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高三生物一轮复习必修③
第二章 第4节 免疫调节（1）（导学案）
【知识点一】非特异性免疫与特异性免疫
【例题1】关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是 （ ）
A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、粘膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是 机体的免疫系统
B.非特异性免疫先天就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强
C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的
D.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的
归纳点拨:
1.吞噬细胞既可以在非特异性免疫中发挥作用 ，
又可以特异性免疫中发挥作用，即： ，
所以吞噬细胞的吞噬作用属于哪种免疫，得看它 。
2. 溶菌酶的杀菌属于 免疫；唾液、泪液的杀菌属于第 道防线；血浆中的杀菌属于第 道防线。
3. 消化道、呼吸道及皮肤表面等场所发生的免疫都是第 道防线。
【变式训练1】右图表示人体某种免疫过程，下列根据此图的叙述正确的是（ ）
A. 图中细胞A是效应淋巴细胞
B. 该过程是人体免疫的第三道防线
C. 该过程属于特异性免疫
D. 该防线能防御多种病原体
【变式训练2】人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。这种免疫是 （ ）
A.先天具有的 B.后天获得的
C.针对某种抗原的 D.通过抗体起作用的
【知识点二】抗原与抗体
【例题2】关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是：
A．抗毒素是抗体 B．抗体都能被蛋白酶分解
C．淋巴细胞都能产生抗体D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应
【例题3】下列关于抗原的叙述，正确的是
A．机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
B．抗原能与抗体或效应细胞结合，发生免疫反应
C．抗原一旦突破由皮肤、粘膜以及体液中的杀菌物质组成的防线就会引起特异性免疫反应
D．蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫
归纳点拨
1、抗原与抗体的比较：
抗原 概念
特征
举例
抗体 化学本质
分布
种类
功能
2、与抗体的合成与分泌有关的细胞器：
【变式训练3】机体受病原体刺激后，免疫系统会产生相应抗体。请回答下列问题：
（1）在受刺激的 细胞内 转录为mRNA，mRNA通过 进入细胞质，在细胞质内的核糖体上合成抗体蛋白。此过程中mRNA携带的信息是如何通过tRNA准确表达的 。
（2）此过程所需的能量由细胞内何种结构产生 。
（3）该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体合成将不能正常进行 原因是 。
【知识点三】体液免疫和细胞免疫的比较
【例题4】下图表示人体的特异性免疫过程，请据图回答。
(1) ①表示 ,d是 细胞，图中属于反应阶段的是 （填编号）。
(2) 与细胞f的功能相适应的细胞器有 。
(3) 图中能特异性识别抗原的细胞有 （填字母）。
(4) 人体消灭结核杆菌的主要的免疫方式是图中的 （填编号）。
（5) HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是 （填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。
※思考： （1）图示A、B物质是否都能识别抗原？
（2）人体清除癌变细胞的免疫反应时细胞免疫还是体液免疫？
归纳点拨：
1、体液免疫和细胞免疫的关系：对于胞内寄生物，体液免疫先起作用以阻止寄生物通过血液循环而传播，当抗原进入细胞时，细胞免疫起作用从而将其释放，再体液免疫清除。
类型项目 体液免疫 细胞免疫
发挥作用的主要细胞
发挥作用的免疫活性物质
作用对象
举例 细菌外毒素
【变式训练4】下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述，不正确的是
A．体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应
B 淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟
C.体液免疫和细胞免疫的效应细胞中遗传物质一般未改变，而mRNA种类不同
D 细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞
【知识点四】与免疫有关的细胞总结.
【例题5】T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是
A．产生抗体 B．产生记忆细胞 C．杀伤靶细胞 D．分泌淋巴因子
【例题6】效应T细胞作用最完整的一组是（　）
①分泌淋巴因子 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④激活溶酶体酶 ⑤与靶细胞结合
A、①③④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④
归纳点拨
1、各类细胞的比较
名 称 来 源 功 能 具有特异性识别功能（是的打√）
吞噬细胞 识别处理、呈递抗原，吞噬抗原和抗体复合物
B细胞 识别抗原、分化成为效应细胞、记忆细胞
T细胞 识别、呈递抗原、分化成为效应细胞、记忆细胞
浆细胞
效应T细胞 分泌 ，与 结合发挥免疫效应
记忆细胞
2、二次免疫：在动物接受第一次抗原刺激时的免疫反应初次减退之后，用同样抗原再行刺激时，则发生比初次反应更急速而强烈的反应，称为二次免疫反应
1、产生原因：入侵的抗体与第一次入侵的抗体相同；体内产生记忆细胞
2、特点；反应更快、更强
3、二次免疫抗体产生量曲线
【变式训练5】吞噬细胞不参与 （ ）
A．非特异性免疫 B．体液免疫 C．合成并分泌抗体 D．细胞免疫
【变式训练6】下图甲表示某种病毒先后两次感染人体后，人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度变化曲线图。请据图回答：
(1)a、b、c中表示疾病程度的曲线是 ，表示抗体产生的曲线是
（2）再次感染与初次感染相比，体内抗体产生明显 。产生这种现象的原因是
（3）在初次感染前一周给人体注射相应的疫苗，因而在感染后人体没有明显病症出现，是因为人体内已有 ，该免疫属于特异性免疫中的
（4）请在图乙中用曲线表示出(3)条件下，人体内抗体产生与疾病程度关系（用文字注明对应曲线名称）
高三生物一轮复习必修③
第二章 第4节 免疫调节（1）（导学案）答案
【知识点一】【例1】D
归纳点拨：1、直接吞噬消灭各种病原微生物 吞噬处理抗原，吞噬抗原抗体结合物
是否消灭“病原体” 2、非特异 1 2 3、1
变式训练：1、D 2、A
[知识点二]抗原与抗体
【例2】C【例3】C
归纳点拨：1、
2、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
变式训练：3、⑴浆 细胞核 核孔碱基互补配对⑵线粒体 细胞质基质 ⑶核仁 核仁与核糖体的形成有关
【知识点三】【例4】⑴呈递抗原 效应T 二 ⑵ 线粒体 核糖体 内质网 高尔基体
⑶ bcdeg ⑷ ④ ⑸ b 免疫缺陷
抗原 概念 能够引起机体产生特异性免疫的物质
特征 大分子性 异物性 特异性
举例 病毒 细菌表面蛋白 自身非正常组织细胞
抗体 化学本质 免疫球蛋白
分布 主要血清、组织液、乳汁
种类 抗毒素 凝集素
功能 与抗原发生特异性结合，消灭抗原
归纳点拨：
类型项目 体液免疫 细胞免疫
发挥作用的主要细胞 浆细胞 效应T细胞
发挥作用的免疫活性物质 抗体 淋巴因子
作用对象 抗原 靶细胞
举例 细菌外毒素 胞内寄生菌
【知识点四】【例5】B【例6】A
变式训练：5、C
6、⑴b c ⑵增加 记忆细胞迅速增殖分化形成浆细胞产生大量抗体 ⑶抗体 体液
⑷
www.
甲
a
a
b
b
c
疾病程度
病毒增殖
抗体产生
0
乙
病毒增殖
抗体产生
时间
病毒侵入
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