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中考总复习重要知识梳理
国情国策部分（分值44%）
基本国策：对外开放、计划生育、节约资源、保护环境
发展战略：创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、乡村振兴战略、“一带一路”发展战略……
基本方略：依法治国 治国方略：依法治国与以德治国
发展理念：1.创新、协调、绿色、开放、共享。2.绿水青山就是金山银山。
3.人与自然和谐共生。4.构建人类命运共同体。5.坚持合作共赢
新思想：1.坚持以人民为中心的发展思想。2.习近平新时代中国特色社会主义思想。

专题一：富强与创新
改革开放：
改革开放是强国之路、是富民之路。
只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
改革开放极大解放和发展了社会生产力。3.6页
改革开放使广大人民群众参与劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。5页
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。5页
改革开放使我国综合国力显著增强，国际地位显著提高。3页
改革开放使中国人民过上了幸福生活。7页
中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。7页
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。8页
改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。11页
中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
共同富裕：
共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。9
我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。10页
促进区域协调发展，推动经济持续健康发展。10页
人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。12页
发展的根本目的就是增进民生福祉。13页
党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。11页
党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。12页
在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义。13页
创新驱动：
生活处处有创新，创新是一种生活方式。15页
创新是引领发展的第一动力。14页
创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。14页
创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。16页
创新改变我们的思维方式和行为方式。16页
创新改变生活，目的是增进人类福祉，让生活更美好。17、28页
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。17页
创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。17页
创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。18页
创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。18页
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。20页
我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。20页
创新永无止境，谋未来就要谋创新。21页
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。22页
教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。八下38页
企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。25页
保护知识产权就是尊重创造、保护创新。27页
大力实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，建设创新型国家。18、21页

专题二：人民当家作主、追求民主价值
基本制度（八下）：
制度自信：基本经济制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
基本经济制度：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。61页
生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。61页
现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。61页
国有经济是国民经济的主导力量，具有关键作用。国家保障国有经济的巩固和发展。61页
集体经济是公有制经济的重要组成部分。国家鼓励、指导和帮助集体经济的发展。62页
非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济等。
国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。63页
在我国，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础（地位）。63页
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使国家权力的根本途径。八下64页、九上35页
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。69页
中国共产党是执政党，各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。
中国共产党的性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；根本宗旨：全心全意为人民服务。 68页
领导地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。69页
多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。69页
人民政协的主题：团结和民主；职能：履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。71页
民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。72页、九上35页
我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。72页
基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，是社会主义民主建设的基础。74页、九上35页
城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。74页
国家机构（八下）：
我国国家机构实行民主集中制的原则。13页
国家权力机关：人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。77页
全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。（性质、地位）77页
人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监督权；人大代表的职权：审议权、表决权、提案权、质询权。78-80页、65页
中华人民共和国主席的性质：是代表中华人民共和国的国家机关；地位：是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权；产生：由全国人民代表大会选举；职权：公布法律、发布命令，任免权，外事权，荣典权。81-82页
国家行政机关的性质：是权力机关的执行机关；任务：负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定；组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。83-84页
国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。86页
全国人大与国务院的关系：全国人大是最高国家权力机关，国务院是我国最高行政机关，是全国人大的执行机关。
行政机关和人民的关系：人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。84页
行政机关必须依法行政，坚持法定职责必须为，法无授权不可为。 86页
国家监察机关（监察委员会）的性质：是行使国家监察职能的专责机关；职权：对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。组成：我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。产生：国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。职责：监督职责、调查职责、处置职责。88-91页
国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作。
国家司法机关：人民法院是国家的审判机关，行使国家审判权；人民检察院是国家的法律监督机关，行使国家检察权。它们的工作原则：必须坚持以事实为依据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权、检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。92-94页
社会主义民主（九上）：
社会主义民主的本质特征：人民当家作主； 目的：保障最广大人民的利益；特点：最广泛、最真实、最管用的民主；真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量；重要形式：选举民主、协商民主。30-34
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。34页
保障人民当家作主的政治制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。35页
公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。38页
公民参与民主生活，行使民主权利的方式：民主选举、民主决策、民主监督。38-40页
民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。38-40页
民主决策的制度保障：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等。39页
塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。42页
专题三：文明与家园（精神家园与生命家园）
文化与民族精神：
中华文化的特点：源远流长、博大精深。59页
文化是一个国家、一个民族的灵魂。60页
中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。61页
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。61页
中华传统美德内涵丰富、博大精深，是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是建设现代化强国的精神力量。62.63页
世界文化的特点：多样性、丰富性。九下7页
文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。九下7.8页
每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。九下8页
随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。九下35页
中华文明在交流互鉴中发展。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。九下38.39页
正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。九下8页
面对多样的文化，应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。九下9页
我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。要积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 九下37.38页
对待我国传统文化：要取其精华，弃其糟粕。
中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。67
当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。67页
中华民族精神具有与时俱进的品格。68页
中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。69页
社会主义核心价值观的内涵（国家、社会、个人层面）。70页
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，是实现中华民族伟大复兴的价值引领。70.71页
社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。71页
人口问题：
我国是世界上人口最多的国家。基本特点：人口基数大，人口素质偏低。新特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显。75页
人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。计划生育基本国策必须长期坚持。76页
资源和环境问题：
我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。我国面临的资源形势非常严峻。78页
当前我国环境形势不容乐观。各类环境污染呈高发态势，成为民生之患、民心之痛。79页
环境问题的危害：79页
人与自然相互依存，共生共荣。81页
生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。82页
环境就是民生，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。85页
保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。85页
转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。80页
坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略。84页
坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。84页
坚持人与自然和谐共生，绿水青山就是金山银山。81.85页
走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。85页
大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。86页
走绿色发展之路，建设资源节约型、环境友好型社会。87页
美丽中国的景象：是山青水秀、天蓝地绿、留住乡愁、守望相助、经济繁荣、生态良好、人民幸福的生命家园。87页
专题四：和谐与梦想
民族团结与祖国统一：
加强和巩固民族团结，维护国家统一，是中华民族的最高利益。92页
维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。96页
维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。八下47页
我国处理民族关系的基本制度（政策）：民族区域自治制度；基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。91页
我国社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。91页
维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。99页
解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。101页
我国对台立场：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。102页
解决台湾问题的基本方针，实现祖国统一的最佳方式：“和平统一、一国两制”。102页
两岸关系的政治基础：坚持一个中国原则。102页
中国梦：
中国梦：实现中华民族伟大复兴，即实现国家富强、民族振兴、人民幸福。105.106页
“两个一百年”奋斗目标：106页
我国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入了新时代。107页
中国特色社主义伟大事业的指导思想： 109页
“新三步走”发展战略：2020年，全面建成小康社会；2035年，基本实现社会主义现代化；本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国（共同理想）。110页
实现中国梦必须坚持党的领导，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。112.113页
坚持中国共产党的领导，是中国特色社会主义最本质的特征。八下69页
中国道路就是中国特色社会主义道路；中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；中国力量就是全国各族人民大团结的力量。112.113页
中国自信、民族自信的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。114页
自信中国人的表现：对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。115页
做自信的中国人，要对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心；要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态；要求真务实、锲而不舍，发扬实干精神；要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。116.117页

