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第1课 自主选择课余生活
一、填空。
1、面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们（开动脑筋），合理（选择）。例如，不知道如何解决自己的选择与（学校活动）安排的冲突。
2、在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的（实际情况）出发，选择一些（锻炼和成长）的机会。
3、课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起（求知欲望），磨砺意志，开发（潜能），陶冶情操，促进（自我发展）。
4、合理规划课余生活，要做到（个体）活动与（群体）活动结合、室内活动与室外活动（互补），处理好课内学习与（课余生活）的关系。为了达到预期目标，我们可以制订详细的计划，还可以请（长辈）监督。
5、课余生活中，我们的言谈举止，应该符合小学生的（行为规范）。注意文明礼貌，尊重（他人），遵守活动规则，这些都是基本要求。
6、我们在课余生活中不可以做的是（打牌赌钱）。
7、在课余生活中我们可以（有计划地去做一些有意义的事情）。
8、当自己的课余活动与学校的学习发生冲突时，我们应该（以自己的学习为主，暂时先放弃课余活动）。
9、在自主选择时，我们应该（既要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发）。
二、问答题。
1、你是如何选择课余生活的？如果你的选择与父母的意见不一致，你会怎么办？
答：我会根据自己的兴趣和特长选择课余生活。我爱画画，所以课余时间我报了美术班，并坚持一星期画一幅画。当我的选择与父母不一致时，我会听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。
2、同学们希望按照自己的想法选择课余生活。李玉红同学在选择课余生活时遇到了一些问题。你遇到过类似的困惑吗？请你为她提建议。
（1）我想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？
我的建议：参加学校乐队排练，因为这涉及集体的荣誉和利益。
（2）可选择的课余生活太多了，我应该怎么选择呢？
我的建议：选择自己特别感兴趣和擅长的课余生活。
（3）如果爸妈不同意我的选择，我就只能放弃吗？
我的建议：我们应该坚持自己的选择，并向爸妈说明自己的理由，让父母看到我们的决心。
3、你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？
答：（1）让我们有机会与不同的人交流，学会合作，学习接人待物的文明礼仪。
（2）有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。
（3）激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。
4、有同学认为，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？
答：玩电子游戏会造成视力下降，危害身体健康，学习时注意力不集中。所以这位同学的选择是错误的。
5、你参加过哪些课外活动？有什么收获？
答：我参加过关爱孤寡老人的活动。参与这些活动让我学会了关爱他人，关心社会，奉献爱心，承担责任。
6、安排课余生活你有哪些好做法？
答：我会在学期初制定好这一学期的课余生活计划。在计划中，我会先安排好学习，并把室内、室外的课余生活合理分配，还会安排一些服务社会、奉献爱心的活动。我会邀请妈妈做我的监督员，监督执行情况。
7、你在课余生活中喜欢做什么？为什么？
答：（1）我喜欢读书，它开阔了我的视野，提高了我的写作水平。
（2）我喜欢摄影，我用镜头发现身边的美好事物。
（3）我喜欢做实验，在神奇的变化中感受科学的魅力。
8、我们在选择自己的课余生活时注意些什么？
答：合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈监督。课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。总之，当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。
第2课 学会沟通交流

一、1.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（矛盾或冲突）。理性对待分歧，会让我们有（合情合理）的看法和思考。
2.对于不同看法，采取“（简单拒绝）”或“（一味接受）”的态度都不利于问题的解决。（真诚坦率）的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。
3.真诚的交流需要尊重他人（表达自己的观点）的权利。对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人（自由而完整）地表达，这样有助于我们了解他人的意见。
