【浙江省学考版】人民版必修1默写提纲(教师版含答案)

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【浙江省学考版】人民版必修1默写提纲(教师版含答案)

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【学考必修1专题1默写】
【满分86分,除了特殊的空格为2分一格外,其余每空1分。算出总分后,除以8.6,保留1位小数点,组长登记组员分数至打分单,课代表登记低于7分的同学,第二天重默。】
一、周朝: ①在地方上实行分封制;
②诸侯王成分类型:王族/姬姓贵族/子弟、功臣、先代贵族;
③诸侯权力:世袭统治权/诸侯国政权、军权、财权;
④诸侯王义务:对周天子定期朝贡,并提供军赋和力役/服从天子号令,随从作战(此空2分);
⑤A、该制度的积极影响:巩固统治、开疆拓土/使周的文化形式扩展到黄河中下游;
B、消极影响:随着生产力发展,出现了诸侯国强国兼并弱国局面, 削弱了周天子权威/周天子权威沦丧。
⑥各诸侯国方位:
1、燕国:在姬姓贵族中深入东北的一支所建,在途中的字母A处;
2、鲁国:在姬姓贵族中最东的一支所建,在途中的字母B处;
3、宋国:由商王室后裔所建,在途中的字母C处。


二、中国早期政治制度的特点(按提示回答特点)【该题每空2分】
①以血缘关系为纽带,形成国家政治结构;(分封制、宗法制都与之相关)
②最高执政集团尚未实现权力的高度集中;(周代的诸侯享有世袭统治权,到秦朝才实现中央集权)
③神权与王权相结合。(商代的祭祀占卜)


三、秦朝地方行政制度【体现“中央集权”】
 ①地方实行郡县制,取代了周朝的分封制;
  A、最高行政单位为郡:该单位设置郡守、郡尉、监御史,分掌行政、兵事、监察职责(注意先后顺序!!!);
B、次一级的行政单位为县,地方政府就管到此级别行政单位为止。
 ②该制度最大特点:形成了中央垂直管理地方的形式,行政长官一概由皇帝任免调动,不得世袭。(区别于周朝的地方制度)
 ③意义:
 A、是中央集权形成过程的重要环节/强化中央集权;【此空2分】
 B、是官僚政治取代贵族政治的重要标志。【此空2分】
四、历代削弱相权、强化皇权的具体措施【“君主专制”的体现】
1、唐朝中央官制:三省六部制。
(1)该制度最高一级为:A中书省、B门下省、C尚书省(全称);C部门之下又有吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部(全称)六个附属机构。

 (2)该制度影响:
   ①相权三分,削弱相权,强化皇权;【2分】
    ②分工明确,提高行政效率 / 共同议政,提高决策科学性;【2分】

2、宋代中央官制:二府三司制。
 (1)、中央最高行政机构为A中书门下,长官为同平章事,位同宰相;为分割其行政权,又增设了参知政事(位同副相);
 (2)、军事:为分割宰相军权,又增设军事机构B枢密院,长官为枢密使。
 (3)、财政:又增设机构C三司分割宰相财政权,该机构长官名为三司使。


3、明朝、清朝:
 (1)、明太祖朱元璋废丞相,权分六部; (2)、明成祖朱棣设内阁。
 (3)、清朝:雍正皇帝设立军机处,皇权达到顶峰。
五、地方行政区划设置【体现“中央集权”】
 (1)秦朝:郡县制。
 (2)、元朝地方制度:
  1、地方最高行政单位为:行省 / 行中书省;
   ①京城一带的“腹里”地区:归中书省管辖,位于字母A处;
   ②地方:划出了十大行省,现在的浙江在当时的字母C处;此级行政区下又有路、府、州、县逐级递减的四级;
   ③藏、川、青地区:归宣政院管辖,位于字母B处。
   
2、地方最高行政单位受到中央的节制
   ①该机构民政要务上报中书省,军政要务上报枢密院;
    ②没有中央的诏旨,地方长官不得更改赋税征收制度,也不得私自调动军队。
  3、该制度实行的意义
    ①对当时:强化中央集权,有利于调整好中央与地方关系;【2分】
    ②元朝以后,行省制度被后世沿用。【2分】
六、中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点:
(1)中央政治制度演变的特点:皇权不断加强,相权不断削弱直至废除。【2分】
 (2)地方管理制度演变的特点:中央权力不断加强,地方权力不断缩小。【2分】













