资源简介 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”一.学习目标1.知道唐朝建立的史实。2.列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗。3.知道武则天的治国措施及其影响。4.知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因。重点:贞观之治的主要内容,开元盛世难点:正确认识唐朝前期兴盛的原因二.自主学习(一)唐朝的建立与“贞观之治” 1、唐朝建立: 年,李渊建立唐朝,定都 。李渊就是唐高祖。2、626年, 即位,年号“ ”,李世民就是 。3、唐太宗的哪些做法,开创了“贞观之治” 的局面?(1)吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏。(2)广纳贤才,知人善用。(敢于直言: ;善于谋略: ;敢于决断: )(3)政治上: ①完善三省六部制;②制定法律,减省刑罚;③ ;④严格考察各级官吏的政绩。(4)经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。二、 女皇帝武则天1、 是我国历史上唯一的女皇帝,改国号为周。2、武则天的治国措施: 。减轻人民负担,重视发展生产。3、武则天在位期间,社会经济得以持续发展,为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。三、“开元盛世”1、唐玄宗前期的统治措施:①重用贤能;②整顿吏治,裁减冗员;③发展经济,改革税制;④注重文教,编修经籍。2、 ,政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝进入鼎盛时期,史称“ ”。三.合作探究1、“贞观之治”出现的原因和内容有哪些? 2、理解武则天时期实行的措施与作用? 3.分析唐朝前期繁盛局面形成有哪些原因? 四.达标训练1.唐太宗时期,轻徭薄赋,戒奢从简,虚心纳谏,为政宽容,社会矛盾相对缓和,史称( )A.文景之治 B.光武中兴C.贞观之治 D.开元盛世2、唐太宗多次说:“君,舟也;民,水也,水能载舟,亦能覆舟。”这表明唐太宗 ( )A.认识到君与民是互为因果关系的 B.认真总结前代灭亡的教训C.代表人民群众利益 D.看到人民力量的伟大3、武则天是我国历史上唯一的女皇帝,以下不属于武则天施政措施的是( )A.打击敌对的官僚贵族???? B.大力发展科举制,创立殿试??? C.注重减轻人民负担????? D.整顿吏治,裁减冗员4.后人基本上对武则天的统治给予肯定,主要是因为( )A.她是我国历史上唯一的女皇帝B.她帮助有病的唐高宗处理国政C.她善于重用一些有才能的人D.她统治期间,社会经济继续发展 5、杜甫的诗句“忆昔与开元全盛日,小邑犹藏万家室”是描述哪一位皇帝统治时期的社会状况?(??? )A.唐玄宗???? B.唐太宗??? C.隋文帝????? D.武则天6、某历史兴趣小组同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见,其中正确的是(??? )①都是在国家统一,社会稳定时出现的??? ②统治者都注意调整统治政策③都在思想文化上实行高压政策 ?? ④都重视生产技术的改进A.①③④????? B.①②③??? C.②③④??? D.①②④7、唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是(?)??A.轻徭薄赋 ???B.重用人才 ?C.减轻刑罚 ??D.善于纳谏 展开更多...... 收起↑ 资源预览