4.交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出(意见），平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得（成长），收获(友谊）。
5.在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多（烦恼）。如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行（正常的交往）。尊重他人与自己的（不同），也是尊重自己。
6.每个人都有发表自己意见的权利，表达是要（自信）。
7.我们在与别人交流时，不应该（总是让别人听从自己的意见）。
8.我们在听对方说话时，应该（认真倾听，礼貌地提出自己的看法）。
9.当你与同学有分歧时，如果你发现自己是对的，你会（在只有两个人时，告诉他他的想法是不对的）。
三、1.我们不应该与别人的意见产生分歧。 （╳)
2.当与别人的意见有分歧时，自己应该说话声音大一些，证明自己是对的。 （╳）
3.只要真诚的沟通就能化解矛盾。 （╳）
4.我们要学会接受不同人对同一事物看法的差异。 （√）
5.我们要勇于表达自己的真实想法。 （√）
6.好朋友之间的想法应该是完全一样的。 （╳）
四、1.当与同学意见不同时，你通常的想法、做法是什么？
答：首先我会摆正心态，同学之间有分歧很正常，然后我会和同学展开讨论，只有深入的讨论才能消除分歧，达成一致。讨论时我会注意自己的态度和语气，即使最终不能达成一致，我们依然是朋友。
2.要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？假如王小雨和你请教，你会采取什么态度？
答：会给自己和别人带来烦恼，难以进行正常的交往。我会采取平和、冷静、友好的态度，尊重对方。
3.你和同学沟通后，如果意见仍未达成一致，你会如何处理？
答：我会请别的同学或老师来做裁判和调解员，使我们的意见达成一致。
第3课主动拒绝烟酒与毒品
填空
吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的（身心健康），还能诱发（不良行为），甚至导致（违法犯罪）。
吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的（人身和财产）安全，败坏（社会风气），甚至威胁（国家和民族）的未来。
我们年龄尚小，知识不足，（自制力）不强，生活经验欠缺，这些会影响我们（辨别是非）的能力。对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（怂恿和影响），应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。
远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（防范）意识。（意识不到）有危险才是最大的危险。让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”。
要远离可能对我们产生（危害）的地方。坚决不去不适宜（未成年出入）的场所，如酒吧、网吧、歌厅等，这就给自己的安全增加了（保障）。
远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成（遵纪守法）的习惯。主动拒绝（烟酒），坚决抵制（毒品），是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会（负责）的表现。
《中华人民共和国禁毒法》第十八条规定：“未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行（毒品危害）的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品（违法犯罪）活动。”
8、下列场所中，未成年人不宜进入的是（网吧）。
9、有人请你吸烟时，你应该（坚决拒绝，并劝他也不要吸）。
10、如果你发现同学李明进入了营业性歌舞厅，你应该（劝说制止，必要时告诉他的家长）。
11、你看到三个同学在一起喝酒，你应该（劝说他们不要喝）。
判断
吸烟只对自己身体不好，不会影响别人。（╳)
吸烟时的动作很酷，所以小刚想学吸烟。（╳)
偶尔一次喝酒是没有关系的。（╳)
我们不能沾染不良嗜好的人交朋友。（√）
我们必须远离“第一支烟”“第一口酒”。（√）
我们不能喝陌生人的饮料。（√）
有人劝你吸烟时，应该坚决地拒绝。（√）
只有熟人在场时，是可以吸烟的。（╳)
简答题
阅读两组学习资料，你对烟酒的危害有什么新的认识？
答：烟酒是影响身心健康的主要危险因素之一，烟酒会致人伤残，甚至会导致人死亡。
关于禁毒的法律规定，你还知道哪些？查阅资料，与同学讨论吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害?