【学考必修1专题2默写】
【满分100分,除了特殊的空格为2分外,其余每空1分。算出总分后,除以10,保留1位小数点,组长登记组员分数至打分单,课代表登记低于7分的同学,第二天重默。】
一、鸦片战争的历史背景
1、外部:19世纪上半页,西方资本主义迅猛发展,急需开辟更大的商品销售市场、原料产地;【2分】
 2、内部:中国国力渐衰,内部危机严重。【2分】
二、1840年至1900年列强侵华战争【按先后顺序写,如果发动的国家为两个,则都写】
 (1)、1840年—1842年英国发动鸦片/第一次鸦片战争;
 (2)、1856年—1860年英国、法国发动第二次鸦片战争;
 (3)、1894年—1895年日本发动中日甲午战争;
(4)、1900年—1901年,英、德、法、俄、美、日、意、奥发动
八国联军侵华战争。
三、《南京条约》内容及其影响
(1)、割地:割让香港岛给英国; 影响:破坏了中国的领土主权。
(2)、赔款:赔款2100万银元;
(3)、开口岸:开放A广州、B厦门、C福州、D宁波、E上海五处为通商口岸;
影响:打开了中国东南沿海市场。

(4)、关键一条:英国商人进出口货物缴纳的税款,中国需同英国商定 / 关税协定。
影响:破坏了中国的关税主权。
(5)、附件:列强还享有如领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地权 / 军舰巡查贸易全 / 传教士传教权等特权。
(6)、总影响:中国由一个主权独立的国家开始沦为半殖民地半封建国家。【2分】
四、列强侵华战争对中国社会的影响
 (1)国民:列强无视中国人民的基本生存权,疯狂掠夺中国财富,毁坏中华文明遗产;
 (2)政治:强迫清政府签订大量割地赔款条约,破坏了中国在领土、领海、司法/关税等方面的主权完整。
(3)经济:疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料,逐渐地控制中国的经济命脉。
五、中国军民维护国家主权的斗争
1、中日甲午战争中的著名战役
(1)、双方海军的一次决战——黄海海战,于图中的字母C处打响;
(2)、该海军决战中涌现出了丁汝昌(海军提督)、邓世昌(致远舰管带)这样的英雄将领。
(3)、结局:该决战后,北洋水师主力尚存;在之后的威海卫战役中,北洋水师全军覆没,此次战役在图中的字母A处。


2、甲午海战后台湾人民的反割台斗争
(1)、民间抗日军队:邱逢甲、徐骧领导的义军;
    (2)、爱国官军:刘永福领导的黑旗军。
 六、抗日民族统一战线的建立
(1)、抗日民族统一战线的初步形成标志:1936年西安事变的妥善解决。
 (2)、抗日民族统一战线正式形成标志:1937年9月,国共合作宣言的提交【2分】。
七、国共两党正面战场与敌后战场的相互配合
1、正面战场【按时间先后顺序填】
①淞沪会战:
A、发生于1937年8月-11月;位于图中的字母D处;
    B、意义:打破了日军三个月灭亡中国的计划;【2分】
②太原会战:
    A、1937年9月-11月;位于图中的字母A处;
     B、知名战役:平型关大捷 / 平型关战役,取得了抗战以来首次大捷 / 第一次胜利;
     C、参战军队:除了国民党军队外,还有共产党军队八路军。
③徐州会战:
   A、1938年1月-4月;位于图中的字母C处;
     B、知名战役:李宗仁指导的台儿庄战役,取得了抗战以来最大胜利;
④武汉会战:1938年10月,位于字母B处——广州、武汉失守—战争进入战略相持/相持阶段。
⑤枣宜会战:1940年5月,张自忠将军壮烈殉国。



2、敌后战场
大型知名战役:1940年下半年,由彭德怀指导的于华北地区打响的百团大战。

八、抗日战争胜利的意义
(1)、国内:中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争(性质,2分),
中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全胜利(2分),
并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础;(2分)
(2)、国际:中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分(2分),
为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献(2分)。








