资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 课时四十四 §1-2基因工程和克隆技术【复习目标】基因工程的原理及大致操作过程;基因工程的应用;克隆技术的原理及大致操作过程。【导学过程】【基础检测】试着做下列题,不会的,快速阅读教材110—120页,然后继续完成下列问题:1.基因工程:(1)原理:按照预先设计好的蓝图,把一种生物的 分离出来,在体外巧妙地进行 ,然后转入 的体内,从而改造其某些 。(2)应用:定向地改良作物和家畜品种,如 ;生产某些药物,如 等。(3)转基因生物的安全性。2.克隆技术:(1)原理:生物的 。(2)应用:植物的 、组织培养,动物“多利”的诞生。(3)克隆技术与伦理:我们要共同遵守 的基本原则,理性地开发和利用克隆技术,不能克隆人。【巩固提升】1.如图所示是网友用电脑合成的一种奇怪生物——狗头鸟。假如我们不对下列哪种技术的使用加以限制,这样的奇怪生物就有可能在不久的将来出现 ( )A.发酵技术 B.克隆技术 C.转基因技术 D.组织培养技术2.下列生物技术中,不通过改变生物的基因组成来繁殖动物的技术是 ( )A.发酵技术 B.克隆技术 C.转基因技术 D.扦插技术3.科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内,并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素。这种现代生物技术属于( )A.转基因技术 B.组织培养 C.发酵技术 D.克隆技术4.袁隆平梦想将高粱的高产基因、固氮菌的固氮基因一并转入水稻,并使其在水稻中表达。如若梦想成真,这不仅提高产量,还能减少化肥的使用,实现绿色环保低成本优质生产。你认为这种转基因技术的基本原理是?( )A.基因控制性状 B.性状控制基因? C.基因就是性状 D.基因与性状无关5.上海医学遗传研究所成功地培育出第一头携带人体白蛋白的转基因牛,他们还研究出一种可以大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的白蛋白提高了30多倍,这标志着我国转基因研究向产业化的目标迈进了一步。那么“转基因动物”是指( )A.能产生白蛋白的动物 B.能提供白蛋白的动物C.能表达遗传信息的动物 D.基因组中插入外源基因的动物6.生物技术对人类( )A.只有有利方面 B.只有有害方面 C.既有利又存在威胁 D.以上都不是7.克隆技术可用于( ) ①拯救濒危动植物 ②生产抗生素 ③生产移植器官 ④培育抗虫烟草A.①② B.②③ C.③④ D.①③8.下列应用实例与应用技术搭配错误的是( )A.“多莉”羊——克隆技术 B.酸牛奶——发酵技术C.抗虫棉花——转基因技术 D.太空椒——转基因技术9.1993年,我国科学工作者培育成了抗棉铃虫的转基因抗虫棉,其抗虫基因来源于 ( )A.普通棉花的基因突变 B.棉铃虫变异形成的致死基因C.寄生在棉铃虫体内的线虫 D.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因10.下列与基因工程有关的是( )A.定向改良作物,增强作物的抗病虫害能力 B.生产基因工程药物C.培育出乳汁中含有人凝血因子的山羊 D.以上三项都是11.目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因是( )A.转基因食品的质量差 B.担心转基因食品的安全性C.转基因食品的味道不好 D.转基因食品营养物质含量低12.研究人员将胡萝卜素基因转移到水稻细胞内,生产出了“黄金大米”,这种生物技术属于( )A.仿生 B.嫁接 C.转基因 D.发酵13.下列新个体的获得与“多莉”羊出生原理不同的是( )A.插柳 B.压条获得的石榴树C.种子萌发后长成的菜豆 D.单细胞培养的胡萝卜14.有人构想将绿色植物光合作用的有关基因“嫁接”到人的基因组里,人就会像植物那样通过光合作用制造有机物。实现这种构想的生物技术最可能是 ( )A.克隆技术 B.转基因技术 C.组织培养技术 D.细胞核移植技术15.[2019·海南,28.2分]把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内,使之生产出胰岛素,这个事实说明( )A.人与大肠杆菌的基因相同 B.生物的性状都可以遗传 C.基因控制生物的性状 D.基因有显性和隐性之分16.[2019·天津,20.2分]如图是超级鼠研制过程示意图,此项研究应用了 ( )A.发酵技术 B.转基因技术C.克隆技术 D.干细胞移植技术17.[2019·枣庄,17.3分]下列有关基因工程的说法,错误的是( )A.基因工程是在分子水平上进行的遗传操作B.含有非自身基因的生物称为转基因生物C.