答：《中华人民共和国刑法》《戒毒条例》。吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。
拒绝诱惑，远离危险行为。请你来完善《学会说“不”》操作手册。
答：第一步：坚决维护自己的决定不动摇。
第二步：因为它危害我们的身体。因为它危害我们家庭和社会。
第三步：增强防范意识，远离危险。养成良好的学习和生活习惯。养成遵纪守法的习惯。
第4课 选举产生班委会
一、填空。
1、(班委会)承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的些活动，为(班级和同学)服务。
2、班委会由班委会委员组成。他们根据(分工)，各司其职，开展工作，共同承担(责任)。同时，各班委之间相互(协作)，形成(合力)，与同学们起推动班级进步。
3、班委会要协助(老师)承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有一定的(管理)能力，更需要他们热爱(集体)，有为同学、为班级服务的意识和(奉献)精神。无论是选举他人当班委，还是自己竞选班委，我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。
4、班委会一般由(民主选举)产生。班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择适当的选举方式。
5、无论采用什么样的选举方法，都要尊重(同学们)的选择，遵循一定的程序，保障大家的(权利)。
6、班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有(选举)权和(被选举)权。大家参与选举，发表(意见)，积极(投票)，才能体现大家的意愿。
7、做好班级工作需要我们付出一定的(时间和精力)，需要有(坚持到底)的意志和毅力，需要有敢于面对困难的勇气和一定的(协调)能力。这样，我们才能与班级共同成长。
8、在责任担当中，我们可以发挥(主动)性，提高(自我管理)能力，学会参与班级事务。
9、班委会的产生方式应当是(由同学们民主选举)。
10、我认为选班委的标准不应该是(仅仅是学习成绩好)。
11、当班委的目的是(多做一些让同学满意的事)。
12、小军是你最要好的朋友，但他工作责任心不强，选班委表决时你应(不投他的票)。
二、判断正误，提高对课本内容的掌握。
1.班委只能是由老师指定的同学当。(x)
2.小丽和小芳是好朋友，班委选举时，她们约好互相投对方一票。(x)
3.有些表现不好的同学也可以当班委，那样会使他们认识到自己的缺点，以取得进步。(√)
4.小刚在班里学习很好，关心同学、热爱班集体，而且有很强的工作能力，遇事总替别人着想，我们可以选他做班委。(√)
三、问答题
1.有同学说：“有的活动是某个班委一个人组织的。”这个观点你是否同意？说说你的理由。
答：不同意。因为班委会由班委组成。他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。同时，各班委之间相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。
2.选谁当班委，自然有我们的标准。那么，我们一般选什么样的人当班委呢？
答：我们应该选能热心为大家服务，做事有责任心，有能力胜任班委工作的同学当班委。
3.在班委会的选举中，我们每个同学都有选举权和被选举权。我们应该怎样行使好自己的权利呢？
答：我们应该本着公平、公正，从集体利益出发的原则，选出大家都满意的班委会成员。
4.当上班委，就要肩负一些组织管理职责。那么，应该怎样看待和履行班委的职责呢？
答：班委是大家选举出来的，没有任何特殊权利，只有为大家服务的职责。当上班委就意味着比其他同学多了一份责任，多了一些为大家服务和锻炼自己的机会。我们一定要尽职尽责把工作做好，积极为大家服务。
第5课 协商决定班级事务
班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策，要采用（民主讨论）的方式。这种方式可以集中各方意见，达成共识，形成班级的（共同行动）方案。
在决定班级事务中，要遵循一定的程序，这是（民主决策）的重要保证。
民主讨论能为班级创设（宽松）、（和谐）的氛围，让每个人都能（畅所欲言），充分发表自己的意见。在这一过程中，我们也逐渐成长。
讨论和决定班级事务，需要坚持（公平公正）。班级要给每个同学（充分发表意见）的机会，每个同学也要认真（倾听）并尊重他人的意见。
在班级建设中，遵守规则是保证（公平）的前提。用（一视同仁）的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时，班级事务的处理中，也需要关注同学们的（合理要求），实现对每个同学的关怀。
讨论和决定班级事务，应该坚持（公开透明）。让所有同学了解所讨论的事情，引导大家积极参与讨论，充分发表（意见），讨论的结果要及时（公开）。这样才能保证班级事务的决定过程处于（全班同学）的监督之下，有利于推动班级工作的（健康运行）。
班级成员集体形成的最终决定在班级中具有（约束力）。每个成员都要遵守共同的决定，并落实在（行动中）。
班级的共同决定是面向班级全体成员的。每个成员都是（平等）的，不应存在享有“（特权）”的同学。执行标准要（一致）、稳定，任何人不能任意改动。