专题五：我们共同的世界（世界形势.九下）
当今世界的特点：是开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界。3.4页
经济全球化：指商品生产与商品贸易在全球范围内完成（表现）。5.6页
当今世界的发展趋势：世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化。10页
国家间既有合作，又有竞争。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。13.14页
当今世界，国际竞争的实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。14页
旗帜：我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。14页
新型国际关系：相互尊重、公平正义、合作共赢。14页
主题：和平与发展成为时代的主题。18页
当今的时代潮流：和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。42页
恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。18页
当今人类必须共同面对的发展课题：消除贫困，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。19
采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。23
构建人类命运共同体，各国：（1）要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。（2）面对全球性挑战，各国应建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。各国人民：（1）要相互信任、守望相助和共同担当。（2）要关怀生命、尊重生命的价值，增进包容与合作。（3）要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，又要心系祖国。24.25页
专题六：世界舞台上的中国（九下）
中国形象（中国地位、作用）：
我国的基本国情：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。31页
我国的综合国力不断增强，国际地位、国际影响力、感召力、塑造力日益提高。31页
政治上：中国是一个和平、合作、负责任的大国，是维护世界和平的重要力量。
经济上：中国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器，为世界经济发展注入新的活力。36页
格局上：中国是世界格局中的重要力量，秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，推动世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。36页
文化上：中国文化对世界的影响越来越大，中华文明在交流互鉴中发展。35.38页
目标上：中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。31页
中国做法（中国担当）：
面对经济全球化：（1）个人：7页（2）国家：把提升发展质量放在首位；积极寻求新的经济增长点；以更加开放的态度积极参与全球规则制定，在国际竞争中掌握话语权；坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家；重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界；中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。7.47-51页
面对世界多极化：中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。坚持走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。14.31页
面对文化多样化：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 8.9.37.38页
面对全球性问题和挑战：中国不推诿、不逃避、不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任；着眼时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；中国坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳、构建人类命运共同体。29.32.24页
中国参与国际事务、贡献中国智慧要注意：积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又要量力而行；把握世界发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。33.47页
青少年：树立全球观念，培育平等、开放、参与的国际意识；关心世界的发展，为维护世界和平、促进各国共同发展、建设和谐世界而努力。