【学考必修1专题3默写】
【满分108分,除了特殊的空格为2分外,其余每空1分。算出总分后,除以10.8,保留1位小数点,组长登记组员分数至打分单,课代表登记低于7分的同学,第二天重默。】
【考点1】中国同盟会的成立——(b)
(1)、背景:1894年,孙中山在檀香山成立兴中会,随后其他资产阶级革命团体纷纷出现。
(2)、中国同盟会的成立:
①时间:1905年,日本东京(国家、城市);
②性质:第一个全国性的资产阶级革命政党;
③宗旨:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权(16字)”;
④纲领:三民主义
【考点2】武昌起义的爆发——(b)
(1)时间:1911年10月10日(年、月、日)
(2)影响:武昌起义后,各省相继脱离清政府而独立,清朝统治土崩瓦解。【2分】
【考点3】中华民国的建立——(b)
1、时间:1912年1月1日(年、月、日);
2、国旗:五色旗;
3、纪年算法:民国十六年为公历1927年。
【考点4】《中华民国临时约法》(南京临时政府颁布的法律)——(b)
 1、颁布:1912年3月。
2、该法律内容:
①主权在民原则:中华民国主权属于国民全体;
②三权分立原则:
A、参议院行使立法权,有权选举临时大总统,弹劾临时大总统及国务员;
B、临时大总统及国务员行使行政权,国务员“辅佐临时大总统,负其责任”,
即实行责任内阁制(为限制袁世凯的权力)。
C、司法权由法院独立行使。
3、该法律地位:是中国第一部资产阶级宪法(也是性质);
4、意义:
①从法律上宣告了君主专制制度的灭亡(破)和民主共和政体的确立(立);
②成为近代中国民主化进程的一座丰碑。
【考点5】辛亥革命的历史意义——(c)
积极意义:
1、政治变革(★):推翻了清王朝,结束了中国2000多年的君主专制制度,建立起资产阶级共和国——中华民国;
2、思想解放:传播了民主共和的思想;
3、经济:推动民族资本主义经济的发展。【2分】

 消极影响/局限性
1、辛亥革命没有取得反帝反封建,实现国家独立的民主革命的成功;【2分】
2、因而没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。【2分】
【考点6】五四运动——(c)
(1)、导火线:巴黎和会中国外交失败,把德国侵占中国山东的权益转给日本;【2分】
(2)、意义:它标志着中国新民主主义革命的开端。【2分】
【考点7】中国共产党“一大”——(b)
1、召开:1921年7月23日,在上海召开(后又在浙江嘉兴南湖)
2、内容:
①党的任务/纲领:推翻资产阶级,建立无产阶级专政,消灭阶级差别,实现共产主义。【2分】
②党的中心任务:领导工人运动。
【考点8】中共二大——(b)
1、时间:1922年中共“二大”召开。
2、大会内容:
①党的最高纲领:实现共产主义;
②最低纲领/民主革命纲领:打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国。
3、意义:是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。【2分】
【考点9】国民革命——(b)
1、标志:1924年1月,国民党“一大”在广州召开。
A、标志着第一次国共合作的实现;
B、革命统一战线的正式建立;
C、国民革命运动由此兴起。
2、目标:北洋军阀、帝国主义列强。
3、高潮:1926--1927年,北伐取得巨大成功,从A广州出发,攻克B上海、南京,

4、失败:1927年,蒋介石和汪精卫分别制造了四一二政变、七一五政变,国民革命运动失败。
【考点10】红军长征及其意义——(b)
1、原因:博古、李德等人执行王明的“左”倾教条主义路线,导致红军损失惨重,第五次反“围剿”失利。
2、过程:
①1934年10月,中共中央和中央红军从A江西瑞金(省、市)出发,开始长征。
②1935年10月,中央红军同D陕北吴起镇(省、镇)的红军胜利会师。
③1936年10月,红军在C甘肃会宁(省、市)会师,长征胜利结束。

【考点11】三大战役和渡江战役的胜利——(b)
1、三大战役:1948年9月—1949年1月,人民解放军先后发动了位于字母A的辽沈战役、位于字母C的淮海战役、位于字母B的平津战役,基本上消灭了国民党军队的主力。
2、决战:渡江战役:1949年4月,人民解放军解放南京,推翻了国民党政权的统治。