班集体事情应该大家一起商量，再统一大家意见。
在班级中，班级事务应该有大家共同商讨决定。
在生活中，遇到集体相关的事应该召集大家，共同商讨。
判断题
班级事务应该大家协商，可以发挥大家的智慧，把事情办得更好。(√)
大家多为班集体出主意会使集体生活更加美好。(√)
班级事务就是大家的事，人人都要关心班级事务。(√)
在商讨班级事务时，大家要积极发表自己的意见和看法，共同协商，不能游离于讨论之外。(√)
问答题
当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有分歧，你会怎么处理？
答：服从班级决定，按照班级决定要求去做。
在落实班级决定过程中，如果有同学遇到困难，或提出不同意见，我们应该怎么办？
答：我们要适当调整，尽可能采纳同学们的意见，当班级决定出现问题时，我们交向老师或专业机构咨询解决。
讨论中可能出现哪些不公平的现象？如果你约到这类现象，你会怎么办？
答：学习成绩差的同学不能充分表达自己的意见，如果我遇到这种情况，我会把自己的想法先整理一下，写下提纲，然后按照提纲发言。

第6课 我们神圣的国土
一、填空
1、我们的祖国位于（亚洲的）东部、（太平洋）的西岸，陆地面积（960）多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积第（三大）的国家。
2、我国是个（海陆兼备）的国家。在祖国大陆的东面，自北向南，（渤海）、
（黄海）、（东海）、（南海）四海相连。我国近海岛屿众多，（台湾岛）是我国第一大岛。
3、我国现有（23）个省、（5）个自治区、（四）个直辖市和2个特别行政区。（北京）是中华人民共和国的首都。
4、自治区是实行（民族自治）的地方。我国五个自治区分别是（内蒙古）自治区、（新疆维吾尔）自治区、（广西壮族）自治区、（宁夏回族）自治区和
（西藏）自治区。直辖市是由（中央）政府直接管辖的城市。4个直辖市分别是（北京）、（上海）、（天津）和（重庆）。宪法规定，国家在必要时得设立特别行政区。现在的特别行政区是（香港）特别行政区和（澳门）特别行政区，实行“（一国两制）”。
5、台湾省位于我国（东南）沿海，包括（台湾岛）以及附近的（澎湖）列岛、（钓鱼）岛、赤尾屿等岛屿。台湾岛山地面积大，气候（温暖湿润)，景色秀美，物产丰富，经济发达。“海上明珠”“亚洲天然植物园”“海上米仓”“东方甜岛”“水果之乡”等都是台湾岛的美称。台湾自古以来是我国领土不可（分割）的一部分。
6、幅员辽阔的国土为中华民族的（生存）和（发展）提供了巨大的空间，我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。祖国的每一寸土地都（神圣不可侵犯）。
7、我国有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原，有群山环抱的（盆地）和一望无际的（平原），还有高低起伏的（丘陵）和纵横交错的江河湖泊。祖国的大好河山就像一幅山水画卷，蕴含着中华民族丰富的文化韵味。
8、黄山位于（安徽）省，是我国著名的旅游景区。到黄山可以观看（奇松）、（怪石）和云海，古人曾写下“黄山归来不看岳”的诗句来赞美黄山。
9、天山是多条山脉组成的山系。古人用“（东西南北尽天山）”的诗句来形容天山的广大。
10、祖国处处是美景，其中有些美景很独特，有些美景十分罕见，还有些美景在研究自然环境演化时具有重要意义，成为人类重要的（世界自然遗产）。根据联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》的规定，整个国际社会都有责任通过（合作）保护世界自然遗产。
11、保护世界遗产，需要人类的（共同努力），我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重自然、爱护（生态和保护环境，是我们的共同责任）。
12、“一方水土养一方人”，不同地区人们的生产生活有着很大的（差异）。随着时代的发展，不同地区之间的交往越来越多，这需要人们不断增加了解，相互尊重彼此的（生活习俗）。
二、选择
1、我国的第一长河是（长江）。
2、下列城市中，（深圳）不是我国的直辖市。
3、与广西壮族自治区相邻的是（广东省）。
4、位于我国最南端的是（海南省）。
5、哈尔滨1月份的景象是（冰天雪地）。
6、我国海域辽阔，在祖国大陆的（东）面四海相连。
7、下列选项中不属于四大高原的是(四川高原)。
8、下列岛屿中，位置最靠南的是（海南岛）。
三、判断
1、首都北京与辽宁省相邻。 （╳)
2、上海市是我国最东端的一个直辖市。 (√)
3、我们的祖国位于太平洋的西岸。 (√)
4、我国是世界上面积最大的国家。 （╳)
5、我国的西部和北部濒临着宽阔的海洋。 （╳)
6、我国的第一大岛是海南岛。 （╳)
四、问答题
1、找一找我国的平原、高原、丘陵和盆地。了解一下我们所在地区的地形以及全年气候，然后和同学们讨论，我们的生产受到哪些自然环境的影响。
答：我国有四大盆地，三大平原，四大高原，三大丘陵。
四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。
三大平原：华北平原、东北平原、长江中下游平原。
