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《绿色植物的生活需要水》学案
设计：湖北省松滋市大岩咀中学 陈平
一、探究实验：植物的生活为什么需要水呢？
Ⅰ、〖探究实验〗：你选择的植物器官内含有水分吗？
（1）［作出假设］：我选择的 （植物的器官名称）中 （含或不含）水分。
（2）［实验过程］：
实验方案 实验现象 实验结果
将你选择的植物的器官放入干燥的试管中，加热。 试管内壁有_________________出现。 我选择的 （植物的器官名称）中 （含或不含）水分。
［结论1］：
植物生活需要水的原因：水是植物体的重要　　　　 成分。
Ⅱ、〖观察与思考〗：
（1）怎样挽救萎焉的“滴水观音”？
① “滴水观音”出现萎焉的最主要原因是　　　　 。
② 挽救萎焉的“滴水观音”的办法是　　　　 　 　 　 　 　 。
［结论2］：
植物生活需要水的原因：水能保持植物体的　　　　 。
（2）无机盐跑到哪里去了？
① 无机盐的去向：它溶解在了　　　中。
［结论3］：
植物生活需要水的原因：水有利于无机盐的　　　　和 。
〖练习一〗：
1、烘烤小麦种子，可以验证种子中含有（ ）。
A 水分 　　　B 无机盐 　　 C 有机物 　D 蛋白质
2、植物的下列结构中，含水量最少的是（ ）。
A 成熟的果实 B 幼嫩的叶子 C 幼嫩的茎 D 等待储藏的种子
3、菜农卖菜时，不时往青菜上洒水，其原因是（ ）。
A 增加青菜的重量 　　　B 使青菜干净
C 有利于水分的散失 　　　D 补充水分，保持新鲜
4、（ 　 ）只有溶解在水中，才能被植物体吸收，才能运输到植物体的各个器官。
A糖类 　　B蛋白质 C脂肪 D无机盐
二、资料分析：水会影响植物的分布吗？
Ⅰ、〖分析过程〗：
（1）沙漠上出现不毛之地是因为气温高，水分蒸发　　　，降水　　　，地下水几乎　　　，导致植物无法生长而形成的；在沙漠中地势　　，降水　　　的地方会有较多植物生长。
（2）锡林郭勒和长白山气温相近，但，锡林郭勒的　　　　量比长白山少，所以，锡林郭勒与长白山两地的植被类型不一样。
［结论］：水　　　影响植物的分布。（选填：“会”或“不会”）
三、巩固练习:
〖练习二〗：
1、科学家作为判断其他星球有没有生命的重要依据（ ）。
A环境优美与否 B水的有无 　 C温度的高低 D光照的有无
2、下列植物的果实中含水量最高的是（ ）。
A玉米 　　　　B绿豆 　　 　C桃 　　　　 D西瓜
3、用新鲜木材制作的家具干燥后易变形，是因为木材失去了（ ）。
A水分 　　　　 B无机盐 　　 C维生素　　 D叶绿素
4、在农田中一次施肥过多时，农作物会出现萎蔫现象，应该怎么解决（ ）。
A疏松土壤 　　B大量浇水 　 C移栽植物 　 D减少光照
5、下列植物最不适于种植在干旱环境中的是（　　）。
A棉花　　　　　B水稻　　　　C玉米　　　　D高粱
6、下列因素均是沙漠植物的生态因素，其中起主要作用的是（ 　 ）。
A阳光　　　　　B温度　　　　C水分　　　　D空气
7、下列关于植物的生活离不开水的叙述，不正确的是（ ）
　A、水是植物体的重要组成成分。
　B、水能促进细胞的分化和分裂。
　C、无机盐只有溶解在水中，才能被植物所吸收。
D、水能使植物保持直立姿态、叶片舒展，有利于光合作用的进行。
四、课外作业
以水为主题，以今天所学知识为依据，将自己假设为沙漠中的仙人掌。就仙人掌在干旱的环境中如何寻求水，珍惜水，表现出顽强的生命力，写一篇既有科学性又有文学性的短文。

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