2010届生物学案汇编:群落的结构(新人教版必修3)

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2010届生物学案汇编:群落的结构(新人教版必修3)

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第十二课时 第三节 群落的结构
【课标点击】
1.识别群落,说明群落水平上研究的问题。
2.描述群落的结构特征。
3.尝试土壤中小动物类群丰富度的研究。
学习重点:群落的结构特征。
学习难点:从结构与功能上相统一的角度描述群落的结构特征。
【自主探究】
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知识点 观察与思考 归纳与总结
一、群落水平上研究的问题 阅读课本71页内容,思考:1、什么是群落?2、在群落水平上研究的问题与在种群水平上研究的问题有什么不同?3、研究群落有什么意义? 结论:1、群落是_____________________________________________;2、________________________;3、________________________;
二、群落的物种结构 1、群落的物种组成 观察课本72页图4-8和图4-9,思考:这两个森林群落的主要差别?由此可得出何种结论? 结论:不同群落的物种数目有 ____; 称为丰富度。
种间关系 阅读课本72-73页剩余内容,回答:1、一个群落的物种是否是随机聚集在一起的?2、种间关系包括哪几种类型?各举例说明。 结论:1、_________________________。2、种间关系包括_________、_________、_______、________。
三、群落的空间结构 观察课本中的图4-11图4-12图4-13,思考:1、什么是群落的空间结构?2、群落的空间结构包括哪几个方面? 结论:1、群落的空间结构是指_____________________________________;包括________和_______等方面。
2、例题精析:
〖例1〗 大.小鲈鱼高度混养.蚜虫与草.蝗虫与草,这些生物之间的关系依次为( )
A.种内斗争.捕食.捕食 B.捕食.捕食.捕食
C.种内斗争.寄生.捕食 D.捕食.寄生.捕食
解析:大.小鲈鱼高密度混养后,大鲈鱼将以小鲈鱼为食,这应属于种内斗争关系,而不应是种间捕食。蚜虫具有刺吸式口器,靠吸食汁液为主,应属于寄生关系,如跳蚤与人.雄蚊与植物等。蝗虫具有咀嚼式口器,碎食植物属于捕食关系,象牛与草等。 答案:C
〖例2〗生物群落的结构在垂直方向上( )
A.具有明显的分层现象 B.有的有分层现象,有的没有分层现象
C.森林中的生物有分层现象,草原上的没有分层现象
D.植物有分层现象,动物没有分层现象
解析:在垂直方向上,生物群落具有明显的分层现象,这就是群落的垂直结构。如森林植物明显地分成乔木层.灌木层.草本植物层和地被层;池塘中植物明显地分成挺水植物.浮游植物和沉水植物。其实,草原上的植物.动物在垂直方向上同样也有明显地分层现象,如地上.地表.地下都有动.植物分布。因此,分层现象是普遍的。 答案:A
【自我诊断】 ●基础题
1.水深200米的海水内的植物群落( )
A.只有垂直结构 B.只有水平结构
C.垂直结构和水平结构均有 D.垂直结构和水平结构均无
2.长白山区,自上而下形成了不同的植物带,造成这种分层结构的主要生态因素是( )
A.阳光 B.水分 C.温度 D.土壤
3.影响生物群落水平方向上的分布不包括( )
A、光照强度 B.土壤类型 C.温度大小 D.生物种群的特征
4.一个群落中不同物种之间关系很复杂,其中主要的是( )
A.共生关系 B.寄生关系 C.竞争关系 D.食物关系
5.生物群落空间结构的分化有利于( )
A、生存竞争 B.占据空间 C.资源利用 D.生物进化
6.下列关于种群和群落的说法不正确的是( )
A.种内斗争发生在种群内 B.种间斗争发生在群落
C.种群内会发生捕食关系 D.群落内会发生共生关系
7.在某发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层.灌木层.草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有区别,这表明群落有一定的( )
A.垂直结构和水平结构 B.对群落产生重大影响的优势种
C.物种组成和数量比例 D.彼此间有直接可间接的营养关系
二.拓展题:
8.在一个生态系统中,对甲.乙两个动物种群的数量进行研究得到下图,据图回答:
(1)甲、乙两种群之间的关系是 。
(2)在3、4月份甲种群数量的下降,很可能是由于 。
(3)种群数量变化的周期是 。
9.下图是两种草履虫在实验室培养时的竞争实验(定时供给细菌)有关的种群动态。请据图回答:
Ⅰ大草履虫单独培养时的生长;Ⅱ大草履虫与双小核草履虫混合培养时,大草履虫的生长
Ⅲ双小核草履虫单独培养时的生长; Ⅳ双小核草履虫与大草履虫混合培 养时,双小核草履虫的生长
(1)生物争夺同一食物或同一栖息地是生物间常见的一种关系,
包括 和 。
(2)从曲线I可看出,大草履虫经快速增长后,种群密度为 。
(3)从曲线Ⅱ可看出,两种草履虫混合培养时,大草虫竞争失败,其可能原因是( )
A.生殖率高 B.生殖率低 C.取食能力强 D.取食能力弱
(4)曲线Ⅲ中可看出,双小核草履虫处于高速增长时在哪处( )
A.a处 B.b处 C.c处 D.d处
(5)从曲线Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ可知,两种草履虫对生态环境的需要较为一致,如在自然界中真的会出现上述曲线结果吗?
10.光是重要的生态因素,它对植物的生理和分布起着决定性作用,请分析回答下列问题:(1)在渤海湾沿岸不同深度的水中生长有不同的藻类,这与阳光中不同波长的光对水的穿透能力有关,下列藻类生长在最下层的是( )
A.绿藻 B.褐藻 C.红藻 D.无法确定
(2)我国青藏高原小麦高产的主要原因是( )
A.昼夜温差大,太阳辅射强    B.CO2浓度高
C.气温偏低,水分蒸发少    D.雨量充沛
(3)城市的绿化地带安装了不少绿色射灯,入夜把树木照射得格外翠绿。这主要是为了( )
A.增强光合作用,提高空气中的氧含量,改善城市空气质量
B.减弱呼吸作用,减少空气中的CO2含量,避免引起温室效应
C.促进植物的蒸腾作用,增强空气湿度,降低城市气温,为市民带来凉爽
D.营造绿色环境氛围
【相关链接】
群落的总体结构
生物群落是由一系列种群构成的,它有许多各个种群无法具备的特征,而且只有在群落总体水平上,这些特征方可显现出来,它包括:群落中物种的多样性.群落的生长形式(如森林.灌丛.草地.沼泽等)和结构(垂直结构.水平结构.空间结构).优势种(群落中以其体大.数多或活动性强而对群落物性起决定作用的物种).相对丰盛度(群落中不同物种的相对比例).营养结构等。
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