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第一章 第三节 种子植物 第一课时
【学习目标】
1、学会观察的一般方法。
2、说出种子的主要结构。
3、描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。
4、通过观察种子结构，形成热爱植物体、热爱大自然的真情实感。
【学习重点难点】 重点：菜豆、玉米的种子结构和功能及区别
难点：种子结构观察实验的组织实施
【学习过程】 实验探究一
阅读实验步骤，注意实验操作事项，分组完成实验，观察种子结构
填写菜豆种子各结构名称
实验探究二 阅读实验步骤，注意实验操作是否沿虚线纵切
填写玉米种子各结构名称
【合作交流】 （不依附，不从众，让思考成为习惯）
1、种皮有 作用，豆类植物的子叶有 作用。
2、种子中 将来能发育成一个植物体。
3、将种子的结构与相应器官用线连接起来
胚根 茎和叶
胚芽 连接根和茎的部分
胚轴 根
4、遇碘变蓝色是淀粉的特性，玉米胚乳遇碘变蓝说明 。
5、比较菜豆种子和玉米有什么异同，观察完成下表
相同点 不同点
菜豆种子 有种皮和________
玉米种子 有种皮和________
6、孢子和种子哪一个生命力更强？
7、种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，
其中一个重要原因是什么？
【巩固提升】
一、选择题
1、做豆瓣酱的黄豆瓣属于（ ）
A．黄豆种子的子叶 B．黄豆种子的胚
C．黄豆种子的胚乳 D．黄豆种子
2、下列关于植物种子胚的叙述，其中错误的是（ ）
A．种子的主要构造是胚 B．胚是新一代植物体的幼体
C．玉米种子没有子叶，但是有胚乳 D. 胚的构造不包括胚乳
3、下列结构中，属于菜豆种子和玉米种子共有特征的是（ ）
A．胚乳、种皮 B．种皮、胚 C．果皮、种皮 D．两片肥厚子叶
4、我们日常生活中食用豆油主要是从大豆种子的哪部分榨出来的？（ ）
A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶
二、非选择题
1、种子的胚由 __________、__________、 __________、__________
组成。
2、我们吃的大米、面粉主要来自种子的___________，花生油主要
来自种子的__________。
　
【收获平台】 通过本课学习我知道了
。
【拓展延伸】（我体验 ，我快乐）
一、选择题
1、农民将刚采收的玉米果穗吊挂在房檐下面，这对保存种子的好处是（ ）
A．防止种子被鸡吃 B．防止和其他作物种子混杂
C．温度高，促进种子成熟 D．保持干燥，延长种子的寿命
2、下列哪一组说法都正确（ ）
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成
②胚是种子的主要部分，是新植株的幼体
③将一粒玉米纵切后，在切面滴碘液，整个切面总是都变得一样蓝
④种子中，子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根
A．②③ B．③④ C．①② D．①④
3、我国科学家在辽宁省挖掘出了“沉睡”千年的古莲子，种下去后还能萌发，这说明（ ）
A．种子萌发前都要“沉睡”很长时间 B．种子的生命力很强
C．种子埋在土里不会萌发 D．莲子需要埋在土里一段时间才能萌发
二、非选择题
1、人们喜欢吃用绿豆发的豆芽菜。它的主食部分白嫩细长，是由绿豆种子的________发育来的。　
2、炸油条所用的面粉和豆油分别来自于小麦的___________和黄豆的___________。
3、在“观察种子的结构”实验中，用到多种实验用具及实验材料，请写出下列各种实验用具或实验材料各自在实验中的作用。
刀片：___________；放大镜：___________；滴管：___________；
稀释的碘液：___________。
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