法律部分（分值：32%）
专题一：法律的本质、特征、作用（七下）
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。87页
我国法律是人民意志和利益的体现。
法律的基本特征：（1）法律是由国家制定或认可的。（2）法律是由国家强制力保证实施的，具有强制性（是法律最本质的特征，是法律区别于道德等行为规范的最主要特征）。（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力（即法律面前一律平等）（最显著的特征）。91-92页
“我国公民在法律面前一律平等”：（1）平等地享有权利和履行义务。（2）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权（平等地适用法律）。八下100-101页
法律的作用：（1）规范作用：通过规定权利与义务，规范全体社会成员的行为。（2）保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益，维护社会的安宁和稳定。93-94页

专题二：特殊保护 自我保护（七下）
法律对未成年人实施特殊保护的原因：（1）未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命（社会地位）。（2）未成年人的生理心理都不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非和自我控制能力不强（自身弱势）。（3）现实生活中，不尊重未成年人，侵犯未成年人合法权益的现象时有发生（所处环境）。96-97页
二部专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。97页
四道防线：（1）家庭保护（父母或其他监护人履行抚养、教育、保护的职责）。（2）学校保护（学校、幼儿园或教育机构的教育、维护未成年人身心健康及合法权益）。（3）社会保护（国家、社会团体、企事业组织等对未成年人的社会文化、身体健康、劳动自由权和精神权的保护）。（4）司法保护（公、检、法和司法行政部门维护未成年人合法权益，促进违法犯罪未成年人改过自新）。（注：括号里内容可以不抄）99页
未成年人如何自我保护：（1）认真学习法律，学会依法办事。（2）树立法律信仰。发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。（3）防微杜渐，保持高度警惕。（4）善用法律保护自己。面对不法侵害，应采用合法方式（非诉讼手段、诉讼手段）维护自己的合法权益。（5）学习和掌握一些自救的方法和技巧。101-103页 八上59.61页

专题三：做守法的公民（八上）
法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。46页
良好法律意识的体现：（1）依法行使权利，自觉履行义务。（2）依法办事，依法律己。（3）依法维护自身的合法权益。（4）不做法律禁止的事。
不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。
法不可违。违法的分类、责任与处罚：民事违法——民事责任——民事处罚；行政违法——行政责任——行政处罚；刑事违法（犯罪）——刑事责任——刑事处罚（刑罚）48页
刑法是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有利武器。52页
预防犯罪。（1）犯罪的基本特征：具有严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（法律后果）。（2）刑罚种类：主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）、附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）。（3）加强自我防范（如何预防犯罪）：珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。53-56页
善用法律。（1）非诉讼手段：通过法律服务机构（法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心）维护合法权益；寻求国家法律救济。（2）诉讼手段（民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼）。（3）有勇有谋，应对违法犯罪。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。58-61

专题四：坚持宪法至上（八下）
维护宪法权威：
我国宪法的地位、作用：宪法是国家的根本法；是公民权利的保障书；是治国安邦的总章程。2页
我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。3页
我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。3页
尊重和保障人权是我国的宪法原则。人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。我国人权的主体和内容非常广泛。6-7页
保障宪法实施：
我国宪法是人民意志的集中体现（阶级本质），是国家的根本法（地位）。19页
宪法是一切组织和个人的根本活动准则。中国共产党必须以宪法为根本活动准则。20页
坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。20页
宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。22页
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。22页
宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。23页
宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。23页
宪法是国家法制统一的基础。23页
权力行使需要接受监督。（1）原因：监督是权力正确行使的根本保证，不接受监督的权力将导致腐败（24页）。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力（13页）。让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子（14页）。规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求（14页）。（2）要求：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使（范围）。权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿（依法）。国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使（程序）。国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为（依法）。15-16页
增强宪法意识。国家：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。公职人员：要强化宪法意识，珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。普通公民（中学生）：增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。弘扬宪法精神，树立宪法权威，自觉学习宪法、认同宪法、践行宪法。坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。25-29页