基因工程在体内进行基因的拼接组装 D.基因工程可以定向改良动植物品种18.[2019·菏泽,20.1分]下列有关生物技术的叙述,错误的是( )A.嫁接与克隆羊“多莉”的生殖方式相同 B.抗虫棉的培育利用了转基因技术 C.制作酸奶时,应将加蔗糖后的鲜牛奶煮沸、冷却后,再倒入备用酸奶并封存 D.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物无法生存19.请据图分析回答:(1)写出图中①、②所指的细胞工程名称:① ,② 。(2)“盼盼”面部的毛色是 ,请根据遗传学原理说明判断依据: ,说明遗传信息的控制中心是 。 (3)“盼盼”和“灵灵”的毛色性状 ,性别 ,若它们之间进行器官移植,则 。(4)2002年11月《科学时报》报道,日本科学家已成功克隆出蝌蚪的眼睛,这说明克隆的意义是可以 。 (5)几只母羊在“盼盼”、“灵灵”的诞生过程中各发挥了什么作用?20.[2019·四川绵阳,23.16分]2018年《细胞》期刊报道,我国科学家攻克了克隆非人灵长类动物这一世界难题,首次成功用体细胞克隆出了两只猕猴﹣﹣“中中”和“华华”(如图所示)。请据图回答下列问题:(1)自然界中,猕猴个体发育的起点是 ,胚胎在母体内发育的场所是 。(2)产生“中中”、“华华”的生殖方式是 (填“有性生殖”或“无性生殖”)。它们的性别关系 (填“相同”或“不同”)。(3)融合细胞被激活,通过分裂形成克隆胚胎,最终长成猕猴。猕猴的体细胞和融合细胞相比,染色体的形态和数目应该 (填“相同”或“不同”)。染色体是由 和蛋白质组成。(4)理论上讲,还可以克隆若干只与“中中”和“华华”长相十分相似的猕猴,原因是克隆猕猴的基因来源于 ,从而控制相同的遗传性状。(5)假定“中中”和“华华”长大后,与自然界中的猕猴随机交配,其后代之间的性状 (填“完全相同”或“不完全相同”)。21.将人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子中,可使烟草获得抗病毒的能力,形成转基因产品。试分析回答:(1)人的基因之所以能“嫁接”到植物体中去,原因是 。(2)不同生物间基因移植成功,说明生物之间遗传信息 ,从进化的角度看,这些生物具有 。(3)烟草具有抗病毒能力,说明烟草体内产生了 。(4)烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因,实际并不影响遗传信息的表达功能。这说明 。(5)有人认为,转基因新产品也是一把双刃剑,有如水能载舟,也能覆舟,甚至可能带来灾难性的后果,你是否支持这一观点?如果支持,请你举出一个可能出现的灾难性后果的实例。【拓展延伸】22. [2019·潍坊,26.9分]某兴趣小组的同学以学校生物种植园内的花生为对象,研究植物的生长发育过程。以下是他们提出的相关问题。请回答:(1)种植过程中,施用有机肥能够为花生的生长提供 。合理密植能够提高花生产量的主要原因是 。(2)花生植株是由图甲中的 发育而来(填序号);由图乙可以看出花生具有独特的 现象。(3)花生的根瘤内有根瘤菌。与花生细胞相比,根瘤菌结构上的突出特点是 ;根瘤菌的固氮功能由固氮基因控制,要使寄生在玉米根内的某种放线菌也具有固氮功能,简要的操作过程是 。(4)测量发现,花生种子开始萌发到出土前,幼苗干重逐渐减少;幼叶长出后,植株干重会迅速增加。其原因是 。参考答案:【巩固提升】1-5.CBAAD 6-10. CDDDD 11-15.BCCBC 16-18.BCD19.(1)细胞核移植 胚胎移植 (2)白色 控制生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中,所以“盼盼”最像提供细胞核的白脸绵羊 细胞核 (3)相同 相同 不会出现排异反应 (4)克隆器官进行器官移植 (5)黑脸绵羊提供去核卵细胞,白脸绵羊提供细胞核,A、B母羊是代孕个体。20.(1)受精卵 子宫 (2)无性生殖 相同 (3)相同 DNA (4)供核体细胞 (5)不完全相同21.(1)人与植物的基因结构组成方式相同 (2)相通 共同的原始祖先 (3)抗病毒干扰素 (4)基因是遗传物质结构和功能的基本单位 (5)支持。用于改良作物的抗不良环境的基因导入杂草体内,就将难以控制杂草。 【拓展延伸】22.(1)无机盐 充分利用太阳能(或提高光能利用率) (2)1、2、3、4 双受精 (3)无成形的细胞核 将固氮基因分离出来,在体外与放线菌的基因拼接组合(1分),然后转入放线菌细胞内,让固氮性状得以表达(1分)(4)种子萌发时,呼吸作用增强,子叶内的有机物被分解(1分);幼叶长出后,因光合作用积累的有机物增多(1分)(答案合理即可)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览