签的无色溶液：NaCO3、NaOH溶液？
二、方法小结
1.利用物理性质——物理方法:
2.利用化学性质——化学方法：
证明被鉴别物质是
方　　法
现　　象
含H+的物质

含OH-的物质
含Cl-的物质
含SO42-的物质
含CO32-的物质
含NH4+的物质
三、实验探究
小组合作： 试设计方案鉴别
NaNO3 、 Na2SO4 、 NaCl、 Na2CO3 这四种无色溶液?(任选试剂,可选多种)
设计思路：
追踪复习
归纳与反思
原则：方法简单，现象明显。
（2）鉴别方法 物理方法：依据特殊的物理性质
化学方法：利用物质化学性质的差异及出现的不同现象
（3）步骤：先取样，后操作；先现象，后结论
【课堂反馈】
1、下列物质用水就能鉴别出来的是( )
A、固体：Na2SO4、NaCl、CaCO3
B、气体：O2、H2、CO2
C、固体：NaCl、AgCl、CuSO4
D、液体：浓硫酸、稀硫酸、水
如何鉴别以下无标签的无色溶液？
NH4NO3 NaNO3
KCl KNO3
（3）NH4Cl (NH4)2SO4
NaCl Na2CO3
(5)Na2CO3 Na2SO4

【追踪练习】
能将HCl、NaOH、NaCl三种无色溶液一次性鉴别出来的一种试剂为（ ）
A. 酚酞试液 B. 石蕊试液
C. 碳酸钠溶液 D. 稀硫酸
2.能一次性鉴别出HCl、NaCl、CaCl2四种溶液的试剂是（ ）
A. BaCl2 B. Na2CO3
C. NaNO3 D. NH4NO3
3.不用其它试剂，用最简便的方法鉴别：①硝酸钡 ②硝酸银 ③氯化钠 ④氯化铜四种溶液，鉴别出的先后顺序是( )
A.④①③② B.④②③①
C.③②④① D.②③①④
4.现有四瓶溶液：①Ba(OH)2、②NaCl、③HNO3、④FeCl3，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（ ）
A. ④③②① B. ④①②③
C. ①③④② 　 D. ④①③②
【拓展提高】
1. 甲、乙两相邻工厂向小河排放的废水中分别含有以下四种物质CuSO4、KOH、Ba(NO3)2、 Fe(NO3)3中的两种；某中学环保小组对河水取样测试时发现，上游甲厂处河水的pH>7。试推断：乙厂排放的废水中，含有的两种物质是什么？从环保角度，给两厂提出合理化的建议。
2.为了确定某无色溶液是Na2CO3、Na2SO4中哪一种，设计了如下实验。（略）
3.现有A、B、C、D、E五种没有标签的无色溶液，分别是稀HCl、Na2CO3、Ca(OH)2、NaOH、无色酚酞溶液中的一种，为了鉴别它们进行如下实验，实验步骤及现象如下：
①先将A加入其他四种溶液中，结果只有C是无色的，其它均为红色；
②将B与剩下的两种溶液混合，B和D混合后呈现浑浊，B和E混合无现象．
根据现象回答下列问题：
（1）E物质是　_________　；
（2）利用现有试剂如何鉴别B和D　_________　；
写出一个有关反应的化学方程式　_________　．
【课堂小结】
本节课我们学习了哪些鉴别方法？
【作业布置】
《中考复习指南》酸碱盐鉴别

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