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高三生物一轮复习
第二章 第四节 免疫调节（2）（导学案）
【知识点一】免疫失调
㈠过敏反应
1.概念：已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。
2.特点：发作迅速，反应强烈，消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异
3.过敏原：引起过敏反应的物质叫过敏原，如花粉、室内尘土、鱼虾、牛奶、蛋类、青霉素、磺胺、奎宁等
4.抗体附着部位：皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面
5.发生机理：相同的过敏原再次进入机体时，与吸附于细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放出组织胺等物质，引起毛细血管扩张，血管壁通透性增强，平滑肌收缩和腺体分泌增多。
【例题1】体液免疫反应的抗体和过敏反应中的抗体的区别表现在（ ）
①作用的机理和方式 ②分布位置 ③作用的结果 ④化学性质
⑤所产生的细胞 ⑥作用对象
A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①②⑤
【变式训练1】过敏反应发生的条件是（ ）
①已免疫的机体 ②未免疫的机体 ③接受相同的过敏原 ④接受过敏原
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【变式训练2】下列生理反应中会使细胞释放组织胺的反应是（ ）
A．效应T细胞与被感冒病毒侵染的细胞密切接触
B．抗原被呈递给T细胞
C．病原体被吞噬细胞吞噬
D．青霉素皮试中部分人的注射部位会红肿
【变式训练3】下列属于体液免疫的抗原和过敏原的论述中，不正确的是（ ）
A．都具有异物性和大分子性的特点
B．凡是过敏原都属于抗原
C．凡是抗原都属于过敏原
D．一种抗原只能与相应的抗体和效应T细胞发生特异性结合
㈡自身免疫病
1． 概念：在某些特殊情况下，人体的免疫系统也会对自身成分起作用，发生自身免疫反
应，如果这种反应造成了自身组织、器官的损伤或出现症状，就称自身免疫病。
1． 举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
【例题2】．自身免疫疾病产生的原因是（ ）
A．人体免疫系统对病原菌的免疫 B．人体免疫系统对过敏原的反应
C．人体免疫系统对人体正常组织细胞的免疫反应 D．自身免疫功能不足
【变式训练4】下列不属于自身免疫病的是（ ）
A．艾滋病 B．风湿性心脏病
C．类风湿性关节炎 D．系统性红斑狼疮
㈢免疫缺陷病
1． 概念：由于机体免疫功能不足或缺陷而引起的疾病
【例题3】艾滋病主要传播的媒介（ ）
A．血液和精液 B．握手和拥抱 C．衣服和卧具 D．空气和食物
【变式训练5】艾滋病毒主要感染（ ）
A．T淋巴细胞 B．B淋巴细胞 C．单核细胞 D．嗜中性细胞
【变式训练6】下列关于艾滋病的叙述，不正确的是（ ）
A．艾滋病是一类免疫缺陷综合症的总称
B．艾滋病的病原体是一类病毒
C．艾滋病主要通过性滥交．毒品注射．输血等途径感染
D．艾滋病的治疗在目前有突破性进展
【知识点二】免疫学的应用
1． 免疫预防：如预防接种
1． 免疫治疗：如输入抗体、胸腺素、淋巴因子或某些药物，调整病人的免疫功能。
1． 器官移植：成败主要取决于器官供者与受者的HLA（人类白细胞表面抗原）是不一致或相近。（有一半以上相同，长期使用免疫抑制药物）
【例题4】．科研人员发现，在乙肝病人血液中；除了有乙肝病毒颗粒(HBV)外，还有大量的空心乙肝病毒，即病毒外壳。这一重要发现为乙肝疫苗的研制开辟了新的道路。这种“空心乙肝病毒颗粒，可能来自( )
A．HBV中DNA分子侵入肝细胞后留在外面的空壳
B．在HBV增殖过程中末组装的HBV外壳
C．由基因突变而来
D．由人体肝细胞中基因控制合成的蛋白质外壳
【变式训练7】下列属于免疫治疗的是（ ）
A．预防接种 B．移植器官 C．服用免疫抑制药 D．输入淋巴因子
【变式训练8】预防接种预防疾病的原理是（ ）
A．预防接种能消灭体内的细菌
B．预防接种能增强人的抵抗力
C．预防接种能提高人的兴奋性，加快新陈代谢，增强抗病能力
D．疫苗接种到健康人体内，使人在不发病的情况下产生抗体，获得免疫力
【当堂达标】
1、⑴流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；⑵美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体．少量病菌亦可导致严重发病；⑶某人一吃海鲜就出现严重的腹泻，它们依次属于： ①过敏反应 ②自身免疫病 ③免疫缺陷病
A．②③① B．①③② C．①②③ D．③①②
2、下列关于人体免疫的叙述正确的是( )
A．淋巴因子通过与抗原的特异性结合，发挥免疫作用
B．获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病
C．人体获得某种免疫能力后，当再次接触相同抗原时，将产生更强的特异性免疫反应．
D．机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应
3、如果给人体注射灭活的甲型HlNl流感病毒，可预防甲型H1Hl流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是
A . B细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解
B. T细胞接受刺激后形成效应T细胞能释放淋巴因子
C. 吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体
D. 淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放淋巴因子
4、近年来，在疫苗家族中增加了第三代疫苗-DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。以下关于DNA疫苗的叙述正确的是 （ ）
A. 能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗具有抗原决定簇
B. DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程
C. DNA疫苗导人人体后效应B细胞分化为记忆细胞
D．接种后若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会迅速产生大量抗体
5．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是
A、造血干细胞 B、T淋巴细胞 C、B淋巴细胞 D、吞噬细胞
6．在临床治疗上已证实,将受SARS病毒感染后愈患者（甲）的血清,注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是
A、疫苗 B、外毒素 C、抗原 D、抗体
7．重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是
A．注射激素抑制抗体产生
B．注射神经递质提高传递效率
C．注射受体蛋白增加受体数量
D．注射淋巴因子增强免疫能力
8.某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿( )
A．仍有部分细胞免疫功能 B．仍有部分体液免疫功能
C．体内的B淋巴细胞数目显著减少D．体内的T淋巴细胞数目增加
9. 下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。
（1）图中②为 细胞，④为 细胞。
（2）⑦与④功能上的区别是 。（3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为 。
（4）过程③表示 ，过程⑤表示 。
高三生物一轮复习
第二章 第四节 免疫调节（2）（导学案）答案
【例题】1、C 2、C 3、A 4、AB
[变式训练]1、A 2、D 3、C 4、A 5、A 6、A 7、D 8、D
【当堂达标】
1、A 2、C 3、B 4、B 5、B 6、D 7、A 8、B
9、（1）T B
（2）⑦可以分泌抗体而④不能 mRNA 合成蛋白质
（3）核糖体—内质网—高尔基体—细胞膜—胞外
（4）②将抗原传递给④ 病菌（抗原）直接刺激 ④
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