四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。
三大丘陵：辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。
我们所在的地区为平原，气候四季分明，冬冷夏热。冬季寒冷干燥，农作物大多分为两年三熟，南部一年两熟。主要作物为小麦、玉米和棉花。
2、让我们一起制定爱护景区和保护文物的文明公约吧！
答：（1）保护环境卫生。不随地吐痰，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。
（2）遵守公共秩序。不并行当道，不在公众场所高声交谈。
（3）保护生态环境。不踩踏绿地，不乱折花草。
（4）保护文物古迹。不在文物上乱涂乱画，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。
3、我国有许多名胜古迹，各有不同的特色，你知道哪些呢？
答：如故宫是我国现存最大、最完整的皇家建筑群，故宫还是一个文物宝库，珍藏着稀世珍宝。泰山的文化遗产和黄山秀丽的自然风光都是独具特色的。此外还有如敦煌莫高窟、西藏布达拉宫、丽江古城、承德避暑山庄及周围寺庙等，各有不同的特色。
4、我国有哪些陆上领国？有哪些国家与我国隔海相望？
答：陆地相邻的国家有14个，东临朝鲜，北有俄罗斯、蒙古，西北有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦，西有阿富汗、巴基斯坦，西南有印度、尼泊尔、不丹，南有缅甸、老挝、越南。
隔海相望的国家有6个：东为韩国、日本，东南为菲律宾，南为马来西亚、文莱、印度尼西亚。

第7课 中华民族一家亲
一、填空。
1.中华人民共和国是全国(各族人民)共同缔造的统一的(多民族)国家在辽美丽的国土上,共同生活着(56)个民族,组成了中华民族大家庭。根据2010年第六次全国人口普查数据,我国总人口已达(13.7)亿。其中,(汉)人口最多,其他55个民族因人口数量相对较少,习惯称为“(少数民族)”。
2.在中华民族大家庭中,各民族分布呈现(大散居)、(小聚居)、交错杂居的特点。随看我国经济社会的发展,各地区、各民族的(人口流动)更加促进了相互间的交往交流交融。
3.我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了(平等团结互助和诸)的社会主义新型民族关系。
4.《中华人民共和国宪法》第四条规定:“中华人民共和国各民族一律(平等)。国家保障各少数民族的(合法)的权利和利益,维护和发展各民族的(平等团结互助和谐)关系。禁止对任何民族的(歧视和压迫),禁止破坏民族(团结)和制造民族(分裂)的行为。”
5.我国各民族在分布上(交错杂居),文化上(兼收并蓄),经济上相互(依存),情感上相互(亲近),形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。
6.在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土(完整)的事业中,(各民族)都作出了重要贡献,谱写了中国历史的辉煌篇章。
7各民族在长期的历史发展中,形成了一种(相互依存)的密切联系,我国经济今天取得的成就是各民族共同(努力)的结果。
8.在长期实践和不断交往中,各民族相互(借鉴)、相互(欣赏)、相互(促进）共同创造了光辉烂的（中华文化）。
9.现在的旗袍来源于(满族),已成为多民族妇女喜欢的服装。
10.在长期发展过程中,我国各民族的生活环境、文化习俗都有差异,表现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。各民族只有相互了解,被此(尊重),互帮(互助),才能真正成为(相亲相爱)的一家人。
11.全面建成小康社会,一个民族也不能少,我们56个民族要像石榴子一样,紧紧抱在一起,同心同德,(守望相助),努力实现这个伟大梦想。
12.国务院2017年发布的《(兴边富民行动“十三五”规划》指出,实施兴边富民行动,对于推动(边境地区)经济社区快速发展,提高各族群众生活水平，加强民族团结,巩固祖国(边防),维护国家统一,增进中外(睦邻友好)具有特殊重要意义。
13.四川省雅安市名山区地处(四)盆地与(青藏)高原接合部,是茶马古道起点之一。这里有古代管理茶马交易的机构(茶马司)的遺址。
二、选择题。
1.现在我们用的“胡同”这个名称来源于(D)。A.壮族B.朝鲜族C.藏族D.蒙古族
2.下列说法不正确的是(B)。
A.在祖国建设中,各民族应该互帮互助B.我国的各个民族都是独自居住的,互不往来
C.我们应该主动团结少数民族的同学D.我国所取得的成就是各民族共同努力的结果
3.相传,元朝时,黄道婆在海南岛学会了(C)人民的棉纺织技术,并进行
改良、传播。A.高山族B.白族C.黎族D.壮族
三、判断。
1.我国是一个统一的多民族国家。（V）
2.各民族间的交往很少。（ × ）
3.我国的各民族间是平等互助的。（√ ）
4.棉花、芝麻、大幕是由古代边疆地区的少数民族传入内地的。(V)
5.蒙古族用“扎西德勒”表示“吉祥如意。 （× ）
四、问答题。
1.查找资料,说说中国的少数民族分布在哪些地区？
答我国少数民族人口主要集中在西南、西北和东北边疆地区。
2.阅读资料,从数字的变化中,你有什么发现?