专题五：公民权利与义务（八下）
公民基本权利：（1）政治权利和自由：选举权和被选举权、政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威）、监督权（批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权）。（2）人身自由（公民最基本、最重要的权利）：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯（人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权）、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。（3）社会经济与文化教育权利：财产权（占有权、使用权、收益权、处分权）、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。（4）其他权利：平等权、宗教信仰自由、妇女儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障33-39页。
依法行使权利：（1）行使权利有界限。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。41-42页
公民基本义务：遵守宪法法律、维护国家利益（维护国家统一和全国各民族团结，维护国家安全、荣誉和利益）、依法服兵役、依法纳税、其他义务（劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务）。46-50页
依法履行义务。（1）法定义务须履行：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。（2）违反义务须担责：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任（民事责任、行政责任、刑事责任）。55-57
权利与义务相统一。二者相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担着；公民的某些权利同时也是义务（如劳动、受教育）。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。52-53页
专题六：崇尚法治精神，建设法治中国
崇尚法治精神（八下）：
法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。七下87页
法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。七下87-88页
法治是实现自由平等、公平正义的保证；追求自由平等，维护公平正义，则是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。八下95页
自由：
正确理解自由（自由的真谛）：自由是有限制的、相对的自由；自由是法律之内的自由。97-98页
法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。98页
珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利；必须依法行使权利。102页
平等：
平等的法律含义：同等情况同等对待；不同情况差别对待。99页
“我国公民在法律面前一律平等”：（1）平等地享有权利和履行义务；（2）平等地适用法律。（见法律部分专题一）100-101页
践行平等，就要反对特权；就要平等地对待他人的合法权利；就要敢于抵制不平等的行为；把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。103-105页
公平：
公平：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。107页
公平包括权利公平、规则公平、机会公平。108页
公平是个人生存和发展的重要保障；是社会稳定和进步的重要基础。108页
坚守公平需要：（1）个人维护公平。面对利益冲突，站在公平的立场；遇到不公平的行为，坚守原则立场。（2）制度保障公平。科学立法，公正司法。113-114页
正义：
一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。109页
正义是社会文明的尺度；是法治追求的基本价值目标之一；是社会制度的重要价值；是社会和谐的基本条件。109-111页
追求正义是社会生活的一个重要主题，正义感是公民的基本德性。
公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
守护正义需要：（1）个人守护正义。面对非正义行为，既要敢于斗争，又要讲究策略，做到见义智为。（2）司法维护正义。司法机关公正司法；国家积极推进以司法公正为核心的司法改革。115-116
司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。
建设法治中国（九上）：
法治使人们安全、有尊严地生活，是人类社会进入现代文明的重要标志，是现代政治文明的核心。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。44-47页
法治要求实行良法之治（依法治国），要求实行善治（以德治国）。45-46页
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是治理国家的基本方略。48页
全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。49页
全面依法治国的要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 49页
走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。50页
政府的权力来源于人民，宗旨是为人民服务，工作要对人民负责，为人民谋利益。51页
依法行政的核心是规范政府的行政权。52页
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。55页
如何打造法治政府？ 52-53页
如何厉行法治（或建设法治中国）？ 53-55页

道德部分（分值16%）
（一）互联网（八上）
1. 网络丰富日常生活：（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。10-11
2.网络推动社会进步：（1）网络为经济发展注入新的活力。（2）网络促进了民主政治的进步。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。12-13页
3.网络是把双刃剑（消极作用）：（1）网络信息良莠不齐。（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；（3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。15-16
4. 合理利用网络：（1）理性参与网络生活：要提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息，自觉遵守道德和法律。（2）传播网络正能量。 17-20页
5.网络交往的特点：虚拟、平等、自主等。
6.网上交友要学会理性辨别、慎重选择，同时要有一定的自我保护意识。
（二）尊重他人（八上）
1.原因：（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。32-34页
2.要求：（1）积极关注、重视他人。（2）平等对待他人。（3）学会换位思考。（4）学会欣赏他人。
（5）尊重大自然，尊重民族历史与文化。35-36页
（三）诚信（八上）
1.作用：（1）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是中华民族的传统美德。
（2）诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。（3）诚信是企业的无形资产和标识。（4）诚信促进社会文明、国家兴旺。41-43页
2.践行要求：（1）树立诚信意识。（2）运用诚信智慧。（3）珍惜个人的诚信记录。43-45页
（四）责任（八上）
1.责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。65页
2.角色不同，责任不同。每一种角色都意昧着承担相应的责任。66页
3.承担责任往往伴随着获得回报的权利。71页
4.为什么要承担责任（意义）？（1）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。（2）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（3）正因为有敢于承担责任、敢于担当的人，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。66-73页
5.怎样做负责任的人？（1）增强责任意识，培养负责任的习惯和精神。（2）不言代价与回报，勇于承担自愿选择的责任。（3）我承担，我无悔，自觉承担不可推卸的责任。（4）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。7

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