【考点12】新民主主义革命胜利的意义——(c)
(1)、胜利标志:新中国成立。
(2)、意义:
①国内:推翻了三座大山/帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫,【2分】
结束了中国半殖民地半封建社会的历史,【2分】
建立起一个统一的人民民主专政(国体)的新民主主义国家,人民真正成为国家的主人。
②国际:A、极大地改变了世界政治力量的对比(社会主义阵营加入一个大国);【2分】
B、有力推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争/世界其他民族的民族解放运动。【2分】
C、极大地增强了世界和平的力量。

































【学考必修1专题4默写】
【满分85分,除了特殊的空格为2分外,其余每空1分。算出总分后,除以8.5,保留1位小数点,组长登记组员分数至打分单,课代表登记低于7分的同学,第二天重默。】
【考点1】中华人民共和国的成立——(c)
1、时间、地点:1949年10月1日,在北京。
2、意义:
①完成民主革命任务:结束了帝国主义、封建主义、官僚资本主义/三座大山的压迫,使半殖民地半封建社会的中国成为真正具有独立主权的国家【2分】。
②建立了人民民主政权。【2分】
③为国家政治建设的逐步展开奠基。
④中国历史从此进入一个新纪元。
【考点2】第一届全国人民代表大会——(b)
1、时间、地点:1954年9月,在北京;
2、内容:通过《中华人民共和国宪法》
3、宪法原则:人民民主原则、社会主义原则。
4、宪法影响:
①性质:是新中国第一部社会主义类型的宪法。
②它的颁布,开创了中国人民民主的全新阶段;【2分】
③中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权的任务宣告结束。【2分】
【考点3】民主政治三大制度——“一根两基”
 1、根本政治制度:人民代表大会制度。【2分】
2、基本政治制度:中共领导的多党合作和政治协商制度。【政党制度】【2分】
3、基本政治制度:民族区域自治制度。【民族制度】【2分】
A、五大省级自治区:按时间顺序先后为内蒙古自治区(于图中字母B)、新疆维吾尔自治区(于图中字母A)、广西壮族自治区(于图中字母D)、宁夏回族自治区(于图中字母E)、西藏自治区(于字母C,成立于1965年)

B、该民族制度的成立有何意义?
①实现了少数民族自己当家作主的愿望;【2分】
②保证了祖国的统一、民族的团结;【2分】
③促进了少数民族地区的经济发展和社会进步。【2分】

【考点4】中共十一届三中全会的主要内容和意义——(c)
1、内容:
①思想路线的拨乱反正:重新确立了解放思想、实事求是的指导思想;
②政治路线的拨乱反正:停止“以阶级斗争为纲”的口号,把全党和全国的工作重点转移到社会主义现代化建设上来;
③组织路线的拨乱反正:形成了以邓小平为核心的党中央领导集体;
④做出实行改革开放的重大决策。
2、意义:
①是建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折;【2分】
②中国从此进入改革开放的新时期/社会主义现代化建设时期。【2分】

【考点5】改革开放以来中国社会主义民主与法制建设的主要成就——(d)
1、初步构想:1980年,邓小平在中共中央政治局扩大会议上发表《党和国家领导制度的改革》,强调必须解决党和国家政治体制中权力过分集中的问题。
意义:他的讲话体现了中国共产党人对建设社会主义民主政治的初步构想。
2、新宪法:1982年,全国人大五届五次会议(会议)审议并通过了经全面修改的《中华人民共和国宪法》 ,它称为中国在历史新时期治国安邦的总章程。
3、1997年,中共十五大(会议)提出“依法治国、建设社会主义法治国家”的历史任务;(仅是“理论”上)
4、1999年,全国人大九届二次会议(会议)正式把“依法治国,建设法治国家”这一治国方略以国家根本大法 / 宪法形式确定下来。
【考点6】香港、澳门的回归
1、香港回归时间:1997年7月1日;
2、澳门回归时间:1999年12月20日。

【考点7】海峡两岸关系的进展(台湾问题)——(b)(P79)

