资源简介 《显微镜》复习课教案设计:湖北省大岩咀中学 陈平【教学目标】: ①了解显微镜的构造和作用。 ②掌握有关显微镜的中考考点知识。【重点和难点】: 〖重点〗:了解显微镜的使用方法。 〖难点〗:规范使用显微镜,并掌握有关显微镜的中考考点知识。【课前准备】:显微镜、二种标本(写有“上”字的玻片;玻片标本)、餐纸。【教学方法】:启发式、自主学习式【教学设计】:教学过程 教师活动 学生活动 教师意图课程导入 导 入 1、提问:同学们,我们知道:生物是形形色色,看起来千差万别,但在观察生物体内部结构时,要用到什么实验仪器? 1、回答:显微镜 1、激发学生的学习兴趣,引入新课。板书:课题一 显微镜新课讲授 观 察 1、以学习小组为单位,让学生了解显微镜的各个组成结构名称。 1、以小组为单位,讨论。 1、全面认识显微镜,建立关于显微镜组成的初步知识,为回顾显微镜各个组成部分的相关知识奠定基础。板书:一、组成结构2、出示显微镜,让学生说出显微镜的各个组成结构名称。 2、表达和交流,正确认识显微镜的各个组成结构名称。3、教师说明:目镜与物镜的作用;反光镜与遮光器的作用;粗、细准焦螺旋的作用。新课讲授 讨论与交流 1、巡视,指正操作中的错误。 1、以学习小组为单位,以书本为蓝本,以学案为知识提纲,进行“显微镜”知识内容的自主学习。 1、建立学生关于显微镜知识的感性认识。2、突出教学重点,运用自主学习与合作讨论的教学模式,强化教学重点。2、针对某些模糊的知识点,进行实验操作,找寻正确的答案。2、订正学案一中的内容。 1、学生叙述学案一中的答案板书:二、操作步骤:1、取镜、安放;2、对光;3、观察。知识记忆 1、宣布知识内容的强化记忆。 1、读背记学案一中的知识内容。 1、升华学生关于显微镜知识的感性认识为理性认识。2、强化中考考点知识的“读背记”环节,突破难点教学。2、点学生背诵学案一中的知识内容。 2、背诵。情感培养 1、表扬先进,鼓励后进生 1、通过表扬和鼓励的形式,激发学生热爱学习的兴趣。课程小结 交流 学生总结知识迁移 应用 1、巩固练习。 1、完成学案三中的习题。 1、通过完成习题的形式,最大化的巩固学生关于显微镜知识的理性认识。2、培养学生运用学科知识的思维能力。2、课外作业:《世纪金榜》试题。附:【板书设计】:《显微镜》复习课学案设计:湖北省大岩咀中学 陈平一、使用显微镜Ⅰ、操作步骤A、取镜安放1、操作过程右手握住_________,左手托住_________;把显微镜放在实验台距边缘_________厘米处,略偏左并安装好目镜与物镜。2、操作实践① 公式:物像显微镜的放大倍数=所用_______的放大倍数×_______的放大倍数。② 镜头识别:[1]目镜是______螺纹的,物镜是______螺纹的。(选择“有”或“没有”)[2]对于目镜来说,放大倍数越大,镜头长度越_______,而物镜恰好相反,放大倍数越大,镜头长度也越_______。③ 低倍镜、高倍镜下的成像特点:物像大小 看到细胞数目 视野亮度 视野范围低倍镜高倍镜B、对光1、操作过程转动_________,使物镜对准通光孔;转动_________,选一较大的光圈;转动_________,使光线通过光孔反射到镜筒内。2、操作实践① 对光成功的标准:视野中的光线亮度是_________的。(选择“黑暗”或“明亮”)② 视野明暗的调节:光圈(选择“大”或“小”) 反光镜(选择“平面镜”或“凹面镜”)光线较亮光线较暗③ 粗、细准焦螺旋的旋转。[1]调节镜筒范围较大的结构是_________,调节镜筒范围较小(物像清晰)的结构是_________。[2]使镜筒下降时,调节粗、细准焦螺旋的方向是__________________。C、观察1、操作过程将载物台上的玻片标本对准通光孔的_______;转动粗准焦螺旋,观察到清晰的物像;_______观察,_____睁开。2、操作实践[1] 从目镜中观察到的物像是_______像。[2] 显微镜下观察的倒像,是将玻片上的标本,顺时针旋转______度。[3] 擦试显微镜的目镜或物镜上的灰尘时,应选用____________擦试。[4] 显微镜下观察玻片标本的材料必须是_________________的。[5] 移动物像到玻片标本中央的方法:玻片的移动方向与物像的移动方向_________。(选择“一致”或“相反”)[6] 玻片标本上污点的判断:转动目镜时,污点也动,判断污点在__________上;转动物镜时,污点也动,判断污点__________上;移动玻片标本时,污点也动,判断污点在__________上。Ⅱ、记忆显微镜的操作方法(顺口溜)一取二放,三安装。 四转低倍,五对光。 六上玻片,七下降。 八升镜筒,细观赏。 看完低倍,转高倍。 九退整理,十归箱。二、知识巩固1、显微镜对光时应首先( )A 转动低倍物镜,使其对准通光孔 B 转动高倍物镜,使其对准通光孔C 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 D转动转换器,使高倍物镜对准通光孔2、若处于光线不足的实验室中观察显微镜,调整时应选用( )的光圈和反光镜。A 大光圈,平面镜 B大光圈,凹面镜 C 小光圈,平面镜 D小光圈,凹面镜3、显微镜对光后,从目镜中看到的视野应是( )A白亮的 B有直射阳光的 C黑暗的 D暗灰的4、从载物台上取下玻片标本时,旋转粗准焦螺旋的方向为( )A 从下往上 B从右到左 C从内到外 D逆时针5、用显微镜观察植物细胞时,视野中看到细胞数目最少的一组是( )A目镜15×,物镜10× B 目镜10×,物镜10×C目镜15×,物镜25× D 目镜10×,物镜25×6、显微镜的物镜是45×,要观察放大了675倍的物像,应选用的目镜是( )A 8× B 10× C 12× D 15×7、小强在显微镜的视野中看到一个“b”,则装片上写的是( )A b B q C p D d8、若显微镜下观察到的物像在视野左下方,要把物像调到视野中央,应将玻片标本向( )移动。A 右上方 B 左下方 C 左上方 D 右下方9、在显微镜的视野中央出现一污点,移动装片和目镜,污点均不动,则污点可能在( )A 反光镜上 B 装片上 C 目镜上 D 物镜上10、当发现显微镜的目镜有灰尘时,除去灰尘的正确方法是( )A用手揩去 B 用水洗 C 用抹布擦掉 D 用擦镜纸擦拭 展开更多...... 收起↑ 资源列表 显微镜学案(打印).doc 显微镜教案(打印).doc