资源简介 历城双语试验学校七年级下册生物 编号 012 2010-03-13 班级 姓名第一节物质运输的载体(2)一、学习目标: 1.了解血型发现的过程,说出ABO血型的种型2.知道人体的血量以及输血与血型的关系。二、学习重点: 了解输血与血型的关系学习难点: 了解输血与血型的关系三、温故知新1.将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中,B、D两支试管中放入抗凝剂。下图是静置24小时后的结果,其中正确的是2、填下列表格种类 形态 大小 结构 数量 功能红细胞 呈两面凹的 较 成熟的无 最 运输白细胞 可 状 最 有 最 疾病血小板 最 无 较 和加速3、观察放入抗凝剂的血液实验,将10毫升新鲜的人体血液和抗凝剂混合,24小时以后,出现了右图所示的分层现象。据图回答问题。(1)血液中运输养料和废物的成分是图中所示的______部分,其主要成分是_______,除上述功能外,还具有的功能_______。(2)氧气进入血液以后,主要由图中_______部分血细胞来运输。(3)能吞噬病毒的血细胞存在于图中的_______部分,能止血和加速凝血的血细胞存在于图中的_______部分。(4)静置一段时间以后,量筒中的C部分会变成色,原因是 。四、诱思探究问题:输血与血型(阅读课本47页—49页,完成下列内容)并在课本相应位置画上横线。1.血量:成年人的血量为体重的 ,一次失血超过总血量的 ,就会有生命危险,一次失血不超过 毫升,不会影响健康。2. 血型:ABO血型系统可以分为 、 、 和 。3.输血原则(1)输血应以输 为原则。(2)异型之间在 的情况下, 型血的人可以输给其他三种血型的病人, 型血的病人可以接受所有血型的血。4.献血(1)健康成年人每次献血 毫升,不会影响身体健康。(2)从 年起,我国 制度。献血是每个 周岁健康公民对社会应尽的义务。环节清;1.一个健康的成年人,每次献血( )毫升不会影响身体健康。A.200~300 B.300~400C.600~700 D.1200~15002. 一个战士是AB型血,当他受伤失血后需输血时,应以输给何种血型的血为原则A. A型血 B. B型血C. O型血 D. AB型血3.某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险A.1 200~1 500 mL B.800~1 000 mL C.600~700 mL D.400~500 mL五、课堂小结: 输血与血量 1)血量:占体重的7~8%2)输血: 血型:A型、B型、、O型输血:以输同型血为原则 O型可以少量的输给任何血型的人AB型除自己血型外,其余都不行六、堂堂清1. 某人血型为因大量出血危及生命,必须输血,此人血型为AB型,他应输 A. O型 B. AB型 C. A型 D. B型2.一个A型血的人出现意外事故,急需输血,在医院无血源的情况下,医生抽取病人和献血者少量血液进行混合检测,结果未出现凝集现象,据此可推知献血者的血型是A. A型 B. AB型或O型 C. A型或B型 D. A型或AB型3.AB型的人的血在没有AB型的情况下,可以输哪种血型 A. O型 B. AB型 C. A型 D. B型4.我国提倡多大年龄的人可以无偿献血A.22~45周岁 B.18~45周岁 C.18~55周岁 D.22~55周岁5.一个人一次失血不超过体内血的( ),短期内可以恢复正常。 A. 10% B. 20% C. 30% D. 40%七、智能提升1.下表是某男生在一次检验报告中的部分数据。分析回答:红细胞数(个/升 ) 5×1012血红蛋白(g/L) 70白细胞数(个/升) 12×109血小板(个/升) 200×109血型 O型(1)该生的血液检验报告单中,数据偏高的是 ,数据偏低的是 ,表明该生患有 。(2)若该生的父亲是A型血,最好输何种血型的血?他能不能给他父能为父亲输血?2.甲、乙、丙、丁、戊五人旅游途中发生意外,甲因受伤而急需输血,血型鉴定结果如下:甲 乙 丙 丁 戊抗A血清 - + - - +抗B血清 + - + - +注:“+”表示红细胞凝集,“-”表示红细胞不凝集。据表分析输血时应首先考虑( )。A.戊 B.丁 C.丙 D.乙3、划线A.严重贫血患者 a.血浆 B.身体大面积烧伤者 b.浓缩血小板悬液C.外出血不易止血的患者 c.浓缩红细胞悬液七、 课后达标 (背诵下列内容及课堂小结)种类 形态特点 正常值 功能 病症红细胞 两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核 男子平均值:5.0*1012个/升;女子:4.2*1012个/升 运输氧和一部分二氧化碳 贫血白细胞 比红细胞大,有细胞核 4~10*109个/升 吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用 发炎血小板 个体较小,形态不规则,无细胞核 100~300*109个/升 止血和加速凝血组别 组长 等级 日期不 要 问 成 功 的 秘 诀 何 在 尽 全 力 去 做 你 该 的 事 展开更多...... 收起↑ 资源预览