①1979年元旦,《告台湾同胞书》宣布和平统一原则,停止炮轰大、小金门,并建议通航、通邮、通商的“三通”。
②1987年,台湾当局决定开放台湾同胞赴大陆探亲,长达38年之久的两岸同胞隔绝状态终于被打破。
③1992年,海协会、海基会就双方在事务性商谈中各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识,史称“九二共识”;
④1994年,《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》 促进经济交流。
⑤1995年,江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话,指出:坚持一个中国原则,是实现和平统一的基础和前提,这是解决台湾问题的纲领性文件。
⑥2008年,“三通”终于变成现实。








  【学考必修1专题5默写】
【满分55分,除了特殊的空格为2分外,其余每空1分。算出总分后,除以5.5,保留1位小数点,组长登记组员分数至打分单,课代表登记低于7分的同学,第二天重默。】
【考点1】和平共处五项原则的提出(1953年)——(c)(P86)
①背景: A、国内:国内即将展开的大规模的经济建设。【2分】
B、国外:1953年朝鲜停战,国际紧张局势趋于缓和。【2分】。
②提出时间:1953年12月。
③内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。【必须按顺序写】
④意义:a.国内:标志新中国外交政策的成熟;【2分】
b.国际:成为解决国与国间问题的基本准则。【2分】
【考点2】中华人民共和国在联合国合法席位的恢复——(b)(P89)
1、原因:
①根本原因:中国综合国力和国际地位逐步提高;【2分】
②外界:
A、20世纪70年代,广大发展中国家对中国的支持;
B、美国孤立中国的政策逐渐破产。
2、时间:1971年10月,第26届联合国大会通过2758号决议。
【考点3】中美关系正常化——(b)(P90)
1、过程:
①民间关系解冻:1971年,“乒乓外交”打开了中美两国交往的大门。
②官方:a、1971年7月,基辛格秘密访华。
b、1972年2月,尼克松访华,双方在上海签订《中美联合公报》 :
美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分。
意义:这标志着中美结束敌对状态,中美关系开始走向正常化;
c、1978年12月,中美发表《中美建交公报》 :承认中华人民共和国政府为唯一合法政府,台湾是中国的一部分。
d、1979年1月1日,中美正式建交---中美最终实现正常化。
【考点4】新时期中国独立自主外交政策的具体表现——(b)(P94)
★新时期中国独立自主的和平外交政策在改革开放时期的具体表现:不结盟政策。

【考点5】中国推动建立上海合作组织——(b)
1、建立过程:
①1996年4月,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海会晤,确立了五国元首定期会晤的“上海五国机制”;
②2001年6月,该组织发展成为“上海合作组织”(新增“乌兹别克斯坦”)
2、性质:区域性多边合作组织



3、意义:
(1)该组织的成立,丰富了由中俄两国始创的以结伴而不结盟为核心的新型国家关系【2分】,提供了以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作(按顺序)为特征的新型区域合作模式;
(2)对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要意义。






































【学考必修1专题6默写】
【满分55分,除了特殊的空格为2分外,其余每空1分。算出总分后,除以5.5,保留1位小数点,组长登记组员分数至打分单,课代表登记低于7分的同学,第二天重默。】
【考点1】伯里克利时代雅典民主政治的主要表现——(b)(P109)
1、伯里克利改革时间:公元前443年-公元前429年;【2分】
2、伯里克利的改革内容:
(1)除十将军外,各级官职向所有公民开放,由抽签方式产生;
(2)民主政治的主要机构---公民大会、五百人会议和陪审法庭拥有最充分的权力
A、“公民大会”由此成为了国家最高权力机构;
B、“五百人会议”每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席,执掌国家最高权力;
C、“陪审法庭”负责审理全国大部分案件。
(3)国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放津贴。
3、伯里克利改革的意义:雅典民主政治达到顶峰。【2分】
4、填写表格

