资源简介

小学道德与法治教学资源

一、学习指南
课题名称：
小学四年级下册道德与法治第一课第三课时《致我们的友谊》
达成目标：
通过聆听朋友间的小故事、朗读诗歌，懂得朋友分为好多种，进一步了解朋友的含义。
了解朋友的重要性，并懂得如何守护友谊。
结合当前防疫形式，引导学生采取不同的方式表达对朋友的感谢和祝福。
学习方法建议：
用心观看视频，根据教师的引导进行思考。
根据微课内容，大胆展现自己，积极动手操作，并付诸实践。
课前准备
准备彩色卡纸若干张，彩笔一盒。
打开微视频文件《致我们的友谊》。
二、学习任务
通过观看教学录像，完成下列学习任务：
通过观看、聆听有关友谊的故事，了解朋友可以分为很多种。
通过调查采访身边的亲人，填写表格，体会友情的可贵。
通过朗读诗歌，懂得朋友之间的相处之道，并学会守护友谊。
用实际行动（打电话、微信、视频、制作贺卡、给朋友写一封信）向好朋友传达问候和祝福，增进朋友之间的感情。
三、自主检测
防疫非常时期，你认为可以采取哪些方式表达对朋友的问候和祝福？
搜集有关友谊的名言和诗句。
3..制作友谊卡，等开学送给好朋友。
四、自主检测答案
1.打电话、发微信、制作贺卡（电子贺卡）、写一封信、创编诗歌等形式。
2.友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似 。 —— （德）贝多芬
真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。——亚里士多德
朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者，是友爱与信赖的罐子。——《五卷书》
海内存知己，天涯若比邻。——王勃

展开更多......

收起↑