答:我国各地区、各民族的人口流动越来越频繁。
3.上述资料中反映文化交融的事例是什么?尝试说一则历史上或当前生活中民族交往交流交融的事例。
答：傣族的音乐传入西藏地区。事例:唐朝文成公主嫁给藏王松赞干布随公主入藏的工匠,把中原地区的农具制造、纺织、缫丝、建筑、造纸、酸酒、制陶、治金等生产技术传入西藏。
4.请查阅资料,了解西瓜、黄瓜、核桃、葡萄、胡萝卜等瓜果、蔬菜在我国历史上是怎样传播开的。
答：这些瓜果、蔬菜沿丝绸之路传入我国藏族、回族地区,慢慢进入中原地区。在宋朝时,由我国北方传入南方,传遍全国。
5.下面是一些同学查找到的各民族对中华文化贡献的实例,你还能举出其他的例子吗?
答：被搬上银幕成为经典的$族民间叙事长诗《阿诗玛》;源自少数民族的“三大英雄史诗”《格萨尔王传》《江格尔》(玛纳斯》。
6.请你结合自己的经历或看过的资料,向同学介绍一个少数民族传统节日。
答：开斋节是回族的传统节日。斯林们穿上节日盛装,到清真寺参加会礼”和庆祝活动,互道节日快乐,并馈赠礼品。阿会讲经布道。“会礼”后,分头游祖坟,念经文,追悼亡灵。节日中,家家户户炸馓子、油香之类食赠送他人。
五、拓展思维,能力培优。
1.你知道我国有多少个民族,哪些民族人口比较多呢?
答:我国共有56个民族,汉族人口最多,其他5个少数民族中人口较多的有壮满、蒙古、维吾尔、藏、回、朝鲜、傣、土家、白、哈萨克、瑶、侗、、黎、哈尼等民族。
2.在祖国政区图上,指出5个自治区的位置和首府所在地。
答:内蒙古自治区,首府呼和浩特;新疆维吾尔自治区,首府乌鲁木齐;西藏自治区,首府拉萨;广西壮族自治区,首府南宁;宁夏回族自治区,首府银川。
3.说到节日,许多同学都会想到春节、元宵节、中秋节……除了这些节日,你还知道哪些民族节日呢?我们从民族节日中可以了解到什么呢?民族节日与这个民族生活的环境、生活习惯、民族传说和信仰有什么关系呢?
