资源简介 (共48张PPT)第一课:明 暗与立体 教学目标:1 知识:通过观察 、分析比较使学生初步掌握物体的明暗表现方法.2 技能:学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感.3 情感:培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣.教学重点:使学生初步掌握物体的明暗表现方法.教学难点:学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘正方体的立体感.教学准备教具准备:多媒体课件 、画具、铅笔、橡皮擦、石膏几何体、台灯等学具准备:画具、铅笔(2B、4B、6B)、橡皮擦、白纸等。课时:2课时作品欣赏想一想:从下列图片有什么特点?你中感受到了什么?第一课时这是一组明暗造型的风景摄影作品;强烈的明暗对比、丰富的色调变化,能给人留下美好深刻的印象.请大家再欣赏下面几幅作品并说说这些作品有什么特点?这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体 。(今天我们学习的内容就是运用明暗的表现方法来描绘正方体石膏体。)素描:素描(sketch)广义上的素描,涵指一切单色的绘画,起源于西洋造型能力的培养。狭义上的素描,专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。我们先一起来研究明暗是怎样产生的。做一做请拿出一长方形的张白纸。1、卷一下:2、折一下:3、把纸揉皱:有了从明到暗的渐渐过渡的变化。明和暗有了一条明显的分界线,对比非常强烈。纸上出现了丰富的明暗变化。我的发现1、物体在光的照射下,会产生不同的明暗层次。2、物体受光产生的明暗色调,是由形体的不同方面所反射的不同光量决定的。看一看认真观察灯光下的球体发生了什么变化?光照后,球体表面出现了明、暗半球。你们再仔细看看,球体的亮部有没有明暗变化?暗部呢?球体的明暗变化比较复杂,而且是逐渐转变的,可概括为:三大面、五调子三大面:亮面、灰面、暗面。五调子:高光、中间调、明暗交界线、投影、反光。画一画我们一起来研究一下,怎样用铅笔来表现正方体的明暗关系?写生步骤1、构图,画出结构。2、找出三大面。3、上调子,区分五调子。4、调整,从局部到整体。学生作品欣赏每小组选出两幅优秀作品,比一比,看那一小组的同学画得最好!第二课时评分标准1、构图、布局的合理性。(10分) 2、画面中空间关系合理,物体质感、量感表现正确(40分) 3、画面的整体黑、白、灰关系和虚实处理。(30分) 4、有完整的视觉效果和主次关系。(20分) 素描静物写生常见的毛病:1、透视不对,违反了透视规律。2、腻:画面涂了又涂,擦了又擦,色调不明晰清新像涂了一层沾糊的油。3、灰:画面的色调到处一样平均,黑白关系拉不开,减弱了立体感。4、花:画面过于琐碎缺乏整体感。5、板:没有空间、虚实变化,线条一样粗细浓淡,显得呆板,缺少变化。6、脏:随意涂黑,造成画面明暗不准确,色调不透明,比较脏。认真观察下列作品,说一说有什么不足之处?灰板腻 脏花透视不正确素描作品欣赏学习素描的重要性:素描是一切绘画的基础,所有绘画手法都离不开它。练习好素描可以帮助你提高观察能力、造型能力,表现能力。课堂小结素描:指的是用单色的线条或块面来塑造对象的形体、结构、质感、空间感、光感的绘画形式,是所有造型艺术的基础。三大面:亮面、灰面、暗面。五调子:高光、中间调、明暗交界线、投影、反光。素描写生的步骤:1、构图,画出结构。 2、找出三大面。 3、上调子,区分五调子。 4、调整,从局部到整体。 展开更多...... 收起↑ 资源预览