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《激素调节》学案
学习目标：
（1）能识别人体内外分泌腺的区别。
（2）能说出人体内分泌系统的构成。
（3）能说出激素的概念。
（4）能概述生长激素、性激素的调节作用。
一、探索新知
1.想一想：进入青春期男孩和女孩身体都有哪些变化？
男孩
女孩
探究一 生长激素的作用
1.【阅读资料，回答问题】
案例1：列昂尼德·斯塔德尼克，男，乌克兰人，2006年赢得“世界第一高人”称号，身高2.57米。12岁时接受过脑部手术。手术可能刺激了他的脑垂体，使生长腺激素分泌过剩，导致他此后个子猛长。斯塔德尼克在大学读的是兽医专业，学校里一开始根本找不到合适的床，毕业后回到老乡当兽医，需要经常在乡间走动，到了冬天，他根本买不到合适的靴子和手套，手脚先后被冻伤，最后不得不辞掉工作。除了工作，斯塔德尼克生活上的麻烦也比比皆是，他已经压坏了两辆自行车，行走也越来越困难，而且出现任何状况的时候他还很难通知别人，因为他庞大的手指根本无法准确触摸到手机上的数字健。斯塔德尼克和母亲一起住在乌克兰西北部，平日在家打理花园、做做家务。2014年8月24日，因脑溢血去世。
案例2：湖南女孩，曾金莲，世界女子身高最高纪录——2.48米。她5岁时能担水，14岁时身高猛增至2.34米，体重132公斤；18岁时，身高增至2.47米。由于身材异常高大，曾金莲的衣食住行都必须特殊化。她穿的鞋60码，家里的房门比别家的高出许多。15岁时，她的身体出现了异常情况，食量和尿量猛增，经化验，证明她患了糖尿病和巨人症。她成为巨人的原因，是脑垂体前叶有一种瘤，导致脑垂体机能亢进，生长激素分泌过旺。1982年2月14日，曾金莲不幸夭折。年仅18岁。她去世时身高为2.48米。
（1）列昂尼德·斯塔德尼克和曾金莲这两人有什么共同点？他们患了什么病？病因是什么？
（2）针对以上资料，你产生了什么新问题？
2.科学实验
以狗为研究对象，提示：鸟类和哺乳类很多器官的功能与人基本一样
实验1 ：切除未成年狗的垂体，狗的生长停滞。
实验2：将另一只狗的垂体移植到被切除垂体狗的体内，观察动物所表现的症状是否消失，结果发现停滞生长的狗继续生长。
实验3： 从狗的垂体提取分泌物质——生长激素，将生长激素注射到切除垂体的狗体内，则该狗有恢复生长。
通过以上3个实验得出什么结论：
3.拓展延伸
（1）肢端肥大症
病因：成年后生长激素过多，而此时长骨骨骺已闭合，不能再向纵向生长，只会引起短骨的生长，而造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状称肢端肥大症。一般情况下巨人症患者成年后都伴有肢端肥大症。
（2）拓展阅读 从侏儒症到世界球星——梅西
球星梅西从小有过人足球天赋，但是身材矮小，11岁停止生长，身高停留在1.4米左右，经过医生检查，诊断他患有先天性侏儒症。
梅西的侏儒症并非不可医治，但是注射生长激素每月花费高达900美元，母队纽维尔老伙计不愿意为一个前途未卜的孩子支付这笔费用，一度觊觎梅西的河床得知他的顽疾后也打消了挖角的念头。
梅西的父亲说：“我记得，而且永远都不会忘记拿到诊断结果的那一天。当时天特别冷，我们在街上，梅西没有任何表情，非同一般的冷静，我知道他比任何人都清楚，家里没有任何能力让他治疗。”
关键时刻，梅西遇到了自己生命中的贵人图尔尼尼，一个长年为巴萨在南美物色小球员的球探。“我花了不少时间说服巴萨俱乐部，我也向梅西的家人承诺不会改动他的国籍。”回忆往昔，图尔尼尼这位名不见经传的球探颇为得意，“这是我人生最得意的一场赌博。”在图尔尼尼的帮助下，梅西举家迁至巴塞罗那，当时的巴萨体育主管雷克萨奇在看了梅西的训练和比赛后毫不犹豫与其签约，并安排俱乐部为其治病，这一刻开始，梅西的巨星之路才终于打开。