答：如傣族的泼水节,、白等少数民族的火把节,回族、维吾尔族等信仰伊斯兰教民族的开裔节,蒙古族的那达幕大会,藏族的藏族新年等。我们从民族节日中可以了解到少数民族的文化俗、生活习惯、民族传说及信仰等民族节日是了解民族生活的窗口。民族节日与这个民族生活的环境、生活习惯、民族传说和信仰之间有着密切的联系。
第8课 美丽文字 民族瑰宝
一、填空
1、我国是（多民族）、（多语言）、（多文种）的国家，除汉字外，还有藏文、（蒙文），（维吾尔文），（朝鲜文）等几十种文字，这些文字都是中华民族（智慧）的结晶，他们共同书写了祖国悠久的（历史）和灿烂的（文化）。
2、《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定国家推广（普通话），推行（规范汉字）。
3、汉字具有非常（悠久）的历史，是世界最古老的文字之一，汉字是（表意）体系的文字，特别是早期汉字，（直观形象），生动多姿。
4、汉字与（绘画）同出一源，早期汉字与以（写意）为特点的中国绘画有异曲同工之妙。汉字的这种写意性形体，使得人们很容易根据（字形）去判断它所表达的意义。
5、汉字的（书法）艺术更是绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中的重要元素。
6、汉字是我们的祖先在（生产劳动）中创造出来的，每个汉字都融入着先人的智慧和灵感，充分体现了中华民族伟大的（创造力）。
7、汉字形体与其所表达意义之间的密切关系，使得它与中华文化的众多元素相互（融通），神合意随，在中华文化中具有（崇高）的地位。汉字之中有故事，汉字之中有（文化），从汉字的形体中我们往往可以体会出中华民族传统的（思想观念）。
8、汉字自古至今一直顽强的坚持自己独特的（表义性），每一个汉字都蕴含着丰富的（古代文化信息），一个个字符就如同中华文化的（活化石），传递着来自古代社会的音讯，描绘了（中华文化）发展的轨迹。
9、汉字不仅是维系（中华文明）的重要纽带，也是世界人民的共同财富，汉字很早就传入朝鲜半岛、日本、（越南）等国家和地区，对促进中国与这些国家和地区的（经济）（文化）交流发挥了重要作用，中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的“（汉字文化圈）。”
10、在今天这个信息化全球化的时代，古老的汉字正焕发出新的活力，随着中国文化在（海外）的影响日益增强，汉字将在中华民族（伟大复兴）的进城中扮演着更加重要的角色。
11、有人称（藏文）是世界屋脊上的文字。
12、汉字激光照排系统是（王选）研制的。
13、关于汉字下列说法不正确的是，（现在都是电脑打字了，没必要学习汉字）。
14、甲骨文是汉字的最早阶段。（√）
15、我国只有一种文字。（×）
16、汉字的书法艺术是中华艺术宝库中的重要元素（√）
二、简答题
1、在人民币上面有5种民族文字，你能辨认出来吗？你还知道我国其他的文字吗？说说看。
答：汉字蒙文藏文，维吾尔文壮文，我国还有哈萨克文朝鲜文译文等
2、汉字对周边国家和地区有哪些影响？
答：汉字不仅是维系中华文明的重要纽带，也是世界人民共同的财富，汉字很早就传入朝鲜半岛，日本，越南等国家和地区，对促进中国与这些国家和地区的经济文化交流发挥了重要作用，中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的汉字文化圈。
3、想一想随着科技的进步，古老的汉字还会焕发出怎样的活力？
答：使用数控笔书写汉字，让孩子们重新拿起笔进行书写，体会汉字的形体美。
4、有同学说现在电脑的应用已经非常广泛了，没有必要学习写字了，你觉得他的说法对吗？为什么？
答：他的说法不对，因为在今天这个信息化全球化的时代，古老的汉字正焕发出新的活力，随着中国文化在海外的影响日益增强，汉字将在中华民族伟大复兴的进程中扮演更加重要的角色，所以我们现在要学习写字。
第9课 古代科技耀我中华
一、填空
1、我国的中医药学已有（几千年）的历史，在世界上独树一帜。它独特的医学理论、（诊疗方法）和丰富的中草药，为无数人解除疼痛。中医药学是世界（医学）宝库中的瑰宝，至今仍闪耀着智慧的光芒，得到了很多国家的认可。
2、“二十四节气”是我国古代（历法）的独特创造。他把一周年分成（24）等份，每一等份为一个“（节气）”，表示季节的更替和气候的变化，并用以指导（农业活动）。千百年来，“二十四节气”一直被中国人民所沿用，至今仍在人们的生产和生活中发挥作用。2016年，“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类（非物质文化遗产）代表作名录。
3、都江堰是（战国）时期蜀郡太守（李冰）父子在岷江上修建的大型（水利）工程。它的设计极其巧妙，在高山和平原交接处，利用地势和河道，把成都平原变成了“（天府之国）”。2000多年来都江堰一直发挥着（防洪灌溉）的巨大作用。它凝聚着中国古代劳动人民的勤奋、勇敢和智慧。
4、我国素有“(瓷国)”之称。河南洛阳出土的东汉青瓷四系罐表明，早在近（2000）年前，我国的能工巧匠已发明比较成熟的制瓷技术。
5、北宋时，（毕昇）发明了活字印刷术。他把胶泥刻成了一个个（字模），然后烧制成陶活字，用来排版印刷。它的发明是（印刷）发展史上的一座里程碑，被称为“（文明之母）”。
6、造纸术、印刷术、（指南针）和（火药）是我国古代的“四大发明”，它们的广泛应用和对外传播，对人类社会发展和（世界文明）进步产生了深远影响。
7、明朝的（李时珍）编写了总结药物学知识的和经验的巨著本草纲目。
8、算盘是中国人发明的一种（计算）工具。
9、赵州桥是由隋朝著名工匠李春设计建造的。
10、把圆周率的精确值推算到小数点后，第七位的是祖冲之。
二、判断正误。
1、在我国古代，有许多著名的科学家。（√）
2、现在我国的中医药得到了很多国家的认同。（√）
3、二十四节气，是指我国古代把一年分成24个月。（╳)
4、我国是世界上最早种桑养蚕的国家。（√）
5、火药是从欧洲传入我国的。（╳)
三、简答题
1、我国古代科学家追求真理，献身科技的故事，对你有什么启发?