【考点2】雅典民主政治的得与失——(c)(P109)
1、得: (1)国内:促使雅典商品经济、民主政治获得空前繁荣;【2分】
(2)国际:开西方民主政治之先河,为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。
2、失:
(1)民主范围:广大奴隶、妇女、外邦人及未成年人被排除在民主之外。
(2)性质:原始的直接民主,只适用小国寡民的城邦。
(3)参政方式:抽签选举、轮流坐庄的参政方式,可能导致国家权力的滥用和误用。
【考点3】罗马法的主要内容——(b)
1、成文法:
(1)罗马第一部成文法:公元前449年,《十二铜表法》
(2)该法评价:
①局限性:它是以往罗马习惯法的汇编,其中搀杂着原始、落后的古老习俗,保留了某些维护贵族特权的不合理法规。
②进步性:是古罗马第一部成文法,打破了贵族对法律知识的垄断,从一定程度上维护了平民的利益。

2、公民法、万民法对比
项目 公民法 万民法
时间 罗马建国→公元前3世纪 从共和国到帝国时期
适用范围 罗马公民 罗马境内各族人民
内容 侧重于国家事务、法律程序 注重调节贸易及财产等经济、民事纠纷。
特点 程序繁琐、缺乏灵活变通 简洁灵活、实用有效
3、自然法
(1)概念:不是具体的法律条文,而是一种法律观念。
(2)提出:由共和国晚期(时间)的法学家西塞罗提出,他被誉为“自然法之父”。
(3)自然法内容:人人平等、公正至上、天赋人权 。
(4)意义:标志着罗马法学的高度成熟。【2分】






























【学考必修1专题7默写】
【满分76分,除了特殊的空格为2分外,其余每空1分。算出总分后,除以7.6,保留1位小数,组长登记组员分数至打分单(包括背诵),课代表登记低于7分的同学,第二天大课间重默。】
【考点1】光荣革命——(b)
1、过程:1688年,应议会之邀,詹姆士二世的女婿威廉三世率军队来到英国,并成为英国国王,詹姆士二世被迫远走法国,这是一次不流血的宫廷政变【2分】。
2、影响:光荣革命后,国王权力的来源不再是神而是议会 / 国王权力由君权神授变成了议会授权【2分】。
【考点2】《权利法案》(限制王权的法案,非《王位继承法》)——(b)
1、时间:1689年,议会通过了该法。
2、内容:限制国王的立法权、财政权、司法权、军事权等,未限制行政权。国王还是具有实权的君主。
3、颁布的意义:
①确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的双重原则;
②奠定了君主立宪制的法律基础。【2分】

【考点3】英国君主立宪制的特点——(c)
特点: ①虚君 / 君主没有实权,统而不治;
②内阁对议会负责。
【考点4】美国1787年宪法的主要内容、特点及其作用——(c)
1、主要内容:
①联邦制:国家结构是中央集权和地方分权的有机结合。
②中央政府的权力建构体现了三权分立的原则:
A、行政权:最高行政权属于总统,总统每届任期4年,由民选产生,对宪法负责;有立法否决权,但国会在复议后若以2/3以上的多数再次通过此法时,即为有效。
B、立法权:最高立法权属于国会,由参议院、众议院组成国会。
C、司法权:属于各级法院,最高司法权属于最高法院 / 联邦法院,最高法院大法官由总统任命,参议院批准,终身任职。
2、宪法的特点:体现了“制约与平衡 / 分权制衡”的原则。【2分】
3、宪法积极作用
①性质/地位:是近代世界是第一部成文宪法;【2分】
②体现“分权制衡”的原则,避免了绝对权力的出现,在一定程度上保障了资产阶级民主制度。
③调和矛盾:使中央和地方之间、大小州之间、南北方之间的矛盾得到了一定程度的调和,为美国长治久安 / 长期稳定打下了坚实的基础。
④对以后资本主义国家制度起示范 / 典范作用。
4、宪法局限性:没有废除南方的奴隶制度,被打上了种族歧视的烙印【2分】。
【考点5】比较美国民主共和制和英国君主立宪制的不同点——(c)

英国君主立宪制 美国民主共和制
政府首脑 首相 总统
国家元首及产生方式 国王;世袭 总统;民选
国家元首地位 国家象征,统而不治/虚君 总揽行政权
内阁产生方式 首相组阁 总统任命