就这样，他一边训练，一边接受治疗。2003年，他的身高终于达到170公分。虽然在足球运动员当中，这样的身高仍然偏矮，但是对他来说已经足够了！
4.我们的结论：
探究二 性激素作用
1.科学实验
以鸡作为实验对象
实验1：摘除公鸡体内的睾丸，公鸡就不在啼鸣，鸡冠萎缩，求偶行为消失。
实验2：如果将睾丸重新植入被阉割公鸡的体内，公鸡的特征和行为又可以恢复。
实验3：摘除母鸡体内的卵巢，母鸡就不再产卵，身形变得更大，尾羽变得更漂亮。
实验4：如果将阉割的母鸡注射雄性激素，母鸡会出现打鸣等公鸡的特征。
2.实验结论：
探究三 什么是激素？
1、观察比较垂体和汗腺
①像汗腺，腺体___________，分泌物由________排出，这样的腺体叫____________。
②像垂体一样，腺体内无_________，分泌物直接进入细胞周围的_____________，通过血液循环运输，这样的腺体叫___________。
区别内外分泌腺
腺体类别
导管
分泌物运输方式
举例
外分泌腺
内分泌腺
2、认识人体内的内分泌腺构成了内分泌系统。
3.总结出什么是激素？
提示：（1）激素是由什么产生的？
（2）激素是通过什么运输的？
（3）激素在人体内的含量？
（4）激素的作用？
概念：激素是由__________分泌的通过________运输，含量_________，但对人体的___
___________________有重要调节作用的物质。
4.拓展延伸，补充阅读
人类的第一个激素
1902年，英国生理学家斯塔林和贝利斯发现人类历史上第一个激素----促胰液素。他们在长期的观察中发现，狗进食后，胃便开足马力，把食物磨碎。当食物进入小肠时，胃后边的胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食物混合起来，进行消化活动。食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的呢?当时神经系统是人们唯一知道的调节方式，因此这两位科学教都认为食物到达小肠，通过神经系统来传递的。于是他们用小狗做实验，切除小狗胰腺周围的一切神经，但是胰腺仍能按时将胰液送到小肠。可见，食物到达小肠的信息不是通过神经系统来传递的。
他们又经过两年的仔细观察和研究，终于解开这个迷。
原来，在正常情况下，当食物进入小肠时，由于食物在肠壁摩擦，小肠粘膜就分泌出一种数量极少的物质进入血液，流送到胰腺，胰腺接到消息后，就立刻分泌出胰液来。到底是不是这种物质在起作用呢？他们把这种物质提取出来，并注入到哺乳动物的血液中，发现即使这一动物不吃东西，也会立刻分泌出胰液来，于是，他们便给这种物质命名为“促胰液素”。
他们发现这类物质在血液中数量极少，但却有特殊生理作用，可激起物体内器官巨大反应，于是给这种物质起了一个形象生动的名字—--激素。
促胰液素是由什么产生的？
（2）促胰液素由什么运输到胰腺的？
（3）促胰液素在人体内有什么作用？
（4）为什么将促胰液素更名为激素？
二、课堂小结，建构知识
用箭头和关键词将本节课的概念和知识联系起来，构建概念图。
三、课堂练习
1.关于激素的说法，正确的是（ ）
A.激素由内分泌腺产生后，通过导管释放到血液中
B.激素在血液中的含量微少，但调节效能非常显著
C.激素能随血液送到全身，对所有组织细胞都起作用
D.激素只能对某些组织起作用，是因为有专门运输途径
2.幼年时生长激素分泌不足，可能导致出现（ ）
A.呆小症 B.侏儒症 C.巨人症 D.糖尿病
3.肢端肥大症病人的年龄一般在（ ）
A.成年阶段 B,青少年阶段 C.幼年阶段 D.各发育阶段
4.青春期身体最明显的变化是生殖系统的迅速发育，与此关系最密切的是（ ）
A.胰岛素的作用 B.性激素的作用 C.甲状腺激素的作用 D.生长激素的作用
5.

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