答：我要像李时珍一样，做一个有理想，有追求。又脚踏实地，不懈努力的人在生活中，我要像张衡一样。善于观察，善于思考，做一个有心人。
2、我国的四大发明都包括什么?对世界有什么影响?
答：造纸术，印刷术，指南针和火药是我国古代的四大发明，他们的广泛应用和对外传播。对人类社会发展和世界文明进步产生了深远影响。
3、 我国古代辉煌的科学技术成就。不仅是科学家和劳动人民聪明智慧的结晶，也是他们创新精神的体现，你能从我国古代辉煌的科技成就获 得怎样的启示？
答：要想在科技方面取得一定的成就，除了要具备科学文化，知识。和聪明才智以外，还要有勇于创新，勇于打破陈规的精神，要有为国家和人民造福的精神，要有团结合作的精神。
要写好字。
第10课传统美德 源远流长
一、填空
1、气节指志气和节操，往往表现为（坚持主义），在民族危急关头或强大压力面前（不屈服）的精神。气节是以（廉耻之心）为基础的，没有廉耻，就不能坚持道德原则。
2、诚信既是一个人的一身之本，也是一个民族、国家的（生存之基）。（失信不立）是亘古不变的人生哲理。
3、求新是（人格修养）不可或缺的一部分。求新就要（与时俱进）。没有求新，个人就没有发展，社会就不会进步。求新精神体现了中华文化中的（积极进取）、奋发向上的品质。
4、宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己，（宽于待人），认为做到这一点，人与人之间就可以减少（摩擦），增进和睦。
5、发扬仁爱精神要（推己及人）。尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护（别人家里的儿女）。
6、爱国就是对祖国的（忠诚和热爱）。历朝历代，许多仁人志士都有强烈的（忧国忧民）思想，以（天下）为己任，前仆后继，保卫祖国，关注民生。这种可贵的精神使中华民族历经（劫难）而不衰。
7、源远流长的中华传统美德是强大的（文化）基因，深深影响这中国人的（精神）气质。在实现中华民族伟大复兴的事业中，传统美德永远是我们不断奋进的（精神动力）。
8、“志不立，天下无可成之事。”这句话是（王阳明）说的。
9、不属于我国传统美德的是（以自我为中心）。
10、儒家学派的创始人孔子的核心思想是（仁）。
11、下列名言能体现出爱国精神的是（天下兴亡，匹夫有责）。
三、判断
1、我们每个人都应该诚实守信。（√）
2、诚信是大人的事，与我们小学生无关。（×）
3、传统美德已过时了，我们不应该在学习了。（×）
4、求新精神体现了中华文化中奋发向上的品质。（√）
5、如果大家都能做到严于律己，宽以待人，人与人之间就可以减少摩擦。（√）
四、简答题
1、对照格言，反思一下自己的学习态度和学习方法，说说自己获得的启示。
我喜欢读书，爱思考，做到了学和思的要求。启示：我们不仅要学习书本知识，还要在生活中和实践中学习。
2、怎样发扬仁爱精神？
发扬仁爱精神要推己及人。尊敬家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。
3、你知道的爱国故事有哪些？
苏武牧羊的故事；鲁女爱国的精神。

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