【考点6】马克思主义产生的历史条件——(b)
(1)经济原因:工业革命后,工人阶级绝对贫困,享有的政治权利非常有限 / 工业革命后,资本主义制度的弊端逐渐显露;【2分】
(2)阶级条件:欧洲三大工人运动:【2分】
①1831、1834年法国里昂工人起义;
②1836-1848英国宪章运动;
③1844年德意志西里西亚织工起义。
(3)理论条件:
①英法空想社会主义:法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文为代表;
②德国古典哲学:黑格尔的辩证法思想,费尔巴哈的唯物主义思想;
③英国古典政治经济学:亚当·斯密的《国富论》 。

【考点7】马克思主义诞生的标志和重大意义——(c)
(1)标志:1848年, 《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。
(2)意义:使无产阶级斗争有了科学理论的指导,开创了无产阶级革命的新时代。





























【学考必修1专题9默写】
【满分73分,除了特殊的空格为2分外,其余每空1分。算出总分后,除以7.3,保留1位小数点,组长登记组员分数至打分单,课代表登记低于7分的同学,第二天重默。】
【考点1】美苏两极对峙格局的形成——(b)
(1)原因
①根本原因:美苏在社会制度、国家利益上的矛盾冲突加剧(2分);
②争霸可能性:美国经济、军事实力极剧膨胀,苏联军事实力空前壮大,推行大国沙文主义(2分)/美国、苏联势均力敌。
(2)两极格局形成的过程
1、揭开序幕:1946年,英国前首相丘吉尔发表了“铁幕”演说:主张美英结盟并联合其他西方国家,共同遏制苏联。
2、正式开始:1947年,“杜鲁门主义”的提出。
实质:美国遏制苏联、称霸世界的全球战略。
苏联在政治上的对抗:1947年,成立“共产党和工人党情报局”。
3、马歇尔计划:1947年,美国国务卿马歇尔提出了欧洲经济援助计划。
作用:为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路。
苏联在经济上的对抗:1949年,苏联等社会主义国家成立经济互助委员会(经互会)。
4、最后一步:
(1)1949年,建立了以美国为首的军事政治集团——北大西洋公约组织,简称北约。
(2)1955年,以苏联为首的华约建立,标志着两极对峙格局的正式形成(2分)。
【考点2】欧洲共同体形成的基本过程——(b)
(1)1951年,法国、联邦德国、意大利等六国成立欧洲煤钢共同体;
(2)1958年,法国、联邦德国、意大利等六国组成了欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体;
(3)1967年,三个机构正式合并,统称为欧洲共同体。
【考点3】不结盟运动的兴起——(b)
1、原因:二战后,独立的亚非拉国家希望在两极格局中保持中立;【2分】
2、倡导者:南斯拉夫铁托、 印度的尼赫鲁、埃及的纳赛尔;
3、诞生标志:1961年,召开了第一次不结盟国家和政府首脑会议,不结盟运动正式诞生。
4、内容:
①宗旨和原则:奉行独立自主和非集团的宗旨和原则;
②维护民族独立,发展民族经济和民族文化的斗争;
③坚决反对帝国主义、殖民主义、种族主义和一切形式的外来统治和霸权主义,维护世界和平;
④主张国际关系民主化,建立国际经济新秩序。
5、影响:有力地冲击了两极格局。
【考点4】两极格局瓦解的标志——(b)
1、标志:1991年12月21日,俄罗斯等11国领导人签署《阿拉木图宣言》 ,苏联完全解体。
2、影响:两极格局崩溃。(2分)




【考点5】欧洲在20世纪90年代以后的联合过程——(b)
1、欧盟成立过程及欧洲联合的其他活动:
①1991年,签订《欧洲联盟条约》 简称《马约》 ;
②正式成立:1993年,《马约》生效。
欧盟的性质:具有经济和政治双重性质的组织/经济政治共同体/经济政治联盟。【2分】
③经济联合:1999年1月1日,欧元诞生,2002年正式流通。
④防护一体化:努力建立欧洲独立的防务体系/军事防务一体化。
2、欧盟成立的影响:
①对欧洲:欧盟的成立使其综合实力大大增强,对国际事务拥有举足轻重的影响;【2分】
②对世界:促进了世界多极化趋势的发展。【2分】
【考点6】多极化趋势对世界历史发展的影响——(c)
1、有利于国际关系的民主化;【2分】
2、有利于更好地发挥联合国的作用;【2分】
3、有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序。【2分】
















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